【精華】個人自我鑑定集錦九篇

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，不如我們來制定一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？下面是小編爲大家收集的個人自我鑑定9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人自我鑑定 篇1

在我部耐心的指引和公司的大力支援下，本人於年度基本有效地完成了公司交予的工作任務，同時在這過程裏本人接觸和學習了不少東西，並應用於工作中，工作效益比去年增長了許多。但就本人因素和公司體制的不完善，工作效沒有自己想要的結果。現就本年度重要工作鑑定以下：

一、 樣板製作樣板製作數量爲793臺比去年增長了20.3%，但外觀質量問題仍然沒有從根本上解決，沒有達到較好的效果，樣品奪單的成功率較低。樣板物料的短缺雖然不是樣板製作的重要障礙，卻是本年樣品沒有完成次數佔樣品單總次數15.6%的主要因素。樣品用料和生產定單用料時有不一致，這問題仍然未杜絕。封樣管理還是一個漏洞，沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。

二、 日常生產質量的協調在日常生產車間的質量控制雖然做了大量的工作，但仍出了不少問題，使得本年度客戶投訴達到了21次之多。新客戶，新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。在與採購部溝通合作的過程雖然還比較順利，但很被動，採購資訊來源不夠，造成沒有物價競爭力。

三、 客戶投訴的解決與回覆在今年隨着出貨量的增長和質量要求的加嚴後，客戶投訴的次數達到21次比****年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質量問題，其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回覆了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現了以下幾點：溝通方法還不夠科學，跟蹤問題的力度不夠；公司有關部門的配合程度還不夠，時常被拖遲時間。

四、 協助新產品的開發和產品及客觀性能測試。在協助新產品開發的跟蹤及測試，本人及工程部的人員幾乎都能按時完成技術部交予的工程。由於沒有正確標準的技術指導書及設備的不精密，使得工程部在本工作不足的主要因素。

觀上****年度的工作情況，展望新的一年，本人力爭20xx年度做好以下之工作計劃：

一、樣品工作有效及時地完成率要達90%，產品檢測與標準一致的準確率達98%。

二、1-5月份請技術部協助完成一套標準的檢驗技術指書。

三、力爭4月中旬完成對所有鍋類內線長度的規範和縮短標準化。

四、。加強質量的力度，同時大力從材料方面去挖掘降低成本

個人自我鑑定 篇2

經過大一上學期，我抱着對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師佈置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最後，以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。

在大學這段時間，我始終保持着一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學校活動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。做好 思想覺悟，不侷限與課本上的知識，平時閒暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視 野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產生自高自大的心態。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓 身邊的人失望，不會讓老師失望。

在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這麼說。思想不那麼迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了許多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好 自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不是什麼好漢，但是有那麼多朋友在身邊，我 堅信，我的路會走的比想象中的更遠。

關於在課堂上的一些問題，有些人一直認爲記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過後呢?說不定一頓飯後再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天 的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，重複記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優點，要善於去捕捉，去記憶，然後從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法，用這種自己的方法來學習，有成就感，更能提升自己學習的興趣。而我，也在每天的學習中一步步的改進，一步步的成長。在即將結束的上學期， 我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果!

個人自我鑑定 篇3

我是XX農林大學大三的一名學生，三年的學園生活,使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

這三年我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神.

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的大學生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作爲系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。

在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作爲一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹xx

除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計。

總之，校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的.線起着至關重要的作用。我在今後的生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名祖國優秀的接班人。

個人自我鑑定 篇4

我叫XX，是電子商務專業的學生。下面是我的簡單自我鑑定：

本人就讀於廣東省對外貿易學校，將於20xx年X月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作爲一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面 的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網絡，網頁設計，互聯網技術，20xxServer，微機原理，跟單信用證，英語函電，國 際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此，我希望能在畢業後 謀一職位，熱切期望能用自己所學之技爲社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面 我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本着“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

個人自我鑑定 篇5

本人本學年擔任初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，爲了鑑定經驗，尋找不足，現將一學年的工作鑑定如下：

一、嚴格要求自我，嚴格遵守學校的規章制度熱愛教師工作，思想提高，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。

二、紮實做好教學常規工作。

(1)課前備好課，做到：

①認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

②瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③研究教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)組織好課堂教學。關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，佈置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。

(3)課後做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

三、進取參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面，我進取參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。經過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

四、工作中存在的問題主要表此刻：

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，對學生的引導、啓發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由於對學生的瞭解不夠，對學生的學習態度、思維本事不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情景怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今後努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思，加大教學投入。

個人自我鑑定 篇6

中班上學期工作即將結束，每個孩子都在原有水平上有了很大的提高，爲了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作鑑定如下：

一、保育方面

三位教師默契配合做好班級衛生清理工作，嚴格執行消毒制度，並及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每一天一次紫外線消毒。本學期我們在注重培養幼兒的生活自理本事的同時，還異常注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，

二、教育方面

在教學活動中，教師之間能夠互相取長補短，發揮自我的長處，根據主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集很多的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行。

三、健康

針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富趣味的體育遊戲，還增加了競賽遊戲，完成各項體育活動目標。同時萌發幼兒的競爭意識，並從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還異常注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由於幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒有了教師的提醒還是不會自覺保護自我。看來健康教育不能只是靠談話，靠說教就能對孩子產生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。

四、語言

本學期重點是讓每個孩子都能大膽發言，樂意看圖書並邊看邊講。直到此刻發現我們的孩子是能大膽發言，但在看圖書時僅有少數孩子能邊看邊講，大多數孩子還處於安靜看書階段，這將是我們下學期努力的方向。在發展幼兒語言表達本事時，教師方面，我們注重在各個領域進行滲透，而針對孩子來說，我們努力創設一個自由寬鬆的語言環境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自我的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話，並多給這些孩子表現的機會。此外，還經過家園聯繫本和個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩子的發展。

五、社會

這一學期我們的主要目標是理解並遵守日常生活中的基本社會行爲規則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自我喜歡的玩具，經過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了，有了初步的初合作意識，還能在遊戲中做到愛護別人的玩具，並且經過這一活動，不少孩子認識了星期，明白一個星期有七天，在幼兒園六天，並且總會盼望着星期六的到來，他能夠用自我的玩具交換到自我家裏沒有的玩具。在其他活動中教師也儘量爲幼兒供給合作探討的機會，所以孩子們已經基本上學會了合作。在活動中，三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規比起上一學期來好了許多，但還是不太夢想，好多細節還是需要教師不斷提醒，沒有養成習慣，有待我們繼續努力爭取下一學期有更好的成績。

六、科學

這一學期科學領域的大目標有三。一是愛護動植物，關心周圍環境，有初步的環保意識；二是在生活中感受事物的數量關係並體驗數學的重要和趣味。三是能用適當的方式表達、交流探索過程和結果。

因爲我們走的是主題活動，所以科學領域目標的完成大部分是在主題“趣味的嘗試”和“動物朋友”中完成的，由於活動比較集中，所以孩子的活動印象比較深，異常是在主題“動物朋友”以後，孩子們一看到環境被污染的的現象都會進取主動的告訴教師，我們教師就會乘機引導他們“你們要好好學本領，快快長大，找到好的辦法幫忙他們”在一些探索活動中教師會盡量爲幼兒供給交流探索的機會，增進孩子之間的交往，提高表達本事。此刻孩子們做一些簡單的記錄還是能夠的。而對於一些數學活動，我們儘量是在生活中進行滲透。讓幼兒在遊戲生活中學習數學。

七、藝術

藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動，能大膽表現自我的情感和體驗。這一學期我們經過教學活動，區域活動等多種形式爲幼兒供給活動機會，大膽表現自我。可是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得紮實，所以活動進行過了，但孩子的技能不紮實，所以在表現時心有餘而力不足。所以在下一學期中，教師要在技能技巧上下功夫。

八、環境創設

根據主題和孩子、家長共同創說話。其中重點是區域活動中材料的投放。這一學期，經過參加教研活動，我們從理論上更加認識到區域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，但在實際教學活動中教師在每個主題活動中並不能都按時、按質、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外，作爲教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標，異常是主角區的目標，並且沒有計劃。所以區域活動的創設很不夢想，期望在下學期，在大家的幫忙下我們的區域活動能夠邁上一個新的臺階。

九、家長工作

與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，爲了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我，們就經過個別交談或聯繫本與家長交換意見，共同促進孩子的成長。

以上是我們班一學期的班級鑑定，在以後的工作中我們還要共同協作，繼續努力，對一些薄弱環節還要加強訓練，爭取更大的提高。

個人自我鑑定 篇7

日子象念珠一樣，一天接着一天滑過，串成周，串成月，就這樣慢慢的流逝。在學校的四年裏，爲了讓自己畢業以後可以適應現在的社會，不斷的學習專業知識，練習專業技能，積極的參加學校組織的技能大賽，更好的完善自己。

專業技能上：我透過學習完成了電子商務專業的全部課程，以優異的成績結業，考的《助理電子商務師》、《英語中級證》、《一級b》等相關證書。在此基礎上，我還對計算機相關方面有所涉及，如:word、excel等辦公軟件；photoshop圖形設計軟件；internet exploer 、outlook express等上網工具，並能運用frontpage、dreamwave製作網頁，運用access進行基本的數據庫管理。學習新的知識方法:分析和解決問題的能力能夠熟練的利用互聯網查詢資料，收集本行業最新資訊。熟練的掌握專業的實訓技能，從而讓理論和操作結合。

思想上: 有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

擁有高尚思想道德，是一個人的做人的基本。我在課餘的時候，就喜歡看一些勵志與提升人格的書籍，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。送人玫瑰，手有餘香。回顧過往，我很高興能在朋友有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的朋友也無私的伸出了援助之手。團結友愛，互幫互助，纔可以走出困境，看到成功。感悟到：擁有高尚的品德，就能正確客觀的認識自己，畢業後，就成爲社會的一員，我有義務也有責任，在實踐中實現自我價值。

生活上：一個人只有在他努力使自己昇華時，才成爲真正的人。現在的社會需要綜合的人才，所以我也注重我能力的培養。如系學生會的競選，法律知識競賽，文化藝術節的書法展出、辯論比賽等。在參與這些活動的過程中，我

結交了一些很好的朋友，平時與他們溝通交流，吸取更好的學習方法:也可以學到了爲人處事的方法:磨練一下口才，鍛鍊了自己的能力。懂得：無論什麼事情，只要我肯嘗試，就一定可以看到回報，也不會錯過一個好機遇。努力奮鬥，就可以看到曙光，把握每一次機會，不讓它溜走。

四年的大學生活爲您這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫。作爲一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

個人自我鑑定 篇8

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間，又到了一年的終點。20__年我們有過太多的辛酸經歷，也收貨了無盡的成績和喜悅。在總行的正確領導與大力支援下，在分行的科學指導下，以及本支行的全力拼搏下，我們嚴格貫徹總行年度工作會議精神嗎，確定目標任務和工作重點，認清形勢，堅定信心，銳意進取，狠抓落實，各項工作穩步推進，主要業務健康發展，完成了年初的既定目標。

一、主要任務完成狀況

截止11月份，（完成狀況）

二、主要工作開展狀況

（一）加強對有價值客戶的重點分析，開拓營銷策略

透過仔細梳理，按照貢獻度對本行有價值的大客戶進行排行，並定時深入瞭解各層次客戶的個人愛好，採取“鎖定高端客戶，帶給貴賓式服務；針對中端客戶，帶給個性服務；對低端客戶，帶給大衆化便民服務”的營銷策略。

（二）加大貸款營銷力度，擴大貸款規模，不斷優化信貸結構。

爲增強長期發展潛力，我們從年初開始就十分重視加快貸款營銷工作，用心爭取擴大貸款規模，帶動對公存款業務和結算業務。一是優良客戶的貸款營銷，針重點企業，加大授信額度，主動營銷貸款。二是加大項目貸款的營銷，三是加大了按揭貸款和個人消費貸款等低風險貸款的投放力度。透過擴大增量，把更多的貸款投向雙優客戶，從而帶動存量的優化，實現貸款結構的有效調整。在貸款管理的基礎工作中，支行以嚴格實施預警預報制度爲核心，全面提高信貸資產管理水平。首先，嚴把貸款准入關，貸款發放堅持雙優戰略，對可貸可不貸的堅決不貸；其次，堅持貸款客戶的分類管理，實行主動退出，逐步壓縮一般客戶，主動淘汰劣質客戶。三是嚴格實施信貸管理的預警預報制度，使這項工作成爲信貸管理最有力的工具和每個客戶經理的日常工作，加大對此項工作的考覈與獎懲。

（三）客戶維護活動形式多樣化

以答謝客戶爲目的，結合不一樣客戶的特徵，採取不一樣的維護方式。比如，在代發工資方面，透過與重點代發工資戶開展聯誼會、座談會、回訪等形式，一方面瞭解客戶的實際需求，一方面向客戶介紹我行的服務渠道和理財產品，對重點代發戶每月至少訪問一次，瞭解其對於我行的服務是否滿意，對我行的金融產品或者服務是否有新的推薦。

加強與客戶之間的溝通與交流，用心巧妙地將各種有利的情報帶給給客戶，包括最新的行業資訊和政府資訊等，增強客戶對本行的瞭解。邀請客戶參加多種形式有好處的活動，藉此把握營銷機會。

（四）善於反思和總結，積累經驗

總結在必須程度上是工作前進的助推器。對每一次的工作進展狀況及其完成狀況都要做好總結，積累經驗，爲以後的工作奠定良好的基礎，也便於及時發現問題，彌補不足。僅有不斷的總結才能把有益的東西積累起來，融會貫通，構成一種強大的工作手段和營銷體系。

這一年，我們市場部的工作取得了必須的成績，但應對複雜多變的宏觀經濟形勢和激烈競爭的金融形勢，我們還存在許多不足，一是存款結構不合理，部分存款過於集中與大戶，容易產生大起大落，純負債客戶資源比較匱乏。二是信貸投放較慢，手續過於複雜，制約了信貸規模的進一步擴張和效益的有利提升。這些都是我們今後要加以克服和解決的。

三、明年的工作目標和措施

在下一年裏，我們還要繼續認真貫徹落實總行年度精神，堅持發展第一要務，加強風險管控，不斷提升自身水平，努力提高市場份額，確保完成各項業務發展目標。

（一）多渠道、多手段吸收存款

加大存款營銷力度。進一步提高工作的用心性和主動性，完善營銷措施，擴大吸存渠道，不斷跟蹤瞭解同行水平，

提高具有市場競爭力的營銷支援，充分利用現有各類支付結算平臺，提高服務水平，加強與客戶的溝通聯絡，減少客戶轉移存款的現象發生。

有針對地開展各類營銷計劃。結合本地市場狀況，制定實施細則，努力爭取吸取上市公司和擬上市公司的一般性存款和募集資金，爭取城鄉結合部羣衆經濟資金和拆遷資金的歸集。

（二）提高信貸業務的收益水平

針對每個客戶制定差別化營銷方案，綜合考量包括小企業業務、零售業業務的推動效力，綜合分析收益來源，選取最有利的營銷方向，重點拓展中小企業，生產型企業客戶，與客戶建立全面合作關係，努力成爲主辦，努力提好信貸業務的收益水平。

（三）加大創新力度

堅持品種創新和服務創新，多方位發展零售業務。一是開展規範化服務流程演練，提高服務水平，爲儲戶帶給標準化的服務；二是加大吸收理財資金力度，抓住理財資金主要靠努力的特點，針對周邊的商戶、村戶和老客戶，有效地吸收理財資金。三是加大宣傳力度，透過多種形式宣傳我行的業務，提高我行的社會知名度。

個人自我鑑定 篇9

本人在校期間學習刻苦，成績優秀，紮實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨牀基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀見習令我充分認識到臨牀的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨牀工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在過程中醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成爲我今後工作生活中的資本。

本人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力，有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局爲重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神， 不爲問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願透過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：

作爲初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。