計算機應用函授自我鑑定
自我鑑定是一個階段的總結,那麼計算機本科函授畢業自我鑑定怎麼寫?接下來小編蒐集了計算機應用函授自我鑑定,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:計算機應用函授自我鑑定
函授學習的這三年時間裏,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目的,以個人的全面發展爲奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國黨。
爲適應社會發展的需求,我努力學好專業知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計製造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業特點,結合動手實踐,先後參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、校科研立項項目,同時根據自己的愛好,進行了物業管理師的培訓及資格認證考覈、暑期社會實踐調查,都取得了不凡的成績。
作爲一名函授即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
篇二:計算機應用函授自我鑑定
爲適應新形勢,迎接新挑戰,我有幸於XX年被合工大成教院計算機系錄取,成爲xx大學的`一名函授生,開始了三年的工學之路。在這三年的函授學習的日子裏,本人始終堅持以三個代表和科學發展觀爲指導,認真學習專業理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行於實際工作中去。
1、以紮實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師佈置的作業,並積極響應校方要求加強閒暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,透過努力,本人很優秀地透過學校的各門功課的考覈,無一門功課補考,受到學校老師的讚賞。
2、以行之有效的方法創新工作+學習新模式。爲工學兩不誤,我一直利用節假日空閒時間來學習,並積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去,以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的誇獎。
三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習爲經驗,以工大的優良教學理念爲指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優秀的人民公僕。
篇三:計算機應用函授自我鑑定
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認 識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現作自我鑑定如下:
一、思想認識方面
本人明白了只有理論知識而沒有實戰經驗在當今社會是無法生存的,俗話說的好:師傅領進門,修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,書本上講的都是些理論知識,自己要 想有更大的提高就必須要加強實踐。
二、學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深 明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
三、收穫和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
四、存在的問題
三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因爲時間短,教學走過場,考試也走過場,真正學到的東西很少。大部分只能靠平時在工作中領悟、 提升。一些在面授過程中沒有接觸過的問題,現
在學習起來會有點麻煩,所以還需要更進一步的學習理論知識,同事更加加強實踐基礎。
我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收穫!我也深知未來是計算機網絡時代,需要自己不斷地學習充電,因此,我在今後的工作之餘要不斷的地學習,加 強自己的專業技能,把自己的路走得更好,更充實。
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