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精選函授畢業生自我鑑定範文錦集3篇

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以提升自身總結能力,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢?下面是小編整理的函授畢業生自我鑑定6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選函授畢業生自我鑑定範文錦集3篇

函授畢業生自我鑑定 篇1

和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業,於是開始了三年的學習。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑑定如下:

(一)政治思想上:

在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。

(二)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種文學書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了非常大提高。

(三)工作與學習的處理上

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把做老師的路走得更好,更充實!

函授畢業生自我鑑定 篇2

透過本科函授學習,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較大的提高。現概括如下:

(一)思想方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《現代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的瞭解和把握。特別值得一提的是:透過對兒童發展心理學理論的學習,本人更深地瞭解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;透過對教育心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務知識:遠程教育本科函授,主要採用網絡培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續教育方面的時間、經濟等方面的損耗,讓我們有效地利用現代科技資源,方便快捷高速有效地進行學習。在函授學習中,本人覺得受益很大。特別是學習了《現代教育原理》、《教育心理學》和《小學德育原理與方法》之後,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都相當不錯。工作之餘,本人還積極撰寫教學論文和教育案例,製作個人博客,並有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。

(三)專業技能:本人是一名音樂教師,又是學校管理層中的`一員,分管學校德育工作。在教育教學工作中,如何真正讓每一位學生享受音樂、享受學習;如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授學習之後,我理論聯繫實際,在師生中開展了一系列寓教與樂的活動,收到了較好的效果。在函授中,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的教育教學工作愈發得心應手。

感謝遠程教育,給予我機會,給予我知識。我將借你的慧眼,開拓我更美麗的教育生涯。

函授畢業生自我鑑定 篇3

兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《土木工程施工技術》、《結構力學》等課程,對各種專業理論知識有了較系統的瞭解和把握,並在實際工作中靈活應用,積極思考,不斷學習。

業務知識方面:兩年半的函授學習,實質上面授唯有三個月左右。時間雖然很短,但是本人覺得受益還是很大的。覺得自己的理論水平提升了很多。平時,會不由自主地把所學的理論知識運用到自己的實際工作中去,效果都是相當不錯的。工作之餘,也在不斷地思考所學的理論知識。

函授本科的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新的起點。我們應該以函授本科爲新的起點,向更高的知識境界繼續攀登,並以此作爲回報社會的資本和依據。

透過這2年半的認真學習,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養和道德品質。

幾年的函授學習經歷,使我養成了良好的學習習慣和學習方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解、掌握和運用。在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記,做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。