【精華】面試時簡短的自我介紹集合九篇

當進入一個新環境，需要我們進行自我介紹，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。那麼你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編精心整理的面試時簡短的自我介紹9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

面試時簡短的自我介紹 篇1

大家好，我叫牛正佳，今年11歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短髮，彎彎的眉毛下面，長着一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。

我的缺點是，每次考試因爲粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的一題卻做對了。大家不要以爲我只有缺點，我還有很很多的優點，下面我就給大家講講吧!

我的優點就是在家是一個懂事的孩子，經常幫幹活爸爸媽媽幹活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，後來我發現水‘咕嚕嚕’的響了起來，我知道這是開鍋了，我就從櫃子裏拿出麪條來，放在鍋裏，再放上醬油、醋、香油、鹽……麪條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，誇我是個聽話的孩子，吃着自己做的面，心裏甜蜜蜜的。

這就是我，一個有優點又有缺點的女生，聽了我的介紹，你願意和我做朋友嗎？

結語：看了以上的自我介紹，你是否知道怎麼樣自我介紹了呢？其實自我介紹也是要講究技巧的，只有好的自我介紹，才能給人留下更深的印象哦！

面試時簡短的自我介紹 篇2

非常感謝家長朋友們抽出時間來參加這次家長會，在此，我首先祝賀您的孩子進入了小學二年級，開始了一段新的人生旅程！也感謝各位家長對我們學校的信任，將孩子送到這裏來，讓我們能與孩子們共同成長！在這短短的兩個星期的時間裏，雖然我沒來得及與你們一一交流，但我時時處處能感到你們對我工作的支援、理解和包容。

今天有這樣的機會走到一起，共同地討論和交流一些關於我們孩子的學習和生活，作爲孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支援，對學校工作的支援。

我先自我介紹一下，我是班主任，任語文學科，數學學科以及寫字課程。今年是我第一次走上講臺，我非常感謝學校對我的信任，給了我一個展示自己的平臺。我會不斷向老教師和優秀教師請教經驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細緻。

我來到良鄉五小已經有半個月了，在這些日子裏，孩子們帶給我非常多非常多的快樂！我深知，這36張燦爛可愛的笑臉都承載着各位家長的殷切希望和美好的憧憬，我定會竭盡所能地做好本職工作，爲孩子們的未來鋪設一個穩健的起飛平臺！在以後的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心願都是一樣的一切爲了孩子，爲了孩子的一切。

我想從以下幾點入手：

（一）常規教育方面

1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣、

2）合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、健全班委會，明確分工，教會學生幹部管理班級的方法，提高學生的管理能力。

3、搞好班級衛生工作，強調學生衛生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質。

4、充分發揮各項活動的教育作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體，對學生進行思想教育。

（二）、在班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行，因而，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律。首先以鼓勵表揚爲主，發揮學生的優勢和模範帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。之後可以讓師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律

（2）課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點，結合體育課訓練，開展"跳繩，做遊戲"等活動，使學生既健體又受教育。

（三）、衛生方面 。

講究衛生非常重要、俗話說，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境、

（1）個人衛生：要求衣着整潔， ，桌箱勤清， 桌布常洗。

（2）班級衛生：每天分派值日生清掃，對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵、

（四）、培養孩子良好的習慣。

第一，教育孩子要言傳身教。

我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳後，又忙着去給婆婆洗漱，？？“言傳身教”是中國家庭的優秀傳統，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發脾氣，他肯定愛發脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說“這個作業沒什麼關係，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以後他就學會了不交不做作業，還會找理由；家長要安排好孩子學習、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規律，養成他們良好的學習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利於促進學習的提高。

第二，教育孩子要從細節做起。

就說學習習慣的培養，要從一點一滴做起。在學校有老師督促，在家裏就得家長費心，因爲一但家中和學校不一，那麼這一習慣就前功盡棄。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業先完成，寫完作業再玩耍，這是爲了給孩子樹立“學習第一”的觀念，讓他自覺地學習，複習學過的知識，預習新的知識。做作業要一心一意，不能邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力；關於學習姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴着寫，有的腳翹着寫，有的跪着寫？？在學校裏，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家裏，可能更加隨便了！寫作業的時候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認真，寫在格子內寫漂亮，不馬虎；寫完作業，讓孩子自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿着，技能課要拿好用具等等。

“無以規矩，不成方圓。”良好的學習習慣，能促進孩子學習，反之，再聰明，學習習慣差，今後肯定落後。有些好習慣養成了，是一輩子受用的。

培養良好的生活習慣。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務，樹立勞動觀念。現在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個參與勞動的意識。從開學到現在，大部分同學能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學，但有一些學生在這一方面做得非常不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛生。家長要注意培養孩子的衛生習慣，不光做到個人衣着整潔，更應做到保證教室的衛生，這也體現了一個人的修養。其次，教會孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養成睡覺前收拾好書包的習慣，將要用到的書、作業本和文具放到書包裏。鉛筆盒裏的鉛筆最好不要超過三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有儘量避免讓孩子帶那種非常大的卷筆刀到學校來，因爲這種卷筆刀體積大，勢必也有一定的重量，這無形中給孩子增加了負擔，而且會分散孩子的注意力。養成早睡早起的習慣，最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃，如果沒吃完就上課了，他只能等到下課再吃，現在天氣已經轉涼，東西放在外面非常容易冷掉，小孩子吃冷的東西對身體不好，可如果不吃又可能要餓着肚子聽課，不僅對身體不好還會影響到孩子學習聽課的效率。至於零食，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因爲孩子年紀都不大他們缺少那種自控能力，有時候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下？？

第三、在學習上採取嚴格的愛。

（1）在學習上，家長要做到從扶到放。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長在學習上要扶着孩子走。在家裏幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂

學了後面忘了前面。家長要時不時幫孩子重複複習前面的內容。做題目時幫着讀題，講解題目的要求，但對他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以後慢慢過渡到讓他自己複習、自己預習、自己檢查作業，否則容易使孩子產生惰性。

（2）利用好課餘空閒時間。雖說小學生要上課，但孩子們的負擔還是比較輕鬆的，作業基本上在課堂內完成，他們會有大量空閒的課外時間，怎麼利用就是一門學問。老師不反對對家長送他們去參加興趣班、輔導班之類的活動。讀書是老師們一致鼓勵的一件事，老師們說培養孩子對書的興趣及閱讀的習慣將會讓他們一輩子受益。

面試時簡短的`自我介紹 篇3

姓名：與周杰倫同姓，至於名嘛，嘻嘻，我單名一個“倩”。

性別：這個就不用說了吧，“倩”一般都是女孩子的常用名嘛。當然和我媽媽一樣了啊。

年齡：本人剛剛邁入初中的大門，和六一兒童節說seeyou（拜拜）了，十二生肖的每個年份我都度過的。

模樣：圓圓的臉蛋，個子矮矮的，全身上下讓我最最滿意的就是我的眉毛了。見過我的人都說我的眉毛好看，又濃又密，也很黑。他們越說我就越得意。

愛好特長：本人喜歡練字，也愛好寫作和摺紙，家中擺滿了我折的紙。我的特長也是練字，寫作，摺紙哦。

優點：本人優點多多。我練得一手好字（注意哦，是鋼筆字哦），作文寫得也不錯，經常得到老師的表揚，我的作文“Let us讓我們一起堅強）還參加的市裏的比賽呢。在課堂上我積極舉手回答問題，認真思考老師提出的每一個問題。在通知書上，老師的評語經常都是：上課愛舉手回答，和同學們的關係好，作業認真。在家裏，我經常幫媽媽做一些力所能及的事，比如說做飯洗衣服啦，掃地等事情。爸爸提出的一系列問題（經常都是關於歷史，國家等方面的問題）我一般都能回答的（因爲我對這方面的事都很瞭解，我的專長啊）。呵呵！

缺點：本人的缺點太多了啦，比優點還多。“一個，兩個，三個，四個，五個……

”數不清啊，怎麼辦啊！最最最嚴重的就是我偏科，我喜歡語文英語歷史，卻不喜歡數學。不過，值得慶幸的是在小學時，我的數學成績還算好啦，穩定，每次考試，我都能上90分。我的脾氣古怪得很，有時候，我自己都有點懷疑我的腦細胞是不是彎的，不直的啊。我十分偏食，那些難吃的統統走開，嘿嘿，好吃的快來啊，我的肚子都餓扁了，難道你就忍心餓我的肚子嘛。我特愛吃零食。哇，好多好吃的零食啊，快來快來，我全把它們吃到肚子里拉，好飽啊。可是吃飽了之後，我的肚子又不爭氣，過了一會兒，就痛了起來了，好難受啊。唉，誰叫我一下子吃那麼多啊，自作孽啊。唉！

願望：本人的願望不大的，只希望能改掉缺點，發揚自己的優點，長大的當一個文學家。

這就是我，一個眉毛長得好看的我，一個喜歡寫作的我，一個懂事的我，一個愛吃零食的我，一個腦細胞彎彎的我，一個願望不大的我。各位，你們瞭解了我嘛？相信我的真人會讓你們對我更加喜歡的。

面試時簡短的自我介紹 篇4

新接手一個班，或者剛剛參加工作，第一次和學生近距離接觸，的確是非常關鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當的比方，就像年輕人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散夥，老師的第一堂課當然與見面相親有着本質的區別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

在上第一節課前，老師最好是修飾一下自己，理理髮，沐浴一下。一是顯得乾淨利索，二是顯得對學生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會有助於馬到成功，假如你不幸長得沒有什麼特點，那麼，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發。

最忌諱的是老師進入課堂就講課，因爲學生還不熟悉老師，對老師還有很多的神祕感，上來就講課，學生也會因爲學生對老師感興趣的程度大於對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節課最好是不要講課。

下面是進入課堂後的具體的實施步驟：

首先，要做，要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經歷，這是最吸引學生的，有助於學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹裏，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心裏喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯繫現實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發展中的重要性，突出所教科目在個人修養提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的衝動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自誇的嫌疑，但是對於引導學生熱愛自己所教的學科，激發他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。

三是，介紹本學科的學習方法。可以結合自己的經驗和別人的教訓，根據自己的心得來現身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎麼學，怎麼做，怎麼配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。

四是，介紹本學期的學習內容，學期目標，做好自己的，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，並且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。

應該講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節課，應該是拉近和學生的距離，培養學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，就意味着你的第一節課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學工作就可以順利展開了。

讓學生對你一見鍾情，俗話說，“好的開始等於成功的一半”、“萬事開頭難”。但一個好的開始就等於成功的一半。人的第一印象是相當重要的，它往往左右了以後的好惡，以後的喜歡不喜歡。而人們對某一件事的興趣大多跟着第一印象走。爲此我很謹慎我的第一節語文課。

面試時簡短的自我介紹 篇5

我是xxx學院工程管理系建築工程造價專業的學生。大學期間，我以優秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，並多次被評爲優秀學生榮譽稱號，以滿足專業知識。

在造價專業上，我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建築工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建築審計》等專業課程。熟練操作並應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建築繪圖軟件。

在校時經常做專業課程設計，併到工地現場進行一星期的現場觀摩實習，跟着進階工程師學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁紮以及熟悉配筋圖，瞭解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來，更加全方面地掌握專業技能。學習之餘，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛鍊了自己吃苦耐勞，一絲不苟的工作做風。

現代社會需要的是理論和實踐相結合的複合型人才。我會透過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。爲實現自己的人生價值而奮鬥，爲貴公司的發展貢獻力量。

面試時簡短的自我介紹 篇6

我有一雙大眼睛，雖然是單眼皮，但是也不錯。我還有一個不大不小的嘴。我特愛出汗，跑一會兒就出很大的汗，而且汗珠總是先出現在我的鼻子上。我還十分喜歡看書。

我有時候是個開心的我。有一次我和小朋友們一起玩打水仗，武傑拿了一個廢棄的墩布輕輕的一推，就弄了我們一身水。我們也不是好惹的，就用棍子在水上一掃，把武傑弄的全身都溼透了，然後我們一起回家換衣服。那個時候的我是最開心的我。

我有時候是個愛書的我。在暑假剛開始的時候，爸爸給我買了一套《笑貓日記》。講的是有一隻貓，它會笑，它喜歡馬小跳，也喜歡杜真子，它能聽懂人說的話，但是人聽不懂它說的話。這套書太吸引人了，我非常喜歡。晚上睡覺以前，我總是看完一本才睡覺；早上起牀以後，我也要看一會；中午的時候，媽媽催着我午休，我也總要看一部分。這套書太好看了，我用了很短的時間就看完了全部的12本書，隨後我又看了一遍。那個時候的我是最愛書的我。

這就是我，我願結交全國的小朋友。

面試時簡短的自我介紹 篇7

尊敬的學校領導：

今天能有機會來到這裏面試，我感到非常的榮幸，對這次機會顯得尤爲珍貴。同時透過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

我叫xx，我來自美麗的xx。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想積極向上，透過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成爲一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優秀的我。

我曾經在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園裏先後在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨後因幼兒園需要到xx，有一定的工作實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。透過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神；而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應徵貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘並應徵了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。

俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成爲一名無私的幼師，假如，我透過了面試，成爲衆多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

面試時簡短的自我介紹 篇8

尊敬的老師您好!

我叫田海洋，是甌海區麗嶴一小的大隊長。

記得大文學家雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”父母給我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒有辜負他們的期望，作爲大隊長，我從不計較個人得失，平時寬容待人，與隊員們和睦相處。

我從一年級開始就擔任班幹部，連續三年被評爲 “校優秀幹部”。學校組織“慈善一日捐”活動，我總是以身作則，踊躍把自己積攢的零花錢捐出去，受到隊員的一致好評。

在大隊輔導員老師的指導下，我多次組織了隊活動，不僅活躍和豐富了隊員的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。今年我還被評爲甌海區優秀幹部呢! 我非常慶幸自己有機會參加溫州市第五屆隊長學校的選拔活動，假如我成爲隊長學校的一員，會更加嚴格地要求自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們;假如我成爲隊長學校的一員，會爲隊員們出謀劃策。根據隊員們的興趣愛好，開展豐富多彩的活動;假如我成爲隊長學校的一員，會盡自己最大的能力完成老師交給我的任務，腳踏實地，全心全意爲隊員們服務，爲紅領巾增添光彩。

我多麼盼望老師能給我一次機會，讓我成爲溫州市隊長學校的一員，在少先隊知識的海洋裏盡情遨遊!

面試時簡短的自我介紹 篇9

hi,大家好。my name is hu zheli，今年10歲了，就讀於XX小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因爲我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝；在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎麼漂亮，但我在學校裏是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人爲樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄着柺杖，手裏還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪？我送您去吧！來，我幫您拿東西！”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶裏打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子！”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作爲一名小學生，難道連這點都做不到嗎？”說完，我便把大書包背在背上拿着一些東西，扶着那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心裏比吃了蜜還要甜！因爲我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧！