【精華】工作自我鑑定範文錦集9篇

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？以下是小編精心整理的工作自我鑑定9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作自我鑑定 篇1

xx年對於公司而言是一個衝滿機遇與挑戰並存的一年，更是公司收穫的一年。在xx年度，公司領導層在設計院的正確領導和支援下，緊緊圍繞發展經濟這一目標，抓機遇、求發展，全體員工齊心協力，頑強進取，各方面的工作都取得了必須的成績。在過去的一年裏，公司全員團結拼搏、務實創新，始終堅持“創新從心開始”的經營理念，同心同德、真抓實幹，切實完成了設計院下達的生產指標。下頭對公司本年度的各項工作予以鑑定彙報。

一、狠抓生產，經營業績不斷提高

xx年，公司繼續圍繞“爭創勘察設計之精品”的經營目標，堅持“創造從心開始”的經營理念，把發展經濟作爲公司發展的第一要務。一年來，公司在工程設計與施工、多媒體制作與演示、網絡監控及軟件開發等方面均取得了必須的成績。

二、完善制度，管理水平不斷提高

制度建設是企業發展的重要保證。公司發展至今，一是靠正確的領導和政策，二是靠廣大員工的支援和嚴格的管理。

xx年，公司結合經營管理實際，對管理制度進行了第四次修訂，並制訂《xx》，資料涉及人事、財務、薪金、獎懲、採購、報銷、質量追究、內部控制等21項，基本到達了按制度和規定辦事的管理理念，公司管理逐步進入了科學管理的軌道，管理水平不斷提高，同時也有效促進了勞動生產率和工作效率的提高。

三、注重培訓，員工綜合素質不斷提高

一向以來，公司始終給予員工培訓工作極大的重視。採取公司外派深造、個人主動學習、聘請專家授課等多種形式進行培訓，同時保證每月至少兩次的學習時間；在學習資料上，不僅僅注重在思想政治方面的學習，同時對於專業知識方面的學習也相當重視。資料主要包括：現代企業管理知識、專業基礎知識、各門類的技術培訓等，對於成績突出者給予必須的獎勵，並由公司報銷相應費用。

經過學習培訓，有效地提高了廣大員工學習的進取性，使員工的整體素質得到了全面的提升。xx年，公司先後組織員工培訓10人次。目前公司正在開展“創新標兵、技術能手和科研小組活動”，對於在活動中涌現出的先進個人和部門公司將給予必須的物質獎勵，這項活動我們也將長期堅持下去，而這樣做的目的既鼓勵了先進，鞭策了後進，員工的團體榮譽感得到了加強，同時，朗青的形象也得到了弘揚，各項工作都得到了促進。

四、注重企業文化建設，推動朗青健康發展

企業的文化建設是企業發展的催化劑，更是企業健康發展的基礎。xx年，在董事會的正確領導下，公司全員緊緊圍繞生產經營目標任務的完成，繼續深入、持久地在全公司範圍內廣泛開展了爭創禮貌部室等活動，工會利用雙休日、節假日開展多種形式的文娛活動，諸如：組建朗青自行車隊、舉辦朗青籃球聯誼賽等等。經過這些員工喜聞樂見的活動形式，極大地增強了企業的凝聚力，同時也極大地鼓舞和調動了員工工作的進取性、主動性和創造性，在公司構成了心齊、氣順、勁足的良好氛圍。

xx年我們雖然做了很多的工作，取得了些許的成績，但在工作中仍然存在着必須的問題。

其一，部分員工思想觀念依然陳舊，工作主動性不強，缺乏進取精神和競爭意識。

其二，由於公司成立時間短，資金積累少，加之部分項目資金未能及時到位，致使公司資金週轉困難。

工作自我鑑定 篇2

想這一年裏的工作，我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開始我心中有些忐忑不安。在得到學校各位領導和許多老師對我的工作給予關心和幫助，而我也更加努力，這一年來我的各項工作都有條不紊的開展。在此同時我獲取了很多寶貴的工作經驗。

在這年裏邊工作邊學習，我比較注重培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處爲人師表；主動關心學校的點點滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項工作。作爲二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。

作爲一名新教師，踏上工作崗位後的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因爲我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬” 的態度。經過一個多月的磨合，透過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作爲一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不願聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的爲學生着想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。

我學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。儘量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成爲學習的主人。課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。爲提高每節課的教學質量，我們組每一個人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還採用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養學生學習的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

作爲一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到:

一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示範作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，透過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，願意上他的課。

二、獻身教育事業。教師被譽爲“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要爲教育事業添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質，努力成爲一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。

工作自我鑑定 篇3

時間一晃而過，轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間裏各級領導在工作上給予了我極大幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，感受到了大發人不經歷風雨，怎能見彩虹的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也爲我有機會成爲**的一份子而自豪。 在這三個月的時間裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，透過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下彙報。

一、透過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

在7月份杭州進階人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談後，感覺老闆很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。透過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋爲五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人爲本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今後還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個月的時間裏，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。透過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯繫能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司裏，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裏面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太瞭解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨着對公司和工作的進一步熟悉，

我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。業精於勤而荒於嬉，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，透過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做紮實，爲的發展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。

首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理幹部要改變老觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導幹部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。

其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考覈方式。好的制度可以改變人的行爲，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。

第三，要做好後繼人才的培養工作。成立十一年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。

第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。

工作自我鑑定 篇4

尊敬的院領導：

本人幹檔案工作已一年多時間了，在這期間我學到了很多關於檔案管理工作的知識，也使我對檔案工作有了新的認識，同時，也擴展了我的知識範圍。在這段時間的收穫及工作情況做個吧!首先，是檔案收集整理工作：爲了更好的服務檔案事業，檔案合理規範組卷，符合國家有關標準。所有檔案從收集、整理、分類、編號、存入計算機我都認真完成了；期限我們分爲短期、長期、永久性的，個門類檔案的歸檔率、完整率、準確率達到百分之96以上，檢視率、查準率達到百分之百；再次，檔案的管理工作和安全措施：在個庭室進行新的歸檔時，我們要制冊登記，按類整理存放，並做好檢索目錄，以方便查閱，同時，要確保檔案安全，特別是要做到“十防”（防水、防光、防盜、防磁、防高溫、防有害氣味、防潮、防鼠、防塵、防蛀等項工作。

做一名檔案人員，首先要做到：忠於職守，愛崗敬業：所謂忠於職守，就是紙檔案工作者應盡當保護，管理檔案的義務，盡到爲檔案用戶提供優質的資訊職責；所謂愛崗敬業，是指檔案專業工作人員應對檔案事業的建設和發展傾注較之普通公衆更多的愛心，全心全意的投身於本職工作之中，具體的應該做到：

第一，保護檔案及相關資料的完整及安全，以確保其作爲歷史證據的可靠性。作爲一名合格的檔案工作者，首要的就是維護其所儲存檔案檔案的完整性。

第二，從歷史上、法律、職能、行政等角度，對檔案檔案，資料進行篩選、簽定和保管，切實合理的運用來源原則，保持檔案之間的歷史聯繫（或原有聯繫）

第三，檔案工作者在進行檔案的整理、保管、和利用工作中，應當保護檔案的證據作用。檔案工作者在進行檔案檔案的簽定、整理、著錄、保管、提供利用等項檔案工作中，應當確保檔案（包括電子檔案和多媒體等非傳統型檔案）的檔案價值。

第四，檔案工作者應當確保檔案所含資訊的連續性，檔案工作者對檔案取捨的選擇，首先要考慮儲存那些反映檔案形成者主要的活動的檔案，但也要考慮檔案用戶的利用需求及其變化情況。

第五，檔案工作者應當對他們從事的工作活動進行記錄，並能對其工作進行辯護，檔案工作者應對檔案的整個生命週期作好記錄，並在採用新方式和新資訊管理方法時與檔案工作者進行合作。

2、遵紀守法，嚴守機密：檔案工作者應當保守所管裏檔案資訊內容的機密，增強保密觀念，培養良好的保密習慣，並且在檔案管理實踐中同各種失密、泄密、竊密行爲做鬥爭。首先，檔案工作者應當注意保護國家機密安全及集體和公民個人隱私，不得銷燬相關的檔案檔案資訊，尤其是易於更新和消除的相關電子檔案資訊。檔案工作者應當尊重檔案形成或者檔案所涉及當事人的隱私及其他合法的權益，其次，檔案工作者應當珍視國家和社會給予的特殊信任，並在實際工作中，不利用其職務之便，爲自己或他人謀求私利，檔案工作者不應當在工作中撈取好處，或者從事有害於檔案機構，檔案用戶及專業同行的個人活動。

再次，檔案工作者應當自覺養成良好的職業保密習慣，習慣是在職業道德行爲的反覆實踐中逐漸形成的、一貫的、穩定的、習以爲常的行爲，即古人所言“從心所欲，不逾矩”遵紀守法，是檔案職業道德的基本規範之一，具體來說是要求檔案工作者不準損毀，失去國家所有的檔案；不得擅自提供抄錄，公佈屬於國家所有的檔案；不許塗改，僞造檔案，不準擅自出賣或者轉讓對國家和社會具有儲存價值的或應保密的檔案，也不準將這種檔案倒賣牟利或贈送給外人；更不準在命之所儲存的檔案面臨危險時而不採取措施，造成檔案文化財富的損失；不準攜運禁止出境的檔案及其複製出境。

工作自我鑑定 篇5

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”,只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有機會還透過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。透過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學。

教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。 我任教四年級的美術課和一年級xxxx班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”.課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是爲以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐製作）”等課，着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於我負責的美術選修課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質爲目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨。

完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,大型“英語劇”表演，“小學部師生手工製作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”.

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，爲開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。

工作自我鑑定 篇6

手術示教、疑難病例討論等各種形式有針對性地培養當地醫護人員。石嘴山第二人民醫院先後選派了8名專家進駐原州區寨科鄉中心衛生院，積極主動地投入到醫療、教學、護理工作中，進行實例病情分析，組織開展疑難病例討論等，銀川市第一人民醫院根據隆德縣醫院現有的醫療設備及條件，積極診治疑難病症，開展一些疑難複雜的手術，使一些在大醫院才能診治的病人得到及時的治療，如：第一例截肢術、第一例子宮全切術、第一例胃癌手術；老百姓不出縣門，就享受到二級以上醫院的診療，還爲隆德縣醫院和桃山鄉衛生院免費培訓醫護人員15名，提高他們的專業技術水平，爲當地培養了一支“帶不走的醫療隊”，也爲受援醫院的長遠發展奠定了良好的基礎。五是積極探索長效機制建設，彭陽縣制定並下發了《寧夏回族自治區萬名醫師支援彭陽縣農村衛生工程管理考覈辦法》；西吉縣實施縣直醫療衛生單位對口幫扶鄉鎮衛生院工作，任務一定三年不變。六是開展了大量的醫療診治工作，受到羣衆的熱烈擁護。截止目前，醫療隊員累計工作日10542，接診各種門診患者60177人次，住院10101人次，搶救危重病人326人次，開展各種手術450多例，專題講座203次，幫助開展新業務47項，援助設備、藥品、物資等折價59370元。七是廣泛開展健康教育，提高羣衆自我保健意識。各支援單位在認真開展受援衛生院的對口支援活動的同時，走出醫院，進村入戶到羣衆當中去，開展多種形式的巡診、義診及諮詢活動，開展義診諮詢9000多人次，健康教育宣教3萬餘人次，廣泛宣傳衛生科普知識和健康防病常識，引導羣衆養成良好的衛生習慣，幫助提高當地羣衆的自我保健意識。八是各支援單位加大對受援衛生院技術幫扶的同時，根據受援衛生院的實際困難，與受援衛生院院長協商，援助資金維修鄉鎮衛生院手術室、產房及附屬設施。自治區第三人民醫院選派兩名內科主治醫師幫扶彭陽縣新集鄉溝口衛生院的同時，購買10噸煤解決了衛生院的冬季取暖難題。 （四）加強督查，注重實效 嚴格按照項目責任書上的工作任務進行細化、量化，分解任務目標。各市、項目縣（區）衛生局定期地對項目執行情況進行督導、檢查。各市衛生局對項目進展情況、實施效果、社會效益進行綜合考覈評估。受援單位對派駐人員的工作情況進行考覈，將考覈結果反饋支援單位，作爲醫務人員年終考覈和職稱晉升考評的重要內容。自治區衛生廳不定期對項目執行情況進行全面督查，對工作成績突出的予以表彰獎勵，對不按責任書履行職責的單位和個人進行及時處理，扣減支援工作補貼，並納入到各自治區級支援醫院、五市衛生工作年度考覈結果。今年12月上旬，組織專家對項目市、縣（區）的衛生行政部門、支援醫院、受援衛生院開展工作情況進行了督查，在肯定成績的同時提出了今後工作的重點。 二、主要成效 項目啓動以來，各級衛生行政部門和有關醫療機構非常重視，按照“派出一支隊伍，帶好一所醫院，服務一方羣衆，培訓一批人才”的指導思想開展了大量工作。

我們感到，“萬名醫師支援農村衛生工程”在促進我區農村衛生人才隊伍、服務能力建設方面發揮了重要作用，深受廣大農民羣衆和基層醫務人員的歡迎，收到了很好的效果，主要表現在以下幾個方面：

（一）提高了基層醫療機構的綜合服務能力

在醫療隊員的帶動和積極幫助下，受援單位不同程度地開展了適宜新技術、新業務，從而帶動了受援單位的專業技術發展，吸引了更多的農民羣衆在當地看病就醫，使受援醫院就診人數平均增加了25 ％。許多鄉鎮衛生院積塵良久的醫療設備得到了充分利用，業務工作進一步拓展，服務能力得到了明顯提高。如石嘴山市人民醫院指導受援衛生院開展產科和放射科工作，協助衛生院檢驗科開展了血液及尿常規檢查、乙肝表面抗原快速檢測法等新技術、新業務，提高了衛生院的'技術水平。另外，對衛生院檢驗科的各類儀器進行保養及維護，缺乏一些基本試劑、器材的，經過手工配置血紅蛋白轉換液、血小板稀釋液、白細胞稀釋液，並調試血紅蛋白儀、尿常規測定儀，大部分問題已得到解決；並積極發揮電腦特長，幫助衛生院解決電腦故障、網絡維護等。當地衛生院特意寫了感謝信，既拓寬了衛生院的服務功能，又爲醫院帶來良好的社會效益。

（二）減輕了農民羣衆的就醫負擔

項目實施以來，在醫療隊員的幫助和努力下，農村一些常見病、多發病在當地鄉鎮衛生院或透過巡迴醫療在家門口就能得到診治，一些急、難症患者在縣級醫院就能得到有效診治，極大地方便了羣衆，大大減輕了農民羣衆診療費用、交通費用和陪護費用。據統計，醫療隊員共做手術近800餘例，平均每例手術節省費用近千元，對農民就近看病、看得起病起到了一定作用。

（三）加強了基層的預防保健工作

鄉鎮衛生院的醫療小組在開展基本醫療的同時，把工作重點放在了預防保健工作上。幫助受援醫院完成疫苗接種、查漏補種，普查結核病、地方病等工作。同時深入學校、農戶開展健康教育宣傳，培訓鄉村醫生預防保健知識和技能，進行孕產婦產前檢查、產後訪視等，動員孕產婦住院分娩，並開展婦女病普查和診療工作。中衛市婦幼保健院針對受援的鄉衛生院婦幼衛生工作比較薄弱的情況，發揮自身優勢，指導鄉級婦幼專幹如何開展孕產婦系統管理和兒童系統管理，尤其加強高危孕產婦的管理，和鄉級婦幼專幹一同進村入戶進行產前檢查、產後訪視和兒童體檢，動員孕婦到有條件的醫院住院分娩，宣傳 “降消”項目、新農合好處及住院分娩實行免費政策等，使受援的鄉、村孕產婦系統管理達到91%，新法接生率達到99%，住院分娩率達到84%，比20xx年提高17%，嬰兒死亡率控制在12.3‰，高危孕產婦管理率達到100%，杜絕了孕產婦死亡及產褥熱。

（四）醫務人員得到了鍛鍊

參加支農工作的醫療隊員親身感觸到老百姓“小病扛、大病躺、重病等着見閻王”的就醫困難和對高質量醫療服務的渴求，老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感，以及當地醫務工作者長期紮根基層，不計個人得失、無私奉獻的精神，深深地感動着醫療隊員，增強了醫療隊員爲人民服務的職責和義務感，淨化了隊員的思想,強化了職業道德。“下鄉一年，終生受益”。醫療隊員在支援工作結束之際的心得體會中寫道: “透過與基層衛生人員朝夕相處，在共同的工作中，我們也進行了深思，我們要牢記使命，在派出單位和受援單位之間當好“橋樑”。我們相信，隨着“萬名醫師下鄉活動”的持續深入，基層衛生組織的醫療水平一定會有顯著的提高，大醫院的醫務人員也一定會在這場活動中從心靈上受到洗禮，最終出現政府、醫療機構、老百姓“三贏”的局面”！ 三、存在的問題

在總結工作的同時，我們也清醒地看到，二級以上醫療機構對口支援鄉鎮衛生院工作雖然取得了一些成效，但在項目執行中，目標責任沒有完全落實到位，監督考覈、評估力度不夠，還存在一些突出的問題。一是有些支援單位對對口支援工作的重要性認識還不夠到位，支援醫院首先考慮自身工作的需要，不能派出基層真正需要的專家，存在被動應付思想，工作成效不明顯。二是部分支援單位沒有按照項目要求派駐醫師，派駐工作時間沒有按規定執行，輪換期限過短，達不到支援的效果。三是支援單位和受援單位在技術人才需求上出現供需矛盾，受援衛生院需要的高年資專業技術人員下不去，不能滿足受援衛生院的醫療需求。四是由於部分受援衛生院基礎設施落後，設備缺乏，工作條件簡陋，醫療隊員難以充分發揮作用。 四、幾點建議

（一）建立長期的對口支援關係。將項目週期適當延長爲3-5年，使支援醫院和受援衛生院在項目週期內形成固定幫扶關係，以利於支援醫院根據受援衛生院的薄弱環節，有計劃、有步驟地從資金、技術、設備、人員等方面進行援助，形成對口支援的長效機制，確保支援工作取得實效，徹底幫助受援衛生院發展。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫療隊員去支援鄉鎮衛生院，確保這項工作經常化、制度化。

（二）加強對口支援單位的自身建設。對受援的鄉鎮衛生院要有計劃、有步驟的從資金、

技術、設備等方面進行援助，要儘可能選派業務技術骨幹支援農村衛生工作，重點做好受援醫院技術人員的學習深造工作，建議衛生部在項目中加大對受援衛生院的人才培養力度，支援受援衛生院到二級以上醫療機構進修，建立長期的人才培養機制，變“輸血”爲“造血”。真正建立“一支永不走的醫療隊”，推動受援醫院的自主發展。

（三）注重培養農村衛生人才。支援醫院要把對口支援單位作爲本院的“子醫院”、“分支機構”，在做好診療服務的同時，加強對對口單位的管理、技能等方面的培訓與指導，努力提高對口單位的管理能力和技術水平，建立一支紮根農村的醫療隊伍。

（四）建立完善責任制考覈機制。透過考覈受援鄉鎮衛生院的管理狀況、醫務人員的基本技能和工作開展情況等評價支援醫院的工作成效，確保“萬名醫師支援農村衛生工程”項目工作取得實效。

工作自我鑑定 篇7

XX年9月1日，按照縣委的總體安排部署，我被選派駐到中召鄉付莊村，駐村期間，在鄉黨委政府、兩官辦的領導下，在付莊村幹部羣衆的大力支援下，我緊緊圍繞以郭建華書記提出的“五真”要求，認真履行駐村工作職責，爲村民做了一些力所能及的好事和實事，推動了駐村工作健康有序開展。現在我就駐村以來的工作情況向領導做簡要的總結：

　一、基本情況：

付莊村位於濮陽、內黃、滑縣三縣交界處，106國道南2公里，北距內黃縣城38公里，中召鄉政府2。5公里，東、南與濮陽縣新習鄉爲鄰，西和滑縣四間房鄉接壤，故有“一腳蹬三縣”之稱。據村西廟碑記載，舊時叫付家莊，二十世紀六十年代爲書寫簡便，付家莊逐漸演變爲付莊。現有聶、時、王、張、魏、樊、胡、秦8姓。歷來以農業生產爲主，主要農作物是小麥、玉米、花生、豆類、紅薯等，人均年收入1600餘元。

付莊村有4個村民小組，全村耕地面積1252畝，其中承包地98畝。居民232戶，人口827人。其中60歲以上老人126人，五保戶5人，低保特困戶33戶，外出務工162人。村衛生室2個，秧歌隊1支，計劃生育專職1名。

付莊村現有黨員27人，預備黨員1人。其中60歲以上6人，佔黨員總數22%，40歲以下7人，佔黨員總數26%；初中以下學歷22人，佔黨員總數的81。5%，高中以上學歷5人，佔黨員總數18。5%；女黨員2人，佔黨員總數7%。

　二、主要開展的工作：

（一）深入調查摸底、吃透村情民意

駐村後，爲及時掌握第一手資料，摸清付莊村的基本情況、吃透村情民意，一是對村內27名黨員走訪交談，瞭解村內基本情況（）；二是對全村每戶逐一進行走訪座談，摸清村情概況。全村232戶村民，我用了兩個月的時間全部走訪完。常言說：羣衆的眼睛是雪亮的，村裏的情況，村民最具有發言權。透過入戶走訪、聊天座談、調查問卷等形式，付莊村的街頭巷尾、大事小情我已熟記於心。

（二）選好配強兩委班子，加強基層組織建設

駐村後，面對付莊村“兩委”班子癱瘓，基層組織建設軟散等情況，首先我與鄉選舉領導小組一道具體負責付莊村組織建設等事宜；二是採取走訪、座談等方式，對該村羣衆對本村的現狀以及以後的工作意見和建議進行了調研；三是與原村“兩委”班子成員座談，與老村長、老黨員、知名人士、羣衆代表進行個別訪談，瞭解村內存在亟待解決的困難和問題，對怎樣選好配強村的班子，誰做事公道正派、能關心羣衆疾苦，傾聽羣衆呼聲，爲羣衆辦好事、辦實事做了詳細調查；四是選舉班子透過歸納、採集走訪彙總意見進行審議，組織全體村民代表進行商議。五是經全體村民代表審議，一致推選我爲村委會主任。在面對付莊村全體村民信任的同時，我也深深意識到作爲“駐村幹部”肩上責任的重大。

（三）全力以赴，一心一意爲民辦好事、實事

駐村以來，緊緊圍繞羣衆利益無小事，積極想方設法、千方百計的幫助羣衆解決熱點、難點問題。在有關單位以及社會各界人士的大力支援下，幫助困難羣衆解決了一些實際困難：一是積極與商務局協調，籌資改建了一座60平方、經營品種齊全的惠民超市，爭取上級補助資金5000元；二是與衛生局協調，爭取政策補助資金2萬元，計劃投資3。5萬元，興建標準化村級衛生室一座；三是幫助村民引進溫棚杏1200棵，籌資籌建溫棚杏5座；四是幫助羣衆爭取小麥良種補貼1。6萬元；五是多方籌集資金架設街道路燈36盞，投資1。8萬元；六是響應組織部、婦聯的號召，救助特困兒童一名，爲其購買了書包、文具盒等學習用品，並經常在晚上到家中輔導學習。

工作自我鑑定 篇8

本年度我校教師18人，全校學生300人，開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量爲中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的進取性和高度熱情，發揚光大優良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現就以開展情景鑑定如下:

一、加強領導班子建設，充分發揮新班子的主導作用

上學期，領導班子全換新，作爲一名新校長的我來說，由於本人缺欠經驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們經過學習，提高本人領導管理業務水平，經常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶着問題學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理本事。

一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教學情景，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，並熱心幫忙、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業務本事及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民羣衆的肯定和好評。

學校領導有強烈事業心和高度職責感，每一天都是早到校、晚離校，以校爲家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作爲重，把學校的後勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯繫，經常向村委反映、彙報學校工作開展情景。學校也要求和組織教師家訪，深入瞭解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態度等情景，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課，異常是教導主任廖偉峯，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，瞭解教學動態，掌握教學第一手材料，爲課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討本事。

二、重視隊伍建設，培養優秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心瞭解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負職責，真正做到爲人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的本事和水平爲重點，鼓勵教師自學，爲教師供給各種學習機會，使青年教師迅速成爲教學骨幹和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閒談逗留等不良現象。學校涌現出了大批愛崗敬業的、以校爲家的教師。

三、加強德育工作，建設禮貌校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，並開展一系列活動進行德育教育。

1、經過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優秀班級評比制度中把學生德育作爲評比的一項資料;

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細緻耐心做好後進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站爲陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學校教導處根據實際情景，調整夏季大課間時間爲晨讀課後進行陽光禮儀訓練，並制定了計劃和細則，並準備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學。

教學工作是學校的中心工作。我們經過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，並把活動落到實處。

1、進取開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，並就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，所以，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

(1)、嚴格按《新課程設定方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科佔用藝體科。每一科到期末都有考覈並把成績上交教導處。

(2)、做好學籍管理工作。

(3)、進一步規範和強化教學常規檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規檢查。不一樣年級，不一樣科目有不一樣要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求教師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查後，教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在周前會上公佈，表揚優秀，指出不足，應對面提出整改意見，真正做到服務於廣大師生。

(4)、以“學生”爲中心點，規範學習行爲着力抓好學生的“規範”教育。從學生的基礎禮貌行爲，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行爲。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及禮貌班評比。效果十分好。

(5)、進取開展各項競賽活動。經過競賽有利於提升一所學校的辦學層次，從側面能夠看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。經過以上一系列競賽活動，培養了一批具有必須特長的學生，爲今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

(6)、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班科任的要求，同時又給予支援鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業模擬考覈等以提高畢業班成績。

(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，並把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生的生活管理。以爭取今後的寄宿生工作開展的更好。

五、加強家訪和安全管理工作

爲進一步加強學校與家庭的聯繫，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展;爲加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯繫，增強了學校的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任教師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校採用了走訪、電話訪、個人與羣體教師訪等多種方式，嚴格家訪資料要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明顯提高或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情景的，及時進行家訪，使得家庭與學校堅持緊密聯繫。

4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防範爲主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧學校。

5、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”，和各周邊村領導共同協商學校大計，以及期望經過村上的支援配合，學校安全工作抓得更加完善。

六、堅持財務制度，進取開展勤工儉學。

⒈學校嚴格按照三局檔案標準規範收費，嚴格執行《湘鄉市義務教育學校財務管理制度》。

⒉學校堅持財經紀律，勤儉節儉，努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學校廣闢門路，進取爭款消除安全隱患，改善辦學條件。

4。學校開展安全宣傳教育活動，創立平安和諧學校。

5。學校與叮噹網絡助學及社會愛心人士取得聯繫，解決了學校代課教師的問題、20名貧困學生雜費的問題，併爲學校捐書數千冊，建立了愛心閱覽室。

七、存在問題

回顧一年來，我校本着“以人爲本”的教育思想，紮實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。可是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。第三，學校領導管理本事有待更加提高。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿爲患，外操場圍牆牢固等環境建設有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，應對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支援下，應對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，爲金石鎮中心小學努力譜寫教育新篇!

工作自我鑑定 篇9

手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室裏，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。

在手術室實習期間，透過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。透過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。

從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至於麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。

透過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。並將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今後的工作中，取得更大的進步。

眼看下週就要到醫院手術室實習了，對於要去這個陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨牀科室實習得雖說不錯，但是手術室不同於病房，有其特殊性；興奮的是可以體驗到另外一種勞動的樂趣，於是趁着今天夜班的機會，向帶教老師請教了一些相關內容，提前預習一下下一步的學習內容：

1、首先要了解手術室的護理常規，分清護理工作不同崗位的職責，熟悉刷手護士、巡迴護士和器械護士的工作內容

2、無菌術是手術室的基本操作，應結合書本知識，進一步熟悉並活用無菌技術於實際操作中

3、瞭解手術室刷手步驟

4、爭取能夠在帶教老師的指導下，親自參與手術，並做到熟悉一下內容：

認識手術器械，尤其是骨科手術中的專門器械，穿脫手術衣及各式手套，開無菌包，鋪無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確認識器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法，認識常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線

5、學會手術中常見併發症的處理，能夠在緊急時刻配合醫生及帶教老師搶救病人

6、在老師的指導下，學會手術記錄單的填寫，器械的清點順序、方法和儲存病理組織方式方法

7、熟記各種手術中患者體位

8、爭取能夠獨立進行手術室器械的清洗、分類、包裝、消毒

9、最後熟悉如何與病房護士交班及注意事項

在實習中，我一定要虛心向帶教老師學習，認真履行護士職責，認真工作，努力完成老師交給的各項任務，圓滿完成實習任務

總結

時間過得飛快，短短几周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。

在手術室實習期間，透過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。透過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。

首先：熟悉了手術室的特殊環境要求，手術間設備的使用。加深了對各項規章制度的瞭解，知道了手術室工作人員的分工，並根據分工不同所應完成的工作。瞭解了怎樣配合麻醉師工作，及發生意外時的處理方法。掌握了各種手術臥位，根據手術的不同備齊所需物品及各種器械的使用方法。

其次：進一步掌握了無菌概念及無菌技術，學習了各種消毒方法，無菌物品的分類原則及原理。多次練習了洗手，穿無菌衣，戴無菌手套，手術檯上傳遞無菌物品。

知道了手術前所做的準備，手術過程中手術護士及巡迴護士的配合，手術記錄單的填寫。術後器械、敷料、手術間的消毒處理。

以及麻醉病人清醒前的陪護觀察，病程記錄。

瞭解了夜班護士對急症手術的處理方法。

學習並練習了氣管插管的技巧。

透過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。並將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今後的工作中，取得更大的進步。

在手術室一個月的實習生活中認識到以下重要幾點：

在此謝謝各位老師對我的關愛及悉心教導。我將在以後的工作學習中繼續努力，奮發圖強，爭取做一名合格的醫務工作者。