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師範專業自我鑑定(精選5篇)

正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編精心整理的師範專業自我鑑定(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

師範專業自我鑑定(精選5篇)

師範專業自我鑑定1

在這短暫的實習期裏,從事着實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支援和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嚐了教師這一職業的甘苦,懂得了爲人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,爲今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

“一日爲師,終身爲父”,從這句話我知道作爲一名教師的分量以及作爲教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

師範專業自我鑑定2

我是一名體育教育專業的`學生,我熱愛自己的專業併爲其投入巨大熱情和精力,在四年學習生活中,我認真學習專業知識,從而奠定了我紮實的專業理論知識和運動技能。四年裏,我學習成績優異,曾多次獲得一、二等獎學金,並被評爲三好學生。

在四年的學習和實踐中,我充分認識到不論從事什麼工作,踏實肯幹的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的,而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛鍊的。

我從小就立志做一名人民教師,所以報考了師範院校,經過四年的大學生活和教育實習,更堅定了我做老師的決心。作爲一名剛畢業的師範畢業生,我不敢承諾自己能做一名最好的老師,但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來接納我。

還記得我們學校的校訓:爲人師表,敬業奉獻。這幾個字就掛在我們學校大門口,還有教室校園的每個角落,時時刻刻提醒着我,我要做一個好老師,我能做好一個老師。

師範專業自我鑑定3

我是XX師範學院05屆應屆生,四年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這4年多姿多彩的學習中讓我收穫了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的複合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裏的規章制度,從沒有違紀行爲。我透過各種兼職工作,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

剛踏進大學校門的我,藝術素養可以說是一窮二白,因爲我是在高一時纔有學美術的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在素描,油畫及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經可以揮着翅膀飛翔了。作爲一個藝術生,爲藝術奉獻是我的夢想,因此,我會透過自己的努力以及對美術教育事業的熱愛做一位優秀藝術工作者。

經過幾年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。相信我能夠用自己的顏料,給自己畫出一個七彩的人生。

師範專業自我鑑定4

四年的學習時間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這四年的時間裏,在學院老師和同事們的悉心關懷和指導下,透過自身的不懈努力,我在思想、學習、生活上都有很大的收穫。

思想方面,我一直對自己有較高的要求。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規。始終以一個老師的身份嚴格要求自己,做到“德高爲師,身正爲範”。

學習方面,我努力學習專業課程,並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研修方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語專業知識的學習方面,我具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。同時也豐富了我對XX國家的文化知識,這樣更便於我以後的教學。

生活方面,我尊敬學院老師,團結班上學員,並積極參加學院各種活動。儘管身體有些不方便,但我還是努力和其他學員一樣,按時上課,完成老師佈置的各項作業,參加學院安排的各項活動。

在以後的教育生涯裏,我會努力學習,不斷提高自身的教學能力。認真鑽研專業知識,用有限的生命投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學技能更上一個臺階,以便能更好的服務於社會。爭取做一名優秀的人民教師,以無愧於園丁的光榮稱號!

四年裏我不斷的自我反省,改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

師範專業自我鑑定5

春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。

本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。

大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本着“XX”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更爲突出,是一個全面發展的學生。曾系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第X名,第X名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,並獲得“優秀裁判員”稱號。

作爲體育教育專業的學生,本人把“教育”作爲人生的目標,並具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心於社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。

本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關係,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因爲我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示大學生的英姿,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那麼多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之後,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實幹的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!