有關班主任自我介紹模板錦集7篇

當我們在一個陌生場合中，時常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。那麼自我介紹有什麼格式呢？下面是小編收集整理的班主任自我介紹7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任自我介紹 篇1

親愛的同學們，大家好！

在一個新的環境裏認識大家我的心情非常高興和激動。今天是新學期的第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們的班主任。很開心成爲你們的班主任，看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學校學習的日子。我想啊！大家最關心的就是我這個老師是個什麼樣的人對吧？哪麼下面就由老師做個簡單的自我介紹吧! 老師的名字叫秦娟，畢業於山西大同大學心理系專業，對於教育學有着深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿與教學中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學勤思勤記的好習慣；其次，老師是一個性格比較開朗，興趣比較廣泛的人，希望可以和大家在課餘時間切磋切磋一下哦！第三，老師的學習 工作 生活可總歸爲十個字：嚴格認真熱情積極樂觀，希望你們從小就養成有利於自我成長的好習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師覺得他這句話說得很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話告訴我們一個人的成長在於自己！

同學們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因爲他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，可以提出來，我一定改正。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因爲你們是來這裏學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因爲你們是最棒的。謝謝大家！ 1

我當新班主任自我介紹

同學們好！很榮幸，我今天能站在這裏！也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學生回答）剛纔同學們說得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂！因爲老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機採訪兩位同學嗎？（你叫什麼名字？你今天的心情怎樣？爲什麼？）（學生答）好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好？

快樂之餘，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫陳育清，畢業於湛江師範學院教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較爲廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦！第三，老師的`學習，工作，生活態度可以總歸爲十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認爲他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的

學校，只要有好的老師 ；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在於自己！最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因爲你們是最棒的。謝謝！

班主任自我介紹 篇2

同學們好！

很榮幸，我今天能站在這裏！也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學生回答）剛纔同學們說得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂！因爲老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機採訪兩位同學嗎？（你叫什麼名字？你今天的心情怎樣？爲什麼？）（學生答）好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好？

快樂之餘，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫陳育清，畢業於湛江師範學院教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較爲廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦！第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸爲十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認爲他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在於自己！最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因爲你們是最棒的。謝謝！

班主任自我介紹 篇3

尊敬的各位考官、各位評委老師：

能參加這天的面試，並向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時透過這次面試也能夠把我自己展現給大家，期望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本狀況。

我叫***，今年**歲。畢業於**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閱讀、看書和上網瀏覽資訊。我以前在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一齊佈置禮貌教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了必須的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了必須的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作爲一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要好處，更加堅定了自己做一名教師的決心，成爲一名教師也成了我的願望。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。爲了成爲一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種潛力，培養自己的愛心、職責心和耐心，創新潛力、競爭潛力和分析、處理問題的潛力，並參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學高僅能爲師，身正方能爲範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者就應具備的最起碼的素養。

如果，我透過了面試，成爲該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，爲教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

班主任自我介紹 篇4

同學們好！

我爲我們的XXX中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個新的環境裏認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環境對於每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放鬆心情，今後三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成爲你人生路上的好朋友，你將在這裏展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因爲這個環境對於我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也願意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮鬥我們人生最美好的三年時光。

老師畢業於哈爾濱學院地理專業，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科瞭解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課餘時間切磋切磋！很開心成爲你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在初中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成爲我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現！最後我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成爲你今後不會騰飛的原因，初中學習要比初中更系統知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強調一點，學習成績的優秀並不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最後老師希望你們能成爲有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這裏，把奮鬥的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心裏！祝願我們在新的一年裏共同進步！相信你們將是最棒的！

謝謝大家。

班主任自我介紹 篇5

同學們，你們好！

今天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什麼樣的老師，對吧？那我就先自報家門了。我叫**。你們可以叫我*老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成爲你們的班主任，很開心在這裏遇見你們！

同學們，這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，可以提出來，我一定改正。我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因爲你們是來這裏學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。爲了把我們這個班集體辦得更好，在這裏我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至於具體的班規，將由同學們一起討論決定。

同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成爲一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體！

謝謝大家！

班主任自我介紹 篇6

同學們好!

我爲我們的XXX中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個新的環境裏認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環境對於每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放鬆心情，今後三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成爲你人生路上的好朋友，你將在這裏展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因爲這個環境對於我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也願意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮鬥我們人生最美好的三年時光。老師畢業於哈爾濱學院地理專業，擔任地理科的教學，老師不是完人。

不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科瞭解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課餘時間切磋切磋!很開心成爲你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成爲我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現!最後我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成爲你今後不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統知識更深入。

大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是，老師要強調一點，學習成績的優秀並不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最後老師希望你們能成爲有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這裏，把奮鬥的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心裏!祝願我們在新的一年裏共同進步!相信你們將是最棒的!

班主任自我介紹 篇7

開學之初的第一件事情便是相互認識，作爲班主任我先自我介紹如下：

第一、基本情況

我姓徐，身高165cm，體重108斤，年齡30歲。畢業於吉林省通化師範學院，任教學科爲思想政治，工作滿七年，在二線電教部門工作一年，一線教學六年。

德育方面：宣化四中師德標兵。當班主任滿六年，帶過三屆班，你們是我要帶的第四屆學生。所帶班級多次被評爲宣化四中優秀班集體、特級規範班和宣化區優秀班集體，本人被多次評宣化四中優秀班主任和宣化區優秀班主任。

教學方面：曾獲得宣化區教學先進稱號，授桌系統性強，注重總結。

此外，我還是中國共產黨黨員，曾擔任高三年級黨組長，組織黨課宣講一次。性格內向，不善言談，情緒穩定，少發脾氣。能夠體諒學生的難處，但原則性比較強，和學生平日的交流較多，指導較多。

第二、表明期望

1、不打學生，不會主動讓大家生活、學習在恐懼之中，努力讓大家度過一個幸福、快樂的高中生涯。

2、不收禮，以便能對大家一視同仁，但在某些方面由於客觀現實所形成的問題，你們之間會有區別待遇，但對事不對人，條件符合，待遇可享。

3、構建合諧班級，具體指師生能同舟共濟、不離不棄、善學樂教、明理誠信。這十六個字也是我的建班方針。爲此大家要學會自知、自信、自控。

4、我談學習。四中是一所什麼樣的學校大家早有耳聞，成績方面我個人看來學生要承擔80%的重擔，教師承擔20%的重擔，學習的主陣地在學校在課堂，學習的主方法便是自動自發。你自己不努力，老師就是累死也無濟於事。早做準備，把三年的學習時間擠出四年或三年半的學習時限，你們終會比上幾屆都有成就，考二本並不難，人人皆可，只要你能做到八個字即可：一要聽話，二要刻苦。關於學習問題是我們今後要談論的重點話題，現在不多談。