函授畢業生自我鑑定範文模板
透過本科函授學習,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較大的提高。現概括如下:
(一)思想方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《現代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的瞭解和把握。特別值得一提的是:透過對兒童發展心理學理論的學習,本人更深地瞭解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;透過對教育心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
(二)業務知識:遠程教育本科函授,主要採用網絡培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續教育方面的時間、經濟等方面的損耗,讓我們有效地利用現代科技資源,方便快捷高速有效地進行學習。在函授學習中,本人覺得受益很大。特別是學習了《現代教育原理》、《教育心理學》和《小學德育原理與方法》之後,本人覺得自己的.理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都相當不錯。工作之餘,本人還積極撰寫教學論文和教育案例,製作個人博客,並有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。
(三)專業技能:本人是一名音樂教師,又是學校管理層中的一員,分管學校德育工作。在教育教學工作中,如何真正讓每一位學生享受音樂、享受學習;如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授學習之後,我理論聯繫實際,在師生中開展了一系列寓教與樂的活動,收到了較好的效果。在函授中,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的教育教學工作愈發得心應手。
感謝遠程教育,給予我機會,給予我知識。我將借你的慧眼,開拓我更美麗的教育生涯。
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