三位一體面試自我介紹範文
尊敬的老師:
您好。
我叫**,今年十八歲,是來自河南省**進階中學的一名高三學生。我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績,讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認爲貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認爲我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的'同時,我也非常注重情商的發展,同時我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
謝謝!
三位一體面試自我介紹範文2
尊敬的老師:
您好;我叫**,今年十八歲,是來自河南省**進階中學的;我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商;謝謝!;各位老師好,我叫xxx,江蘇文科,年級排名6到1;首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會;記得一次學校舉辦冬季三項運動會,作爲班長,老師交;今天把這句話送給大家,與君共勉!;(我提前計過時,在該快的地方語速加快,該停的地方;我媽媽單位的
三位一體面試自我介紹範文3
尊敬的老師:
您好。
我叫**,今年十八歲,是來自河南省**進階中學的一名高三學生。我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績,讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認爲貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認爲我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展,同時我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
謝謝!
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