函授會計畢業的自我鑑定範文（通用5篇）

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編爲大家收集的函授會計畢業的自我鑑定範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

函授會計畢業的自我鑑定1

在這個知識不斷更新的時代，我發現原來所學的知識已經變得陳舊，遠遠落後於社會的發展，希望能在工作之餘繼續學習。

對於我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而中央XX大學的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。我於20xx年秋季報名參加了XX大學開放教育會計專業專科的學歷教育，三年的XX大學學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業;透過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過XX大學學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

三年XX大學學習的會計專業知識學習和豐富的社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，XX大學的學習和實踐，讓我從對會計專業初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，在職會計工作崗位更在得心應手。

財務會計是一門實務操作性很強的應用性科學，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。經過了三年的XX大學學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間，我們學習了政治理論課程，加深了對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，爲我們今後工作指明瞭方向。在輔導老師的悉心指導下，我係統地學習了《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加紮實，對今後工作有極大的幫助作用。

回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。XX學習條件雖然艱苦，但它爲我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去，爲建設社會多作貢獻。

函授會計畢業的自我鑑定2

轉眼間，三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中，三年可謂一瞬，但記憶即是猶新，函授站管理層的敦厚儒雅，教師的敬業淵博，同學的團結友善，都留下長久的溫馨。

自上世紀在xx稅務學校就讀稅務專業時，雖然只是短短兩年，在會計實務上，我下了苦功，發誓要成爲一名查帳能手，然而，工作後，長期從事稅務管理工作，與稅務稽查毫不相干，一晃數年，會計實務荒費不少，再加上會計制度和稅法的變化，近年來，每每有企業會計前來諮詢業務時，捉襟見肘，深感自已落伍了。xx年考入江蘇大學天台函授站，有幸重新系統化地學習會計知識，這可能是我一生之中最後的正規受教育機會了，我告訴自已不可敷衍混日子，應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授，平時都以函授爲主，但我仍然時刻感受到站領導的細緻關懷、授業教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏，深恐龍自已做得不夠多，學得不夠好，有負師長親友的殷殷期待。

大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來說有着更深刻的含義，透過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作爲學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

總體上講，感覺三年的xx大學函授生活，不敢說學有所成，也算是學有所得吧。

函授會計畢業的自我鑑定3

成人高考，就讀財務會計(本科)專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業，財務會計是一門實務操作性很強的學科，作爲一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，透過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人爲樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了極大的熱情，透過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,製表等，爲更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基矗。

透過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，爲企業健康、快速發展作貢獻。

函授會計畢業的自我鑑定4

一直以來堅持着人活到老學到老的學習理念，我於20xx年透過成人高考考入山東輕工業學院，進入會計電算化專業學習。大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來說有着更深刻的含義，這兩年半的'函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我與充實自我的一個過程，使自己在思想認識、業務知識和專業技能等方面都有了很大的提高。現總結如下：

一、思想認識方面：在政治思想方面，我積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有着較強的集體榮譽感及團隊協作精神;能尊敬師長，團結同學，助人爲樂。平時注重加強了政治思想學習，認真學習了馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平以及明確是非的能力。

二、專業知識及技能方面：二年半的函授學習，實質上面授時間不是很長，但是受益非淺。透過《基礎會計學》、《會計電算化》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門專業課程的學習，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。使自己的理論水平提升了許多。平時也會不由自主地把所學的理論知識運用到工作和生活中，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練運用財務辦公軟件，爲更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

函授學習生活即將結束，使我對財會職業有了更濃厚的興趣。在良師益友們的精心指導和幫助下我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將繼續以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到今後的工作和生活中，不斷完善自己，提高自己，適應工作的需要，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

函授會計畢業的自我鑑定5

三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基矗同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，爲走上工作崗位做好了心理準備。

學習上，透過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛鍊，在專業知識上，一直以"一專多能，全面發展"嚴格要求自己，透過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友)，並能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)並運用到財務辦公中。爲更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基矗。

工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，我先後擔任班宣傳委員、英語屋宣傳幹事、創意坊宣傳策劃幹事、等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強。