個人的工作鑑定

自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。以下是個人的工作鑑定，歡迎閱讀。

個人的工作鑑定1

我是ｘｘ大學的學生，經過層層的選拔，我進入了校團委祕書處工作，祕書處的工作較爲瑣屑，並不像文體部、宣傳部等其它部門那樣組織大型的活動，但是在這些瑣屑的工作中我們也收穫了不少，成長了很多。雖然工作中免不了有挫折缺陷．下面對我們祕書處一個學期的成長做一個自我鑑定。

一、協調樞紐工作

祕書處下屬主席團，其部門職能有其特殊性。重要的工作即爲完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策及學生會檔案傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。祕書處的樞紐工作關係到整個學生會的運轉，極爲重要，本學期已認真完成此項工作，使學生會的工作順利進行。

爲了更有效地做好協調工作，我們將祕書處內各成員分組其中，每組專職負責聯繫一個部，記錄該部例會情況並向上彙報，這樣既提高了工作效率，又加強了聯繫。透過開展這些活動，既協調了祕書處與各職能部的關係又培養了大家的團隊精神。

二、管理及內部建設工作

1、本學期學生會的部分制度都進行了完善和規範，祕書處負責檔案的修改及擬定，並整理收集更新新一屆學生會成員資料，加強內外聯繫，使學生會成爲具有戰鬥力的.整體。

2、日常學生會的事務管理。祕書處每天安排成員在學生會四樓值班，以應對緊急事項。學生會各部每週將開一次例會，祕書處旁聽例會並對各部一週的工作進行總結，最後由祕書處整理並存作檔案，並對目前活動進行協作調整及下週工作計劃。

三、協助各部活動

各部舉辦活動祕書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調解幫助。本學期，祕書處充分發揮其職能大力配合各職能部開展了一系列活動，例如：體育部主辦的第四屆體育文化節、文藝部籌辦的第二屆新生才藝大賽大賽、等活動。同時，瞭解活動的具體情況及幹事表現，做好備案工作。

回顧和總結這半年來的工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容着學校各級領導的關愛和鼓勵；無不凝結着學生會每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的團委老師，離不開給予我們真誠理解與大力支援的同學，同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支援。祕書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結經驗，及時彌補不足，使祕書處的工作完成得更好。

在過去的半年中，在學校領導的關懷下、各職能部門的支援下，團委的指導下、全體學生會成員的共同努力下，我們經歷過風雨但也經歷了彩虹。在未來的日子裏，我們堅信校團委祕書處一定能夠做得更加出色，在學生中起到榜樣的好作用。

團支書工作自我鑑定範文2

轉眼間一學期又接近尾聲了！我作爲這個班級的團支書，這學期的工作自己認爲還是比較盡心的。儘管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之餘達成了一致。透過團結協作，互相信任，我感覺做班委這一學期我真的學到了很多。以下是我對一學期的工作所做的自我鑑定。

初做班委，我覺着這是個人都可以勝任的工作。做了班委後我才發現，事情原來不是那麼簡單的。每一個植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項工作都有它存在的必然性。剛做副團支書時聽做過的同學說他副團支書其實沒有什麼工作做的。

我想可能是吧。但是在我做副團支書的這一學期這句話卻沒有發生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認爲你在這個班級很重要，那麼不論你是否做過什麼，或者沒有實實在在幹過什麼，或者你僅僅是想過但是沒有用實際行動去證明過。其過程已經值得你欣慰得了，結果的好壞是沒法用實際去評說的。唯有心才能感受到自己是否值得。

回味做班委工作的這一學期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾。現在想想與人相處真可謂是一項大學問啊！聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談透過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊！我想只有做過才能感受到這種成就於心的成功的、所帶來的喜悅。

我的工作的主要任務是會議記錄和協助其他班委組織和開展活動。這一學期比較特殊，因此工作也麼有想象中的那麼難做。中秋節組織同學們外出踏青，端午節碓臼鵒遊玩，班級特色的素質拓展活動等等。每一項活動都是個個班委互相協作的結果。

給我印象最終深刻的是那次素質拓展活動刺激又開心。很多時候，當我們感覺學習壓力很大時，但我們迷茫彷徨時，一切都感覺無助時。我想這一刻一起藏在心底的抑鬱都將淡去。我們班是一個缺少感動卻又無處不存在感動的班級。有同學生病時，有人問候。有同學學習感覺困難時，有人願意無償提供幫助，有同學心裏壓力很大時，有同學願意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個充滿愛心的班集體你能不爲它感動麼！我想這也許又是我的一項收穫。這學期我收穫感動，收穫成熟。

很久以來我都是那種自信又缺少承受細胞的人。總認爲自己做了就一定會有獲得。而當有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會去爭辯，我會去反對，甚至產生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現吧！缺點有時候是難免的，一切習慣了就好。讓你習慣別人還是讓別人來習慣你了？這還是比較困難的。我發現你沒必要去可以適應別人，或讓別人來適應你。你本身就是一個難題需要解答。朋友這麼對我說。

這個學期不論成功與失敗，這其中的幸福我已品嚐。下個學期我將更努力，協調整個班委，做好班級工作，讓同學們有一個舒適，舒心的環境更好地學習成長。