考試面試自我介紹彙總3篇

當碰到陌生人時候，我們總歸要向他人介紹自己，透過自我介紹可以讓別人認識自己。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的考試面試自我介紹5篇，希望對大家有所幫助。

考試面試自我介紹 篇1

尊敬的老師：

您好!

我是來自XX學校的XX，我希望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

雖然我是一名理科生，是學習理科的同齡人中的佼佼者，取得XX成績。但我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。

我在中學學習期間擔任XX課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。在學習之餘，我也經常幫助那些XX科較弱的同學，給他們解釋疑難題目。我因此受到同學們的歡迎，被多次評選爲三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。

在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成爲一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作爲、碌碌一生的人。我想成爲有用的人，爲我國社會主義建設事業添磚加瓦，實現人生理想。

考試面試自我介紹 篇2

尊敬的老師：

您好!

我的名字是XX，來自XX中學。我希望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

我的初中是在XX中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發展，培養自學能力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得XX獎項或榮譽。我認爲，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。

透過老師辛勤培養和個人的不懈努力，我順利進入XX中學繼續學習，並於XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。

我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造，尤其是貴校。我設想進入大學後致力於前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研製開發出更加節能環保，安全可靠，高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，並熱切盼望能爲貴校錄取。

考試面試自我介紹 篇3

尊敬的老師：

您好!

我叫xxx，男，(1990-)，xxx人，就讀於xxx專業。20xx我準備申請xxx設計學碩博連讀生。現就個人的道德修養、學術動機、學術背景、知識儲備、學習計劃和就業目標等做出個人評價。敬請老師審閱並考察!

道德修養

道德修養本人思想端正，爲人熱情誠懇，樂於在力所能及的範圍內幫助身邊的'人。善良開朗的人，誠實、熱情，生活態度積極向上，樂於參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。尊敬師長，團結同學，對工作熱情、吃苦耐勞、責任心強。

學術動機

說起學術的動機，其實很簡單，可以從兩個方面做出回答：爲己和爲他。“爲己”或者可以說是爲一己之心，此“心”乃是私心中的學術理想和未來的學術人生之路。“一支筆，一本書，一杯清茶”的學術人生對於我來說有着無盡的吸引力，指引着我不斷的向學術之門不斷的前行。“爲他”或者也可以用一句話就可以清晰地做出表述：“學術乃天下之公器”。作爲社會的一分子，作爲一名共產黨員，社會的發展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什麼對於我們的國家和社會有所貢獻的話，學術就是我所向往的最大的武器

學術背景和知識儲備

作爲一名設計學碩士研究生，對於設計研究還僅僅是處於萌芽階段。一年半年碩士階段的學習，我勤奮努力，除閱讀專業範圍內的大量論著外，還積極參與導師的課題，掌握了較爲完備的一系列設計方法。這些，爲我日後的研究之路打下了較爲堅實的基礎。讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。我善於把理論學習與學術實踐相結合，較好的完成了導師佈置的項目。

研究工作

讀研期間曾經協助導師申請了國際科技支撐計劃xxx的申報工作，這一課題現在已經審批成功並在着手研究中。多次作爲導師的橫向課題負責人蔘與了多項課題研究如：xxx、xxx、xxx等，良好的完成了導師佈置的任務。

學習計劃

勤奮學習並提高專業理論知識，爭取更多地瞭解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，並將專業知識與生產實踐相結合，寓學於實踐。自我介紹

就業目標

對於自己的就業目標，一直以來都是非常的清晰：進入高校或研究機構做教學研究類工作。現在是這樣想，以後還會這樣想。因爲分析個人特質，我認爲高校及科研機構是一個比較適合我的環境，並且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的個人陳述，落筆之餘想用康德墓碑上的一句名言結束：“有兩件事物我愈是思考愈覺

神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內心的道德準則。”對於蒼穹星空的仰望，是我學術進步、追求真理的巨大動力，也是我以後爲學謹記的法則，對於內心的道德律的遵守，更是我在以後人生道路上爲人和處事所嚴格遵守的道德底線。