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計算機專業學生的自我鑑定(精選13篇)

自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定可以總結出具體的經驗,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編爲大家整理的計算機專業學生的自我鑑定(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

計算機專業學生的自我鑑定(精選13篇)

計算機專業學生的自我鑑定1

我是一名即將畢業的計算機系本科生,屆時將獲得計算機學士學位。大學四年,奠定了紮實的專業理論基礎,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

認真學習專業知識理論,閱讀了大量計算機書籍。同時對於法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。在校期間,在專業考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎學金一次,院叄等獎學金五次。獲第三屆大學生科學技術創作競賽一等獎。獲學院20xx屆優秀畢業設計。

精通VisualBasic、SQLServer、A。熟練使用Linux、Windows9x/Me/NT/2000/XP等操作系統。熟練使用Office、W辦公自動化軟件。自學HTML、Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等網頁製作相關軟件。對於常用軟件都能熟練使用。

曾擔任院學生會成員、副班長等職,現任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯歡會、春遊等活動,受到老師、同學們的一致好評。

品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加入中國共產黨。

四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐動手能力更是我的強項。

曾在蘇州新區的富士通公司、高達公司實習。在江蘇燕舞集團、江蘇省電信科學技術研究院參加工程項目。在校期間多次深入企業實習,進一步增強了社會實踐能力。

計算機專業學生的自我鑑定2

大學三年,我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業知識。我的心智也有了一個質的飛躍,自學能力也得到了提高,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在校期間我掌握了計算機軟件應用與操作,如office系列辦公軟件,能運用c語言、asp。net,java編寫程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop等一系列軟件對網站進行設計和開發;在數據庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統。並與同學建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。以前覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到了,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我最大的特點,就是誠實守信,用於挑戰自我,時間觀念強,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

而最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

透過三年的大學生活,學到了很多,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

計算機專業學生的自我鑑定3

時光如梭,轉眼即逝,畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大學三年,剛入學時,我曾爲高考的失利而沮喪過,頹廢過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。一直以來,我堅信,只要我在求學之路上勤勤懇懇的努力着,付出總會有回報的。因此,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,在各方面鍛鍊自己,提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,爲自己將來能很好的實現人生價值打下基礎。

在學習上,我除了學習自己的專業,完成該專業的相關學習任務,還利用課餘時間自學計算機及應用本科專業知識。並具備了較強的英語聽讀寫能力,對OFFICE辦公軟件能熟練操作,學會了用五筆打字,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣。與人相處融洽,敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。我透過加入文學社和1+1愛心協會,做自願者。不但鍛鍊自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

在爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧着自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

透過這三年的學習,我懂得了很多,從剛進學校時那天真幼稚的我,經歷了許多挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。我明白了一個道理,人生不可能總是一帆風順,也不可能到處充滿荊棘,我們只有坦然面對生活賜予我們的,勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能生活的很精彩。當然,三年中的我,也曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。爲日後我實現自己的人生理想打下了堅實的基礎。

這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊,給我的僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。所以在以後學習或者工作中,我還要繼續努力,不斷鍛鍊自己,爲自己將來能更好地發展打下基礎。

面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。大學的回憶美好卻短暫,但它留給我的卻是受益終生的財富,在以後的日子裏,我一定會戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

計算機專業學生的自我鑑定4

四年的計算機專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

在這四年中,我掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

四年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

儘管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,憑藉着對自己的不斷改進提高,我會成爲具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

計算機專業學生的自我鑑定5

本人是一名應屆畢業生,就讀於資訊技術學校,計算機應用專業。光陰荏荏,短短兩年的中專活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,跨世紀的人才,爲了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲xx—xx學年度的學習獎學金,目前已透過了計算機應用基礎,和辦公軟件學等課程。

透過專業課程的學習,我現已具有較強的計算機應用能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad圖形設計軟件,等上網工具,並能運用製作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的`組裝,獨立排除計算機的各種故障。

作爲一名即將畢業的大學生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

計算機專業學生的自我鑑定6

本人就讀於廣東試外貿易學校,將於20XX年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作爲一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,2000Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。

鑑於此,我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技爲社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本着“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

計算機專業學生的自我鑑定7

三年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量科技、哲學、軍事等方面的書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的興趣和技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點

透過三年系統的學習,我已經掌握了作爲一個計算機專業學生所必須具備的專業理論知識和實際操作技能。熟悉vb、java、c、j2ee等編程語言;熟悉數據庫sql、access。掌握了網頁製做(dreamweaver、flash mx、fireworksmx)和圖像處理(photoshop cs、autocad)等軟件。熟悉數據庫sql、access的開發與維護。而硬件方面,熟練掌握計算機的組裝、維護等技術。

努力培養自己良好的思想道德修養,堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民。熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,曾到**市福利院進行獻愛心活動。獲得過“學雷鋒青年志願者活動積極分子”稱號。

計算機專業學生的自我鑑定8

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之際,我對自己這四年來的收穫和感受作一個自我鑑定,並以此作爲我今後行動的指南。

在思想上,有上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識,能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件,並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處。勇於挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中,工作踏實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動。

作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。

計算機專業學生的自我鑑定9

四年的計算機專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

專業:

掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;

素質:

吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

四年的大學學習和一年有餘的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

我的生活準則是:

認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

計算機專業學生的自我鑑定10

四年的大學生活,是我人生中極其重要的階段。因爲它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這裏,良師益友的互助、“厚德博學,唯實求新”的校訓一直在激勵着我奮發向上,自強不息!

一、在思想上

我具有良好的道德修養,熱愛祖國,熱愛人民。與時俱進,參加黨校學習,積極學習國家的路線方針政策,很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。瞭解時政,冷靜分析社會熱點,能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛,樂於助人,並以務實的態度參加各項社會公益活動。

二、在學習上

刻苦鑽研,基礎知識牢固,專業課成績優秀,成績排在班級前列。對數居結構,算法,計算機組成原理,c語言有很深入透徹地學習。參加過xx省大學生程序設計大賽。數學基礎好,參加過數學建模大賽。能獨力開發大型應用系統,對嵌入式開發有一定的經驗,對數據庫系統開發,軟件工程項目與質量管理,網絡通信,網絡架構與維護,遊戲開發和多媒體方面有較深入的學習,並考取了“軟件設計師”專業資格。

三、工作上

幾年來積極參加學生幹部的工作,四年來一直連任生活委員、工作態度認真負責,本着我爲人人的態度出色的完成本位工作,服務集體和廣大同學,深得同學們的擁護。養成良好的溝通,協調能力,和團隊合作精神。

四、在生活上

作風正派,大方得體,尊重不同同學的家庭背景,爲人正直,熱情互助,羣衆基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的.態度,始終保持奮發積極的風貌,冷靜沉着而富有衝勁。

回首過去,展望未來,作爲一名計算機專業的大學應屆畢業生,我懷着無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

計算機專業學生的自我鑑定11

我叫xx,是計算機專業的應屆畢業生。經過大學四年的學習,現在我的學業已經接近尾聲,爲了更好地啓程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個個人鑑定。

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的大學校園生活有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,並以優異的成績完成了相關的課程,爲以後的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時,我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,並透過了大學英語國家四、六級測試。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。在校期間,曾多次參加學校組織的青年志願者協會組織的扶苗活動,幫助貧困中小學生學習文化知識,給與他們生活、學習上的幫助,給他們帶去溫暖和快樂。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅,特別是英語考試每次都是班級第一,隨後也陸續獲得了國家英語四、六級證書。由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。透過解決各種電腦方面的問題,使我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會做事情的方法。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

在生活中,我崇尚質樸的生活,重視時間,並養成良好的生活習慣和正派的作風。由於平易近人待人友好,所以和同學相處融洽。在課餘時間參加各種社會活動,鍛鍊了自身能力並且學到了很多做人的道理。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。堅持着自我反省且努力地完善自己的人格。

在社會工作方面,積極參加學校社團活動,加入校青協,踐行志願精神,傳播先進文化,爲構建和諧社會貢獻自己的一份力。同時積極參加各類培訓,除了學習科技知識,還培養了自己實踐能力以及動手能力。與同學相處和睦融洽,樂於助人,對工作認真負責,注重團隊合作,能夠積極參加學校及班級組織的活動,並能在活動中充分發揮出自己的作用。

作爲一名xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

計算機專業學生的自我鑑定12

本人從20xx年進入xxx計算機職業技術學院以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮鬥。

在思想上,我擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請,並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,我刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上,我多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

我結合自身的特長,積極爲系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,我有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

計算機專業學生的自我鑑定13

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。畢業之即,對自已三年來的學習和生活做自我鑑定。

一、思想政治方面

我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

二、學習方面

我熱愛自己的專業,還利用課餘時間參加各種培訓,使我能學到更多的知識,豐富自己。我在校期間參加了內審員的培訓課程,獲得了內審員資格證書。還獲得過“autocad中級證、xx進階證、電工中級證、xx中級證”,使我在專業上取得更大的進步,理解的更透徹。

另外,在空閒時間學習計算機辦公軟件,透過考試獲“計算機一級”。不足之處是在英語上沒有進一步突破,只獲得“英語b級”。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

三、在生活上

我最大的特點是誠實守信,熱心待人,責任心強,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

四、注重社會實踐

本着學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,參加學校組織的公益活動,榮獲“優秀積極分子”。20xx年暑假期間我在商場裏做過促銷員,還做過發單員。我在班級裏也時常參加班級活動,例如:出外踏青,爬山、去社會福利院看望老人,給他們帶去溫暖、關懷。多出去走走,身心健康,陶冶性情。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。作爲積極樂觀新時代青年,我不會因爲自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標,且我相信:用心一定能贏得精彩!