國家開放大學畢業生登記表的自我鑑定範文1500字

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它是增長才乾的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？以下是小編收集整理的國家開放大學畢業生登記表的自我鑑定範文1500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國家開放大學畢業生登記表的自我鑑定1

即將畢業了，暮然回首大學這五年走過的學醫之路，感慨萬千，對於身邊的人和物，除了懷念，更多的是感恩。我曾經在想大學五年很短，怎麼能把一個剛走出高中課堂、志在學醫救人的18歲少年，塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫生？（當然了，理想這種東西是不是一時興起一下搞定，是要花很長甚至是一生的時間去追去尋去努力。）也在想五年很長，長到在這五年的尾聲裏，我竟覺得自己很是幸運，思想上、學習上、工作上、生活上，滿滿都是收穫，這所學校，裏面的老師、同學，以及我們所一起經歷的一切，像是一路旅行，當然已經不能清晰地記起所有的沿途風景，但那些當時看來蜿蜒崎嶇現在又覺美不勝收的，卻都在心裏留下了深刻的印記。

猶記懵懂的大一，剛進大學校園對什麼都充滿新奇，什麼都想嘗試，什麼都想參與，於是加入了學生會的兩個部門：文娛部和覺得可以發展自己寫作興趣的院刊，也參加了諸如校慶合唱這樣的活動，後來又在班級擔任了團支部書記，在學年末的暑期負責的一個實踐活動，等等。參與了很多的學生活動，踏實、認真、負責、熱情，飽滿了我那一整段大一的時光，自覺在其中得到了鍛鍊和成長，工作上付出的努力也得到老師和同學的肯定。但由於在工作和學習的厚此薄彼，一向在學業上勤奮努力的自己突然不習慣這第一個學年不理想的成績，一整個暑假都在找原因，在反省，求教於身邊的同學和親人，他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂的意見：積極參與學生工作固然重要，但要學會合理安排和分配時間，爭取在學習、工作兩者之間找到平衡點並良性發展。

大學二年級，我虛心聽取了之前的意見和建議，並根據自己前一年的情況作出調整：適當擔任學生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力，同時也將更多的時間投入到緊張的專業學習上，與輔導員老師和部門同學溝通後，取得了他們的支援。之後我便將重心放到學習方面，加上對醫學的興趣，我很快便摸索出一套適合自己的學習方法，大學裏的學習不同於中學，多了自主性，學習上多了可以自主發揮的彈性空間和時間，自學能力便顯得尤爲重要。對於醫學學科的學習，我始終覺得最爲重要的是將應該掌握的理論知識紮實掌握，以便在將來與技能實踐的結合中能夠熟練應用並融會貫通，至於考試與成績，期末備考是一個將所學知識整合理順並牢固掌握的過程，醫學院的期末需要醫學生作出十分的努力，至於結果，也就是考試與成績，倒在其次，畢竟考試帶有一定的隨機性，我始終覺得努力都會有收穫——就是你努力一個學年所掌握到的醫學知識。經過一學期的努力，我在學習上取得了較之前長足的進步，但學海無涯，學業上的不滿足，讓我覺得還是有進步的空間，這也是對於下學年的激勵和鞭策。與此同時，工作上我也認真完成了自己的本職任務，在班級、學院、學校的學生活動上獻計獻策，貢獻出自己的微薄之力。

大學三年級是基礎學習的最後一年，學習更是顯得尤爲重要，而在學生工作方面因爲有了新老接替，重心還是在班級的建設上。在學習上，很多關鍵的基礎與臨牀的橋樑學科都需要去認真學習、紮實掌握。有了這樣的認識以及前兩年摸索出來的自己的學習經驗和方法，這一學年的學習始終保持以往熱情並取得了優秀的成績。

大學四年級是較爲特殊的一年，理論學習與臨牀見習同時進行，理論學習的都是臨牀的主幹學科，見習則是初步體驗作爲一名醫生的工作，需要付出全身心的精力去過渡，去成長，我堅持每天規律的學習生活，即早上見習、下午上課、晚上溫習，在有限的緊張的學習生活中體驗一種有序的樂趣。

大學五年級則是我們應用之前四年所學的理論知識並與臨牀實踐相結合的一年——實習期。作爲一名實習醫生進行各科室的輪轉，初步擔任作爲一名醫生的工作，集學習的醫學生和進行診療的醫生兩種角色於一身並在其中適應這種轉換，任重道遠。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學或者投入工作的選擇與準備，我根據自己的興趣選擇了前者，在臨牀工作之餘進行備考複習，終於在研究生入學考試中以優異的成績順利升入理想的醫學院校。

國家開放大學畢業生登記表的自我鑑定2

大專生活，是人生中一個重要階段，在這個階段，我經歷了身心成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。然而珍貴的三年大專進修生活即將結束，此時非常有必要總結一下這三年的得失，從中繼承做得好的方面、改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

一、端正學習態度

在三年的學習過程中，我覺得學習態度是至關重要的，所以我先是端正了學習態度。當我第一年踏入專科學習時，腦子裏想的是隻要能進就能出，然而很快我就明白了，大專進修仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷的想法，開始認真的學習旅程。再是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大專的授課是業餘制進行的.，已不再像以前那樣，是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去網上課堂查一些相關資料並及時完成老師佈置的作業。

二、注重學習方法

日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來對自己教育教學能力的提高是很重要的。

三、正確處理關係

在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。三年來，我既要做好單位的工作，又要處理好家庭生活，還不能耽誤自己的進修學業。我正確處理三者之間的矛盾，這對自己有所幫助，這關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。所以無論在什麼情況下，我都嚴格要求自己；無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。

四、堅定理想信念

回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點和缺點，但關鍵是能否正視並利用他們，三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，一個人最大的敵人不是別人，而是它本身，這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰。準確地說，是和自己的意志戰鬥。我個人的最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。現在想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。

三年的大專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，更重要的是認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。它是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生底線起着至關重要的作用。我相信這是我人生旅途上一段快樂、值得珍藏的記憶。我會珍惜過去，把握現在，以飽滿的精神銳意進取，爲實現自己的理想而不懈努力！