工程碩士畢業生的自我鑑定

自我鑑定是個人在一個階段的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的工程碩士畢業生的自我鑑定，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工程碩士畢業生的自我鑑定1

從工作崗位回到校園，轉眼三年已經過去。回首在學校攻讀通信工程碩士期間的學習和生活，我沒有因爲大學寬鬆自由的學習環境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業業地努力提高自己的專業素質和能力。

在課業上，我認真學習培養計劃上的課程，均都取得了很好的成績，獲得了當年的優秀研究生二等獎學金。之後在導師的指引下獨立完成了開題工作，然後深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識和工作經驗聯繫起來，形成了更加完整的通信系統與信號處理的知識框架。

在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風，認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少，但我充分利用學校的資源，請教老師之餘，透過網絡廣泛涉獵相關的知識，不斷地剔除一個個的難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，並提出爲數不少的改進工作，得到了導師的好評。

在學習之餘，我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽，獲得較好成績，曾多次參與班級組織的旅遊活動，而平時也經常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛鍊了身心，還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人，又樂於助人，因此在同學中頗受好評。

在思想上，我也從來不曾放鬆過自己。利用課餘時間，我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學藝術等社科類的書籍，並儘可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識結構的同時，也大大鍛鍊了獨立思考能力。

研究生畢業是終點，也是起點。未來在工作中我將繼續保持勤懇敬業的作風，努力做好自己的本職工作，爲母校增添彩，爲社會做出更多貢獻。

工程碩士畢業生的自我鑑定2

透過三年的工程碩士學習，本人在項目管理理論知識、業務能力、管理水平等方面均得到較大收穫，開闊了知識視野，積累了理論知識、豐富了實踐經驗，創新了工作思路，結識了良師益友。提高了本人服務企業、服務社會的能力。

我本人從大學畢業以來，雖一直從事水電工程項目管理工作，但無論理論水平還是工作經驗都不能很好地滿足工作需要，透過這次系統的.學習，老師們將淵博的知識，豐富的經驗，透過生動的案例，毫不保留地傳輸給我們，我也結合工作實際，如飢似渴地學習，收穫了知識，提高了水平，起到了良好的效果，達到了學習的目的。

三年的學習期間，結交了良師益友。在工作中遇到困難和疑惑，增加了向學校老師請教的便捷通道；也爲不同行業、不同專業、不同工作管理崗位的同學們搭建起長期相互幫助、相互交流、相互學習的平臺和橋樑。

三年的學習，重要的不是具體增加了多少知識點，而是透過這次經歷，學到了更多的學習和工作的方法，全方位多角度看待問題的方式和解決問題的思路。

學海無涯，學無止境。三年的在職研究生學習即將結束，並不代表本人所學到的知識就能滿足後續工作所需，社會不斷髮展，知識不斷更新，我將在今後的工作中堅持學習，努力學習，虛心學習，不間斷學習，不辜負學校老師的培養和教誨，不辜負單位領導的信任，爲社會更多貢獻知識和力量！