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機電專業學生自我鑑定(精選5篇)

自我鑑定即爲自我總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,爲此要我們做好自我鑑定。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編幫大家整理的機電專業學生自我鑑定(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

機電專業學生自我鑑定(精選5篇)

機電專業學生自我鑑定1

在20xx年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業。如此一來,我就成了公司裏的兼職技術人員。

我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不苟,不明之處主動找專業老師;每次考試後,我會總結一下學習的經驗。一份耕耘,一份收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼是不可能的。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。學習實踐生活給了我很多挑戰自我的機會,系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司裏,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。

在學生會我在祕書處工作,負責各部門的統計工作,還有各檔案資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。

在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,爲專業課程的學習打下了紮實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

機電專業學生自我鑑定2

透過三年的學習,在良師的教導和自身的努力下,我完成了各科成績,透過實踐,初步掌握了本專業的操作技能,也養成了認真對待學習和工作的好習慣! 在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 作爲一名機電系製冷專業的學生,我熱愛我的專業,併爲其投入了巨大的精力和熱情。經過三年的刻苦學習,我熟悉了製冷技術的原理及其維修技術,並掌握了中央空調的設計基礎,而且透過了製冷技術進階維修工的考證。 計算機和網絡將會是公司運作流程的重要工具,在學好本專業的前提下,我還閱讀了大量有關書籍,熟悉掌握了辦公軟件(一級ms office),auto cad繪圖,還有一定的英語基礎。

此外,在校期間,我還獲得了系級獎學金。還擔任過副班長,紀檢委員等學生幹部等職位,這使得我的組織協調能力有了一定的提高。在學習和工作上我能夠做到不恥下問,謙虛學習,喜歡吸收新知識,敢於創新。在生活上,我比較喜歡看書,聽音樂,上網,也喜歡與人交談。在以後的工作生涯裏,我將會心飽滿的熱情投身到工作中,吸收更多的工作經驗,學習更多的與專業以外的知識。無論是工作還是生活上都會學習學習再學習。

機電專業學生自我鑑定3

我叫xxx,廣東省陽江市人士。是廣州xx學院機電工程專業應屆畢業生。

在這三年的大學生活中我一直都在努力的充實自己、提高自己,一直堅持刻苦努力學習,培養起較高的動手能力,把所學的東西應用在生活中。在分組實驗中培養起了較強的團隊合作和協作精神。具備一定的計算機水平能力,並能夠熟練一些軟件和硬件的.知識。

在生活方面誠實做人,塌實做事是我的人生準則,複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。

在莘莘學子中,我並非最好,但我擁有不懈奮鬥的意志,愈戰愈強的精神和塌實肯幹的作風,這纔是最重要的。

知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵,對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

機電專業學生自我鑑定4

我是機電42班xxx,於XX年年9月中旬到xxx鐵路機械學校上學,我學習的是機電,當我踏入校門的那一步起,我的心中就有了一個念頭,那就是~打拼,無任的理由。因爲,我不會由於自己沒有考上高中而自卑,而不因爲自己落到中專而懊惱……

想到最後只有在現在的步伐中註上攀登,因爲,我不想讓關心,愛護我的人而爲我失望。初期在校園中的軍事管理中,我學會了自理生活,鍛鍊自我的意志,成爲別人學習的榜樣,當然最重要的是如何做人。我沒有因自己的學習不好而自保自棄,沒有因自己的學歷底而自甘堆落,只有一直向前衝,努力學好做每件事,勇敢面對自己所以爲的困難,當我在來學校之前(報名的時候)我對自己的專業一點都不瞭解,不知道自己是學習什麼的,只是迷迷糊糊的報了名,可是當我來了這兒,我發現它很難,很焦慮無味,幾次使自己喪失自信心,而反管這樣,我始終堅持着,雖然沒有獲得過什麼榮譽,但是在每門的實踐課當中,我都認真學習老師講的沒節課,每次實驗我覺的真好,因爲我們機電專業還有動手的能力,鍛鍊實踐的機會,而別的專業有的根本就沒有實驗的設施……所以在這麼好的機會,我爲什麼不努力學校呢?在努力的過程中,我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。

可以說在我的中專生活裏,我沒有虛度年華,我也翠花爲以後的工作而沒有着落而感到沒有學習而後悔,不論走到哪,我都會努力工作或學習的,腳踏實地幹好屬於自己的事情比什麼都重要。我相信自己會好好的面對以後的中專生活及以後的職業生活,我會努力的。

機電專業學生自我鑑定5

再走了大學三年,完成了電視大學機電專業,塑造就了一個堅強自信的我。即將畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,爲專業課程的學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在平時生活中,我和善熱情,和同學關係融洽。回顧三年,我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們,我也會永遠感激着在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我個人認爲,自己的缺點就是過於執着,有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以爲豪的優點,也爲我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信爲榮,以不守時、阿諛虛僞爲恥。我一直追求人格的昇華,注重自己的品行。我認爲,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會爲自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

慶幸自己隨着時光流逝,在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如大學重來,我還是會走這種崎嶇道路,磨練自己,但是我一定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因爲更精彩的是,從今天開始的!