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精選畢業生自我鑑定範文六篇

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,自我鑑定可以總結出具體的經驗,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的?下面是小編幫大家整理的畢業生自我鑑定6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選畢業生自我鑑定範文六篇

畢業生自我鑑定 篇1

四年大學時光馬上就要結束了,我們即將告別母校,回首四年的大學校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎,我不但學到許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛鍊了自己的社交、組織和表達等各方面的能力。在此,對自我作個鑑定如下:

一、在思想上

我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,並主動向黨組織靠攏,在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓班,並與次年轉正。在日常生活中,我積極從電視新聞以及報刊雜誌上了解黨和國家的各項政策,積極宣傳黨的各項方針,並且按照一名員的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。

二、在學習上

我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課餘時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。透過四年的努力,我修滿了所有的學分,綜合測評優秀,在大學四年獲得兩次一等獎學金,三次二等獎學金,和一次三等獎學金,一次“國家勵志獎學金”,“三好學生”兩次,“優秀學生幹部”一次,“優秀團員”“優秀團幹”各一次,“優秀青年志願者”兩次,無掛科,綜合測評優秀。

三、在生活上

我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有着良好的生活習慣。由於平易近人,樂於助人,所以一直以來與人相處甚是融洽。在擔任班級學習委員期間對工作熱情,任勞任怨,責任心強,注重配合其他學生幹部完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾多次參與了學院和班級組織的活動,並取得了不少的收穫。

我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。多次利用寒暑假進行社會實踐,到家鄉的縣氣象居參觀學習,收穫頗多。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、走向社會,服務社會。

當然本人身上也存在許多不足,希望在今後的工作,生活中能夠加強自身建設,改正缺點,彌補不足,完善自我。

畢業生自我鑑定 篇2

時間飛逝,轉眼間大學三年的生活就要結束了。回顧大學三年生活,美好的時光深深地烙在了我心上,雖然忙碌但我充實並快樂着。經過三年的校園生活,我不但知識面變廣闊,而且更加學會了做人的道理。

作爲競技體育專業的學生,大學三年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的目標邁進。特別在體育專業上,我具備牢固的專業理論知識。在籃球、田徑、游泳等方面更爲突出,是一個全面發展的學生。在校期間考取了籃球國家二級裁判、田徑國家二級裁判以及游泳救生員職業資格證。此外,我還熱衷於社會實踐,多次參加社會實踐工作。曾參與過第十八屆亞洲田徑錦標賽、第十六屆廣州亞運會和亞殘會的賽會自願者的工作,並獲得“優秀自願者”稱號。

我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關係,對人誠實。

透過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是擁有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得更加成熟,性格更加堅毅。在校園裏,我認識了許多同學和老師,建立起了深厚的友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活是我生命線中的一小段,也是目前最閃閃發光的一段,它包含了我艱苦奮鬥後留下的充實的汗水,從中我也收穫豐碩的果實。從不知道社會生活的艱難,經過了這三年的挫折於坎坷,變得穩重的我懂得了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,要勇敢的跨過那個驛站,我們才能看到另一片天地。悲傷、失落、苦惱難不到我,每一次的跌倒我都會以更加頑強的力量站起來。現在的我,已經有足夠的勇氣和能力來面對以後工作中和生活中的種種困難,我會用行動來實現自我的夢想和人生的價值。

畢業生自我鑑定 篇3

我被安排在10000號分中心實習,負責指導我的是一名姓陳的組長,而實習內容主要是固話,小靈通及寬帶業務的辦理。工作中我基本瞭解了瑞安電信安陽總局的業務開展情況。我覺得儘管在固話及寬帶業務上面臨着中國網通鐵通等這樣強大的競爭對手,其他業務還有移動、聯通等的夾擊,但中國電信的業務仍然有發展的潛力,而電信也一直在努力完善自身各方面的發展並積極開拓新的業務。經過組長的悉心教導,很快我就熟悉了這些業務的各項原理,實際操作能力也有所提高。

10000號客戶服務中心是一個集電話查號、話費查詢、障礙申告、業務受理、業務投訴、業務諮詢於一體的電信綜合性服務平臺。我所在的組別是主動營銷組,在我實習的這段時間中,我們主要對寬帶續包及我的e家業務進行了一系列的推廣和辦理。我的e家業務是針對固話,小靈通和寬帶三者全面結合的一個優惠套餐,給用戶提供了相當一個程度上的方便。而我在這個崗位上實習時最重要的不僅僅要掌握好各個業務的基本內容,同時在面對用戶時也要有一個親切友好的態度,這也是專業的一個表現。

在實習後期我也對電信的安陽電信局的數據和資料進行收集和統計同時製作圖表最終形成調查報告等。這個工作的性質是向電信企業內部的市場部門提供的內部調查分析報告。

我們的數據主要來源於兩個方面:一是歷史資料,二是向客戶經理詢問所得相關資訊。前者歷史資料較爲零散,不繫統,因此需要我們利用所學統計學的知識藉助計算機操作軟件來完成有用數據的篩選和歸類。而且有些數據需要我們透過判斷然後從電信內部網站搜尋。後者由於客戶經理負責的樓宇特徵各不相同,須向其詢問需要的資訊,透過自己的組織歸類整理數據。我們充分發揮團隊精神並得到安陽分局成員的積極協助和配合。將理論應用於實踐。我們根據樓宇名稱、經理,行政區域、光纖資源,傳輸設備放置位置等相關指標將數據進行分類。行政區域主要集中在安陽、萬鬆區、xx區和莘塍區。

而根據所統計的資料初步分析在所有業務當中,專線接入互聯網業務收入比例最高,但是其主要來源於一個樓宇,分佈不均勻,應該保持該項指標的優勢,但也要注重該項業務的普及;同時應該借鑑該樓宇的成功經驗開發同類型的樓宇;固話業務發展時間最長,因此較爲穩定,但要不斷提供更多更新的業務,保持並優化該業務的優勢;除此之外的業務進入市場時間較晚,特別是新業務,需要加強業務的宣傳普及程度,提升業務的競爭優勢,以佔領潛在的市場,獲得更多的客戶。

畢業生自我鑑定 篇4

轉眼間,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個鑑定和鑑定。

一、思想政治方面

本人注重政治理論學習,能在工作和學習中能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,爲人正派,能模範地履行一名小學教師的職責和義務。

二、在學習方面

自參加__大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。透過三年學習,現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等__門課程的學習,掌握了所學知識,並透過了有關課程考覈。

三、在業務方面

在學習期間,我能自覺將所學知識用於指導小學體育教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處於前列。

我還結合單位工作實際,先後撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十餘篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過__市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

畢業生自我鑑定 篇5

自我鑑定將同組織鑑定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑑定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑑定。這不僅有利於你今後的不斷完善和提高,也有助於你擇業目標的儘快實現。

1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹,對學生的各方面情況有着比較全面的瞭解;同學之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較瞭解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見,對寫好自我鑑定無疑會有幫助。

2.自我鑑定必須寫實。使人看了鑑定如見其人,依據鑑定判斷你的品質、能力、性格等,以便組織對你有所瞭解和合理使用。

3.態度要端正,字跡要工整。有些同學對自我鑑定不太重視,常常是條理不清,文筆不暢,字跡 草,口號連篇,馬馬虎虎,敖衍了事。這種鑑定給人留下的印象抑或缺乏責任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,讓人懷疑你的能力。實際上自我鑑定就是你的“自我推銷廣告”,可千萬要注意廣告效果哦!

珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的`品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

畢業生自我鑑定 篇6

當你趕時間的時候,似乎時間也在跟你賽跑,你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來,原來我的大學生活就要結束了。我是師範學院美術學院,美術學專業0X屆的一名應屆畢業生。四年的大學生活,使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高,自我約束能力也明顯的增強,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道是以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

我堅信在富有熱情與活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因爲“初生牛犢不怕虎”,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因爲挑戰所以存在,我相信自己的實力,畢業在即,以下是我對這四年來的一個鑑定。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想積極開放,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。

在思想上,本人品質優良,思想進步,堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線方針和政策,嚴格要求自己,並積極向黨組織靠攏。

我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂於助人,曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……

此外,本人還認真上好體育課,每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛鍊的任務,體育達標。我積極參加班上、系裏以及學校組織的各種文體活動,羽毛球賽、排球賽等我都能上去集體活動,併爲集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。

在學習上,我從踏入學校大門的那天起,就在良師的精心指導,自己的奮力拼搏,和同學的友好幫忙下,逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在校期間學習了中外美術史、美術概論、美術技法理論、現代教育學、心理學、美術教學理論與方法、現代教育技術、教師職業基本技能,以及美術基本技能的應用等知識。透過計算機一級以及普通話二乙的考試,並透過院英語四級,能熟練運用辦公自動化及教學多媒體。我對自己的專業無比地熱愛,我十分熱愛美術,熱愛油畫,可以說美術油畫是我的特長也是我的愛好。爲此我付出很多,但是與此同時我也得到了許多快樂。學習油畫需要付出百倍的努力才能學好它,有所成就更是不容易,而且需要持之以恆的努力學習。我不但學習打好美術專業所應有的牢固的基礎、油畫的專業知識,而且努力學習理論知識,學習提高自己的鑑賞水平,讓自己學習油畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創作中體表現一下,不但鍛鍊了身體還能爲集體爭光。課餘時間我積極參加各種體育鍛煉,乒乓球、跳繩等等,這些不但可以鍛鍊身體,而且還能給我帶來許多快樂。在鍛鍊中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因爲如此,所以我有健康的體魄,也有健康的人生和心理,因爲我樂觀向上,永遠向前。

爲了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。四年中,我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞的精神,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

在即將走向工作崗位前夕,我的心情十分激動、興奮,因爲我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作爲黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作爲一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反覆鑽研,認真學習,多與學生溝通,爲學生考慮,爲學生服務。

作爲美術專業的學生,我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面,同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!