高中畢業生自我鑑定範文4篇
篇一:
解決問題能力強,學習成績優良。
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,如:班級聯歡會等,力求德、智、體全面發展。
我會在成長中完善自我,培養吃苦精神,爲邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空而不懈努力。
篇二:
尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,發揮友愛互助的精神,多次被評爲校三好生、優秀學生幹部,高二還被評爲市三好生。
學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。學習成績優異,名列年級前茅。此外還積極參加體育鍛煉和各種興趣小組。
今後,我要更加努力鑽研,以自己的所學所長更好地報效祖國。
篇三:
在政治上,思想覺悟高,愛憎分明,踊躍參加各項社會公益活動,用微薄的`力量,表達自己的愛心。
在學習上,我有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,不斷總結,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課餘時間裏,我喜歡博覽羣書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
篇四:
回首三年曆程,我從一個懵懂頑童成長爲一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
我學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的粗心之處,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平,交一份滿意的答卷。
社會實踐
要點:軍訓,禁毒及安全文明教育,消防演練,植樹及工廠、農村社會調查。
體會:在要點:軍訓,禁毒及安全文明教育,消防演練,植樹及工廠、農村社會調查。
體會:在實踐中學習,在學習中鍛鍊,在鍛鍊中成長。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今後的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
中學習,在學習中鍛鍊,在鍛鍊中成長。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今後的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
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