有關於畢業生的自我鑑定範文（通用6篇）

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家整理的有關於畢業生的自我鑑定範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畢業生的自我鑑定1

光陰似箭，轉眼間三年技校生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首在校期間學習到的社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

在校期間，在老師的指導教誨、同學的幫助下，我覺得自己收穫了很多，無論是從人際關係上來說，還是從獨力自主的社會生存能力來說，我都覺得自己得到了很大的進步，把自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

所謂物競天擇，適者生存。在綜合能力方面，我的愛好也比較廣泛，能積極參加學校各方面的活動，不管是院系還是全校的我都一樣的參加。作爲一名共青團團員，我堅決擁護中國共產黨的領導；堅持四項基本原則。

在生活上，我也是簡單質樸的生活，環保，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，從不遲到早退。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

總之，三年的技校生涯是我人生路上的一精彩部分，並且透過系統化、理論化的學習，學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

畢業生的自我鑑定2

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活，歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將畢業時的從容、坦然。應對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大專三年，剛入學時，我曾爲沒有直接成爲大專生而懊喪過。但很快，我選取了坦然應對。正因我深信，是金子在任何地方都會發光。因此我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，用心參加學校的各種活動。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際潛質，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，爲祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春！

爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關聯正是建立在明白與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，因此從小學到此刻一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到全面，不能只顧着自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生務必做出無數次選取，每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

透過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，正因這些印記證明我的成長。三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於應對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，應對過去，我無怨無悔，來到那裏是一種明智的選取；應對此刻，我發奮拼搏；應對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，堅信自己必須會演繹出精彩的一幕。

畢業生的自我鑑定3

三年的大學生活臨近了尾聲，用時光如梭形容一點也不過分，入學的那一幕好似剛發生在昨天。在農大高職院這三年裏，我有過迷茫，有過感傷，現在回想起來昔日的那些點點滴滴心中真有些說不出來的感覺。但是有一點我是可以肯定的：三年的時間我長大了從一個不諳事實少年成長爲一名自我認爲合格的一名大畢業生。這三年有太多太多值得我回味值得我去反思總結。

（1）專業與自學

大學的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。在學校的三年我一直把學習文化知識做我大學生活的主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎學金”。同時我利用課餘時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。

對於這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。

（2）思想與能力

在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學方式，各種各樣的學習氛圍，都影響着我的人生觀的'形成。、三年的學習生活使我基本形成

了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

我在高中的時候就夢想有一天透過自己的努力能成爲一名中共黨員，所以大一軍訓完我就向組織遞交了入黨申請書，也就是從那個時候我就告訴自己大學三年我一定要儘自己最大的努力成爲組織的一員，以後我堅持每月寫思想總結匯報，同時積極參加班級和系裏的各項活動，在班裏我主動當了學習委員我想盡自己最大的努力來幫助班上那些學習不太好的同學。我用自己的實際行動贏得了同學們的支援得到了組織的認同透過農大高職院第六次黨員培訓順利結業。多次被評爲“優秀團員”“優秀學生幹部”還被評爲“20XX瀋陽市優秀大學生”。

（3）愛好與特長

大學是一個學習的時代同時也是一個個性張揚的時代。學習是我們生活的大部分但是決不應該是我們生活的全部。我在沒有事的時候就經常玩乒乓球，羽毛球，這些會活動我不但放鬆了自己還加深了同學們間的感情。同時我愛上了跑步（這是一個會讓人終身收益的好習慣）。

（4）人生感悟

人一定要把命運把握在自己。爲了做到這個，就要自強，就要讓自己有那個實力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆的一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。如果你對自己手中的工作不滿意，儘可以去考慮換環境，換地方；但一定要記住，在找到新的歸宿之前，一定不要放棄手中的，否則後果很可能是一無所得，“死得很慘”。

一定要做自己的決定，而不是別人的，無論如何，無論是什麼事。我毫不懷疑父母是決定是自己的，只有自己能夠對它負責，也只有自己做決定，才能夠做到無怨無悔。

決定，是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率，一定要有提前的準備和考量，否則就會措手不及，就難免做出讓自己後悔的決定。當斷的時候，就應該果斷一些，要對自己能夠承受什麼容忍什麼有所把握，而不是什麼都無所謂——要知道，有些事情並不是無所謂的，所以說，人要從各種各樣的事情中去了解自己，對自己要的是什麼、能夠接受什麼容

忍什麼、不能容忍什麼有所把握，這樣才能做出相對正確的決策。

必要的時候，要學會調整自己的情緒？？性格上的棱角要磨平一些，不能太放縱自己，要學會自我控制。大學，意味着人長大了，很多時候要學會忍耐，學會爲了一個目標去做自己並不感興趣的事情，而不是由着自己的性子去想怎樣就怎樣——這樣帶來的一切後果都只能自負，沒有別人能夠爲你負責。或者，這也是珍惜吧，珍惜手中的機會。機不可失，失不再來。

總之，向着自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執着進取，踏實奮鬥，纔有望品嚐成功的喜悅。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

畢業生的自我鑑定4

光陰似箭，大學三年的美麗時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我於20**年9月以優異的成績考入XX生物機電職業技術學院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；纔是我們作爲當代大學生的主題。

除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作爲系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。

。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。

總之，三年的大學生涯是我人生路上的一小段，並且透過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

畢業生的自我鑑定5

爲適應社會發展的需要，我當真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易實踐與政策，國際商業實務，金融學，WTO常識，外貿適用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了發掘自身的潛力，聯合工作中的實踐，從而逐漸提高了自己的學習能力和剖析問題的才能以及必定的和諧治理部署能力。

“書到用時方恨少，學而知不足”是我學習和工作的能源，透過學習，我不斷地轉變着自己的學習態度和方式，應用在生活中，使工作效力也有了很大的提高，並透過學習熟習了進出口的全部流程，並對物流，國際結算有了一定的

尋理論基礎。從從前三年的學習中，我領會到：夜大教導不僅僅是我們取得文憑的一種手腕，更主要的是培育了我們認真過細，謹嚴長久的學習立場以及讓我們兢兢業業做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了咱們爲人處事，與人來往，承當義務，開釋壓力的社會教訓和能力。

三年的夜大生涯跟社會實際讓我一直的挑釁自我，空虛本人，緩和的學習，豐盛的運動使我爲實現人生的價值打下了堅實的基本。同時，孤島危機2攻略，我始終以進步本身的綜合素質爲目的，以自我的全面發展爲盡力方向，建立了準確的人生觀，價值觀和世界觀。

畢業生的自我鑑定6

時間如此的短暫，三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換啦角色。這除啦要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑑定。

一、思想政治方面：

本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

二、學習方面：

我一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過認真地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到啦老師及同學們的肯定，樹立啦良好的學習榜樣。

三、在生活上：

我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加啦與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊啦自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。