精選期末自我鑑定四篇

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑑定可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的期末自我鑑定4篇，歡迎大家分享。

期末自我鑑定 篇1

又是一年期末時，透過一年的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

本人品學兼優、性格開朗、熱愛生活，在學習之餘，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足於理論課的同時也注重於對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係，獲得大家的尊重和支援。

時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期裏，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，並在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，爲將來步入社會做好準備。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

在思想修養上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

生活在新世紀新時代的青年，對於急需人才的這個社會，我們時刻不能放鬆自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，儘自己一份力量。

期末自我鑑定 篇2

大一新生的第一次班會彷彿還是昨天。同學們青春洋溢的自我先容彷彿還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿志，迎接大學新生活的交大學子出現在眼前的時候，我不得不承認，緊張而充實的大一生活真的就那麼離我而往了。我迎來了嶄新的大二生活，回顧大一的學習生活和工作，我最大的感受就是大學生活的豐富多彩，同時也深刻的熟悉到大學裏的時間假如不抓緊又是那麼輕易失往。

最難適應的是學習方式的巨大轉變，在大學裏，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應。甚至有些不知所措的，可是經過一段時間的摸索，我還是適應了這種學習方式。現在我已經能夠很好的分配自己的學習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹的時間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。

大學新的生活環境也是需要我重新適應的，如何與宿舍同學和平相處，如何處理與班級同學間的關係，如何適應狹小的住宿空間，如何適應與家鄉不同的飲食與作息習慣都成了我新的困難。但是憑藉我良好的適應環境的能力，我還是很好的完成了從家裏的個人生活到大學集體生活的轉變，在所有同學中我相信我是最先適應的一個。

同時我還深深的理解了“大學是個小社會。”這句話的含義。大學給予了每個人同等的展示自己機會，只要你有實力，有才華，再加上那麼一點點勇氣。大學就會給你一片天地，給你一個展示自己的舞臺。

我正是捉住了這樣的機會。有幸在大一的時候擔任班級組織委員的職務，並且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作並沒有磨滅我爲班級做貢獻的決心。相反我爲能得到這個更多接觸熟悉同學的機會而興奮。

“增強團員意識教育”中我積極學習，並且對每次會議和活動做了具體的記錄，爲班級的總結提供了翔實的資料。在其後的團日活動中我更是積極爲活動出謀劃策，提供方案。在全班同學的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學期的校園活動中，爲了班級的需要，我更是擔任了攝影師的任務，穿梭在校園的各個角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來，供大家篩選。再由班級的其他同學做成精美的展板，進行展出。最後在全班同學的努力下以上都活動都取得了巨大的成功，作爲活動的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時我爲能在這樣優秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學期期末，在整個團支部同學的共同努力下。我們的班集體被評爲了乙級團支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。

但是這一年以來還是存在不少題目，比如一、在學年的開始沒有處理好學習與玩樂的關係，將本來應該用於學習的寶貴時間一味的放在了玩樂上，現在想起來覺得十分不值得究竟我們現在還是學生，學習還是我們最大的任務和職責，目前我們唯一的目標就是搞好學習，擴展知識。好在透過自我反省我及時的改正了這一錯誤使得學習成績有了一定的進步

二、對待自己不喜歡、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理。在學習的困難眼前有時就怕克服困難，比較好懶，以爲能胡過就可以了，沒有能夠熟悉到所有這些課程的設定，都是我們專業以後所必須的`一些基礎，沒有了這些基礎以後的一些主要的課就不輕易透過。現在終於知道了，在學習中怕苦是出不了成績的;三、學習效率不高，固然我是經常往上晚自習的，但是晚自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右，在這樣低的學習效率下，固然花了比較多的時間，但是實際的效果並不是很好的。這些題目我一定會在開學以後改正，進步自己的學習效率和學習成績。

大一的時光已經過往，有遺憾但更多的是滿足，在這個新的學年裏，我要吸取大一的經驗教訓，以更加飽滿的熱情迎接大二的學習與工作，爲大學的生活寫下更加絢麗的篇章。

期末自我鑑定 篇3

在這高中的三年來，我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

我平時認真學習，發揚了勤學好問的精神，使自己在各方面都得到了相應的提高。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。堅持着自我反省且努力的完善自己的人格，學到別人的長處，認清自己的短處。經常向同學伸出了援助之手，因爲，我知道幫助別人的同時也幫助自己，在貢獻中實現自身的價值。但我還是有許多的不足之處，我也希望在以後的學習生活中得到老師的批評和指正。

期末自我鑑定 篇4

時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年裏，我們都有着很大的變化，學校裏六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。

在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕鬆的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道爲什麼，家裏數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學着呢！語文的東西呢？外面不但沒有學，而且家裏的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧！

學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因爲我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因爲在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因爲一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事後和解了，但也沒有原來那樣要好了。

在下學期，我希望能在學習有所起色，數學和英語的成績能有所提高，朋友也能夠多一些。