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大二學生自我鑑定範文(精選6篇)

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編精心整理的大二學生自我鑑定範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大二學生自我鑑定範文(精選6篇)

大二學生自我鑑定1

大二的日子在忙忙碌碌中結束了,大學的時間過得很快很快。面對過去一年的學習,其實我認爲自己還是收穫到了一些驚喜的,比如說在學校社團以及部門裏取得的成績,讓我發覺了自己另一個好的方面。在學習上,我也逐漸有了一個更好的狀態和目標,比之前的自己更加的理智和堅決了。所以這次我也想對自己這一年的大學學習做一個鑑定,鼓勵自己今後更好步入新一個階段的學習。

一、學習上

大二這一年的學習是很忙碌的,總有很多忙不完的事情,也有很多的挑戰等待着我。剛開始的時候,我還沒有從大一的那一種鬆懈的狀態裏脫離出來,所以進步的速度很緩慢。後面慢慢意識到自己在大學的時間不多了時,才慢慢進入正軌。

我開始專注於自己的學習,也開始專注於對未來的一個計劃和發展。在學習當中,我一直都是很嚴謹的,因爲自己所處的專業就是一個追求嚴謹和細緻的專業,所以我也是一絲不苟的,不敢有半分的鬆懈。在這一年,我也獲得了兩次學院獎學金,這也是對我努力最好的證明了。

二、生活上

在生活當中,這一年我都處於一個四處奔波的階段。一是忙自己的學習,去學校圖書館和自習室學習。二是培養自己的愛好和興趣,學習吉他和聲樂,以及和朋友們一起打籃球,參加籃球比賽。三是積極參加學校組織的活動,比如說朗誦比賽,歌手大賽等等,這些活動我都是非常積極的參與的。這一年的生活,我都是在各項忙碌中度過的,也收穫到了屬於自己應該有的那一份成果。

三、工作上

我擔任班內的學習委員一職,積極配合好各位教師的工作,在同學們的日常生活中也常常會提供一些幫助。除此之外,我也加入了學校學生會,在一年的工作當中,積極勤勉,表現的還算不錯,得到了老師以及部門負責人的肯定和表揚。在工作上,我勤勤懇懇,做事踏實努力,得到了很多的讚揚,也收穫了努力之後的驕傲成績。

這一年雖然結束了,但是對於未來一年,我想我還是要做好一份準備,做好一個計劃,將未來的路走得更好,讓自己走上一條更加寬敞明亮的大道,去收穫青春裏的驚喜,朝着未來不斷的往前,逐漸找到屬於自己的目標和方向,慢慢走向成功!

大二學生自我鑑定2

進入大二,這學期我也是積極的來做好學習,去把生活給過好,這一年也是會有疫情的發生,所以其實也是很長的時間不在學校,也是有些鬆懈,不過這學期我也是不敢去鬆懈更是明白時間的重要性,去珍惜學好了,在此也是就這學期來做好自我鑑定。

生活上,和之前相比也是有了一些改變,防控的意識也是加強了很多,同時也是明白身體的健康是非常的重要,會積極的參加運動,和之前自己比較宅相比,的確是有了很多的一個改變。而透過運動,雖然辛苦,但是也是和同學一起也是多了交流,加深了友誼,同時也是感受到運動後自己身體的改變,這也是讓我的身體變得更好了,不再像之前那樣每年的冬天都是有感冒,身體素質也是得到了加強。除了運動也是有很多好的習慣會去養成,不再像在家那樣的去玩遊戲,或者熬夜,而是更多的會早睡早起,積極的把時間花到學習當中去讓自己有更多的一個成長。和同學也是相處不錯,會去參加一些活動,得到鍛鍊,同時也是在週末有兼職的工作,讓自己更多的來接觸社會,瞭解社會工作是怎麼樣的。

學習中,我積極的參加每一堂課,大二了也是專業的學習更多,自己也是每堂課會積極的把老師所講的做好筆記,來讓自己真正的有收穫到,不懂的會提出,或者自己去找資料想辦法,和同學一起探討一些問題,得到的也是很多,讓我更是感受到,的確充實的學習是讓人更有意義的,都是同樣的時間花費在學習上或者遊戲上,其實都是一樣的,但是結果卻是不一樣的,我也是要珍惜在校的日子,自己也是在爲考證而做好準備,時間其實過得很快一學期也是要結束了,而新的學期也是過完假期又要到來,可以說我們距離畢業並沒有多久而回頭看我們來到學校其實時間並不是太多,特別是經歷了疫情更是如此,也是要懂得我們能學習是多麼的不容易。

對於自己所學以及身上能力上還有欠缺的我也是要在以後去做好,特別是寒假的時間也是要去珍惜,去讓自己得到實踐的鍛鍊,學期雖然結束了,但是學習也是要繼續,要讓自己有更多的成長,而這學期也是很感謝老師,以及同學們,大家一起努力,團結起來,纔有了我的成長和收穫。

大二學生自我鑑定3

大二的一年很快過去了,在這一年的時間裏。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年裏我形成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識、思想和案例,給了我很大的啓示。

在思想品德上,

本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,

我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,

我透過加入各種社團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此爲榮!

作爲積極樂觀新時代青年,我不會因爲自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平臺。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。

大二學生自我鑑定4

時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年裏,經過了大一的迷茫,大二的沉澱,我的收穫匪淺,同時也發現自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活,大二的逝去就意味着我們真正的大學生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那麼充實和完善,面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。

在學習上,我自認爲我不是一個很愛學習的人,也不如別人花在學習上的時間多,但就我個人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候,我持着苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的。總以爲自己還是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識。其實,大學完全不同與高中。大學不管是教學方法還是教學條件都與高中有着千差萬別,我在適應教學方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務,沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心。於是乎,在目睹悽慘的期末成績後,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業課的內容和難度也隨之增加。在經歷了大一的洗禮之後,大二的我開始逐漸認識生物這個專業,也慢慢地瞭解了生物的發展前景。於是我對自己有了更多的信心,對部分專業課也產生了興趣。我記得生化是大二上學期的專業課中我最喜歡的課。x老師講課很有條理,她的PPT也做的很豐富,班上大部分同學都喜歡她的課。在複習生化的時候,我幾乎是書只看了兩遍,剩下的就只是將x老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯。說到課件,在經過了大二一年的摸索後,我覺得大學的學習,老師的課件是很好的複習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣,在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結果複習就只是一本課本和已有的習題冊,考試成績也不好。大二的複習中,在充分利用老師的'課件後,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時,我也意識到對專業課的學習要有對這門課的興趣才行。在複習微生物和生態的時候,我就是因爲對他們不感興趣,複習的時候總是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生態考試成績有多慘。總的來說,在學習方面,我還是有了一點進步,也還在對之進行更深入的探索。

在生活上,兩年的大學生活足以改變我對人生的態度以及我對人際交往的看法。對於小學三年級就開始寄宿在學校的我來說,這是我第十一年寄宿在學校了,獨自一個人在外已成習慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過於習慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習,一起生活;我有了更多的空閒時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調的,大二則是多了些成熟與穩重。大一的我在經過高考後,突然沒有了奮鬥的目標,失去了對未來的憧憬,於是在學習中找不到動力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎上對自己各方面有了新的認識,慢慢地開始對自己的未來有了一定的規劃,對生活也有了更多的激情。

在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。大家經常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室裏開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心裏的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個人都越來越忙,早出晚歸已是常態,大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是,經過大一一年的生活,現在經常都會出現自己的價值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什麼的,以至於現在寢室生活有點微亂。就算自己心裏清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什麼都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順着我們的想法走,只是我們需要更好地去經營它。

在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學有什麼特別的不同之處,因爲思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外,似乎沒什麼大的改變。

總的來說,大學兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因爲曾經擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己纔是生活的目標。

大二學生自我鑑定5

又是一年,這一年的時間我逐漸走向成熟,逐漸確立了明確的未來方向,向夢想又邁進了一步。

一、在學習上

我深知學習的重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我們應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。爲此我合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,保質保量的完成老師佈置的作業,認真對待考試,大二的學習中,我儘管進步了,但離心中的目標還很遠,仍需要努力,抓緊自己的學習。知識無止境,人的發展亦無止境。

二、思想上

思想端正,能吃苦耐勞,認真學習中國特色的社會理論,努力學習各個領域的知識來武裝自己充實自己,積極提升自己的世界觀,人生觀,價值觀,爲成功奠定基礎。多些與人爲善爲樂,用實際行動來展現當代大學生的風采。

三、在生活上

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處十分融洽。在課餘時間參加各種社會活動,並進行兼職,學到了很多做人的道理。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

四、在工作中

作爲班裏的宣傳委員,盡職盡責,認真完成導員安排的各項工作,積極團結同學,有奉獻精神,盡力搞好每一次團日活動。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實做事。在實際工作中,樹立強烈的事業心,高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

大二學生自我鑑定6

時間過的是真的很快的,在我還沒有意識到的時候,一年的時間就這樣的過去了,馬上我就要成爲大三的學生了。這一年的自己可以說是真正的體會到了上大學的樂趣了,我自我感覺自己是成長了很多的,很多事情考慮的比較的全面了,也能夠下定決心的去改變自己,讓自己朝着更好的方向發展。希望未來自己還能夠保持着現在這樣的一個狀態,在大學中收穫更多的東西。

大一的時候我確實是有一點迷失了方向了,除了上課的時候其他的時間基本上不會學習,除了打遊戲就是看電視,絕對不會做與學習有關的事情。其實我是很理解自己會有這樣的一個狀態的,因爲高中的學習是非常的累的,我也默許了自己放縱了自己。但到了大二的時候我也已經放鬆了一年時間了,所以我覺得自己的課餘時間是應該要用來做一點有意義的事情了。

雖然在大二開始的時候我是制定了計劃的,但是我沒想到的是大二的課程相比大一是多了一些的,所以課餘時間沒有大一那麼的多了。這就預示着我需要利用好自己的課餘時間去完成自己想要完成的計劃,雖然這一年的時間過的是有一點累的,但我覺得自己的生活是非常的充實的,自己在這其中是學到了很多的東西的,也算沒有浪費自己大學的時間。

在完成自己的專業學習之外,剩餘的時間我都用來做一些自己想做的事情。比如練字,這是我一直都想要去做的事情,但高中的學業太緊張沒有很多的時間,所以只能在大學做了。雖然之後要用到的地方會比較的少,但我也還是希望自己能夠把字寫好的。大二這一年我每週都會安排一天的時間在圖書館學習,看一些對自己有用處自己也感興趣的書,豐富自己的知識領域。雖然不知道有沒有能夠用到的地方,但知道的多些對自己是沒有壞處的。

這一年的兩次期末考試我都取得了不錯的成績,在班上也算是在前百分之二十的人了,我對自己這樣的表現是很滿意的。因爲我及時的調整好了自己的狀態,在誘惑很多的大學裏也能夠保持初心的去學習。雖然我也知道自己跟其他的同學比還是會有一些的差距的,但我覺得只要自己是在進步的,是有在努力的去學習的,就夠了。保持這樣的一個狀態我相信在大學畢業的時候我也會是一個比較的優秀的人。希望在之後的兩年我能夠保持現在的這個狀態,讓自己學到更多的知識。