【熱門】個人自我鑑定集合八篇

正常來說，自我鑑定也是總結的一種，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的個人自我鑑定8篇，希望能夠幫助到大家。

個人自我鑑定 篇1

光陰似箭，轉眼間三年的酒店生活就快過去了，工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫

思想上，自覺遵守酒店的的規章制度，堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進，愛護酒店的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對專業知識和技能的強烈追求，端正工作態度，作到了理論聯理實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他部門、學科的知識，從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。

工作上，本人自**年工作以來，先後在餐飲部、總檯、房務中心等部門工作過，在去房務中心工作之前，酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓，那時候是學習客房的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，就是憑着這樣一種堅定的信念，爭當行家裏手。爲我以後的工作順利開展打下了良好的基礎。

在今後的工作中我會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的酒店工作者. 我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。

個人自我鑑定 篇2

一、教學工作方面

在教學上，我做到了備課認真，作業及時批改，反思科學嚴謹。並且嚴格按照實習學校要求的“先學後教、當堂檢測”的教學模式進行教學。在教學過程中，也不斷挍正教學方法，嘗試不同的教學手段。對於課堂，始終報之以認真負責的工作態度和教學相長的求知精神。當然，作爲初上講臺的新人，也確實存在着課堂中掌控能力較弱，忽視學生反饋 ，缺乏經驗和技巧等問題，應在今後着力改進。

二、班主任工作方面

在進行教學時學的同時，我還進行了班主任工作實習，做了大量的班主任工作，包括開展豐富多彩的主題班會、積極參與學生的跑操、監督學生們的自習課、組織學生的課餘活動等。透過聊天和談話，讓我對學生有了進一步的瞭解，從而也初步體驗瞭如何管理一個班級。我也積極向原班主任學習班級管理經驗，努力使自己成爲一名合格的班主任。

三、黨團活動方面

作爲一個集體，我們開展了許多團日活動，其中包括以提高教學技能的“多媒體課件製作大賽”、鋼筆字粉筆字比賽說課比賽等。並且小組內成員經常互相聽課、評課，相互借鑑，取長補短。我們還將週六定爲“內務日”，全隊整理內務，打掃寢室，維護良好的生活環境和師大學子形象。

四、教育調查與研究方面

課堂教學是當前學校教學的主要形式，在可以預見的將來，它仍將是學校教學的主要形式。但是，我們現在進行着的課堂教學，卻又存在着不少的弊端。它嚴重地影響着課堂教學效率的提高，影響着教學質量的提高。所以我們小隊積極響應學校的安排，對廣平三中新課堂教學做了深入、探討、科學的研究。爲了使大多數教師儘快適應新課標，轉變教學觀念,提高課堂教學效益，更好的課堂教學，所以本次調查分兩方面進行，一是調查三中教師，二是調查學生。兩方面都採用了調查問卷的方式。調查內容主要針對課堂教學，包括學生的學習熱情、課程體系安排、教學互動程度、教學方式、學生的約束機制和課堂教學評估等幾個方面。

五、服務學校方面

無論是月考還是期中考試，我們實習生都參加了監考、評卷等工作，在第一次月考中，我還完成了初二年級月考地理試卷的出卷任務。爲了迎接省檢，我們幫學校整理實驗室，打掃校園，擦欄杆，貼標語等。課間我們會帶着學生做遊戲，爲學校和學生營造一個和諧健康的校園氛圍。這一系列的工作爲學校各項事務的開展提供了幫助，受到了當地學校的褒揚和感謝。

六、思想政治表現

實習期間我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。五重安鄉xx學校爲寄宿制學校，住宿生會在學校上晚自習，我也是利用晚自習的時間來增強自己的班級管理能力。積極努力的投入在學校的.各項工作當中，充分的利用實習的機會參加學校的各項活動。

實習有苦有樂，有歡笑有淚水，有數不盡的酸甜苦辣；實習讓我豐富了知識，增長了經驗；實習帶來的是無價的人生閱歷，是人生中寶貴的一課。這一段頂崗實習的經歷也畢竟會對我今後的人生產生深遠的影響。

個人自我鑑定 篇3

翻看這已經開始泛黃的書頁，聞着大學的氣息，我即將離開學校了，這些陪伴我在我身邊的書也到了回收的時了，我也將要開啓自己新的人生，走上新的征程，去追尋大學立下的志向，實現自己的夢想。

大學是一本書，裏面記在了豐富的知識，我來到大學後，走入這個巨大的書冊裏面學習，這裏有老師有同學，更有我熱愛的圖書館，在我大學期間，我們每天都是上午上課，下午休息，上午學習的時候，老師講述着令人陶醉的且深奧的知識，我在學習中總是有各種不懂，遇到問題我總會第一時間去找老師，老師從不會拒絕，但是有一個前提，他會問我你想過這個問題了沒有，自己尋找過答案沒有，大學的教學不在是我們初高中時期的填鴨式教學，更注重的是自我學，每天要教導的東西也非常的新穎，老師倡導我們嘗試自己解決，之後在來與老師溝通，學習是死的，人是獲得，需要活用，需要自己努力做好。

大學的四年我一直受到老師的影響，堅持自己尋找答案然後在詢問老師，做好自己的的事情，把學習學好，努力的去學習更多的知識，不侷限於課堂的知識，不侷限於學年的知識我都會去了解去學習，老師沒有教到就自己去學，不懂再問，只要努力總會有結果的，也正是這樣我學到了更多，知道了更多。同時我愛喜歡去圖書館去看書，學習裏面的知識，豐富的藏書是我最愛的知識海洋，暢遊在知識的海洋裏總是讓人感到快樂滿足，因爲廣袤浩瀚的知識讓人着迷。

大學是個小社會，大學我們有各種社團、各種部門，比如團支書，學生會等都是由我們學生來擔任，都是要我們學生，來負責，我們不斷要學習，還要去與同學共同交流，我加入了學生會，成爲了裏面檢查衛生的一員，還加入了武術社團，在社團裏面我學習了更多的知識，也交到了更多的朋友，對於在學生會裏面的生活也充滿了快樂，有工作有學習，大學的生活多姿多彩，不但磨礪了我的能力讓我學會了管理，讓我知道了責任，剛讓我知道了班級榮譽，知道團結，有時候個人的力量永遠都是有限的，需要我們大家一起努力，一起付出，用的狀態去迎接，遇到困難一起扛，遇到問題一起解決，這就是大學的社會。

走出大學去社會磨礪鍛鍊，一直在大學不能被大學所束縛，更多的還要走出大學，因爲我們的大學，不在是如同以前一樣，我們的大學需要我們繼續努力不斷進步，每天我們都需要不斷前進，每天我們都要做好努力，參加工作去做兼職，體驗正真的工作，在工作中去適應工作這是我在大學時的磨礪，時間總是有的，只要我們學會利用就能夠有足夠的時間去磨礪，我會用剩餘的休息時間去社會參加工作，去體驗生活，去給以後積攢經驗。

大學豐富多彩，人生因爲大學而絢麗，也因爲有大學讓我積累了經驗，面對畢業，反而更加鎮定，沒有慌亂與困難，沒有任何害怕，因爲我有底氣。

個人自我鑑定 篇4

自從XX年9月成爲一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活是充實而有意義的，收穫很多，成長很快，具體如下：

在思想上，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我關心時政，堅決擁護黨的路線、方針和政策。我始終以一名優秀共產黨員的高標準嚴格要求自己，能用科學的發展關來認識世界和社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標有了相對成熟的認識和定位。平時我能認真執行學習及學院的各項決議，關心學校的改革和發展，遵守學校的各項規章制度，具有良好的道德品質和思想修養。

在專業課程的學習上，我學習態度端正，勤奮刻苦，成績優秀，所修學分已經超出了研究生培養計劃的要求。我在努力掌握好專業基礎理論知識的同時還加強上機時間能力的培養，現能較熟練的設計和優化算法，並能運用fortran和matlab等工程通用語言實現數值算例程序。我已順利透過了江蘇省研究生學位英語水平考試，具備了良好的聽、說、讀、寫能力，具備較強的外文專業資料閱讀和寫作能力。

在科研上，我的研究方向是偏微分方程數值解，在導師的指導下，我很快確定了自己的研究方向，並有針對性的認真研讀了相關的書籍雜誌，爲自己的科研工作打下了紮實的基礎，並涉獵了一部分其它課程，開闊了視野，對本人研究方向的應用背景及整個學科的結構有了宏觀的認識。在導師的悉心指導下，透過自身的不斷努力，已經取得了一些比較滿意的成果，現已在省級刊物定稿兩篇文章，另有兩篇已投到國內外權威期刊。並且在這期間，我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步，這些對於未來的工作都是有很大幫助的。

在生活中，本人能做到自律，能和同學和睦相處，關係融洽，爲人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活簡樸，平時能積極參加院校組織的各項活動，不怕困難，能關心身邊的同學，與周圍人結下深厚的友誼，被評爲優秀研究生，優秀畢業研究生。

本人在研究生階段所獲頗豐，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這三年的學習生活是充實且有意義的，相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富，在以後的工作和學習中，將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取獲得更大的成績。

個人自我鑑定 篇5

一、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工製作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

二、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，爲開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。

個人自我鑑定 篇6

時間匆匆流逝，不知不覺間，彷彿剛剛入校時的青澀女生也即將踏入畢業生的行列。三年多的大學生活還歷歷在目，恍如昨天才發生的事情，但是現實卻告訴我，我已走過了大學生活的一大半，再有一年，我也要離開這裏了。這三年，我過得很充實，雖然現在想起來有時候會連休息的時間都要佔用，但是這三年我學到的東西給予我以後人生道路上的幫助，是絕對值得我付出汗水的。

在大一剛入學時我感覺自己非常的渺小，因爲大學裏真的是一個臥虎藏龍的地方，有太多有才華、有能力的同學。但是我堅信只要努力就一定會有收穫，所以我參加了學生會幹事的招新，透過面試，很榮幸的我成爲了團委學生會文藝部的一名成員，我不僅可以爲同學服務，也可以鍛鍊自己。就這樣，懷揣着對團學的一份熱情，我開始了在團學的工作。一開始的時候，因爲自己經驗不足，很多工作做得並不是很到位。同時我也明白了作爲一名學生幹部的不易，所以在各方面都儘量嚴格要求自己，做到一名合格的學生幹部。在大一下半學期時，原服裝學院與美術與藝術設計學院合併，兩個團委學生會也合併到一起工作，面對新的同事、同時要爲更多同學服務、還要適應新的環境等等一系列困難，我都始終讓自己保持積極的心態，調整工作思路，做出了較好的準備，所以大一一年作爲幹事工作表現還算良好，因爲對這份工作的熱愛，在大一最後的時間我參加了團委學生會文藝部部長職位的競選。

透過考覈，大二時我很榮幸的擔任了團委學生會裏文藝部部長一職，從一名幹事轉變爲一名部長，不僅僅是身份的轉變，更重要的是身上的責任也有所不同了，工作也好，學習也好，爲人處事也好，都不再是隻聽着部長的指揮做事情的一名小幹事了，我儼然已經是一個部門的領導者了，要起到榜樣的作用。在這一年工作裏，我花了很多心血去完善文藝部的工作，無論是舉辦十佳歌手大賽，還是組織同學們參加校合唱比賽、抑或者爲畢業生開展畢業生交流會等等，一系列的活動都是我和幹事們一起花了大量時間、一起努力完成的，在這些活動中也使我成長的遠比大一一年要來的更多更多，因爲這一年裏，教會了我什麼是責任，教會了如何帶領一個團隊共同合作，還教會了我怎麼樣做一個有能力的承擔者。

大三了，很多學長學姐和我同屆的同學都離開了團委學生會，雖然我也想過離開，但是有太多的不捨，所以最終我還是選擇留下。雖然還繼續留在團委學生會裏工作，並擔任了團委副書記助理一職，但是不免會感到時間的流逝，看着大一的幹事們，就想起了當年自己也是新生的忙碌樣子，充滿熱情，天不怕地不怕的精神，對一切事物都保持新鮮感，簡簡單單的聽從部長的安排去做事，單純的像一張白紙。而想想現在，在更高一層的職位上所負的責任與所想的事情比之前又有了很大的不同，我所在的主席團是帶領我們學院團學工作開展的領頭羊，一個決策的失誤就會導致整個團學工作開展的不順利，所以無論我們做出怎樣的決策，都要深思熟慮，這更讓我理解到“在其位，謀其職”這一句話的深刻含義。

大學的時光是美好的，在團學工作的經歷也是美好的，我很珍惜在學校裏剩下的時光，我也希望透過自己的努力能讓我們團學的工作更加美好的開展下去。而我自己也能夠在大學生活裏留下美好的一抹彩虹。

個人自我鑑定 篇7

二年的高校校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗

學習方面：首先是我端正了學習態度。在我考進高校時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終於取得了高校的第一份獎學金。

思想政治方面：對黨我也有更深刻的認識，經過一年黨校的學習，已成爲入黨積極分子，並以優異的成績取得了黨校結業證書。

工作方面：在義務助學社，經過大一一年的鍛鍊，自己的表達和交流的能力有了很大的提高，大二透過自己的努力加入了社團領導團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動，受到學生和老師的一致好評。

今後打算：來高校就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在高校的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！一下是對自己的要求：

第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。

第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。

第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級！

第五，加強專業知識的學習。

個人自我鑑定 篇8

20xx年對於我來說是一個意義非凡的年份，學生轉變爲老師，這一身份的轉變讓我知道身上肩上的責任更加重了。在這幾個月的工作中，在校領導的親切關懷下，在支部黨員的悉心幫助下，透過一系列的學習和活動，使我的黨性修養和思想覺悟有了很大的提高，使我明白在這個工作崗位上，作爲教師黨員如何發揚黨員的先鋒模範作用。就此我把這幾個月的工作、學習情況做一個自評，希望各位領導、同志給予中懇的批評。

本人熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業，擁護黨的領導，在政治上始終保持員的先進性，擁有較高的黨性和覺悟。在工作單位裏的每一次組織生活我多積極參加，認真學習了的會議精神，在會議上做好筆記，在課餘時間裏加以翻閱。在學校裏本人尊敬領導，團結同事，關心和愛護學生，認真完成本職工作，有較強的事業心和責任感，以優秀黨員的標準來嚴格要求自己，以自己的一言一行來影響學生。在教學方面，本人十分重視自己的教學技能和基本素質的提高，積極參與有關的教育教學活動，聽取老教師給予的建議，並在教學中給予深化。在班級管理上，我積極配合董武老師的工作，主動向其他優秀的班主任學習管理上的經驗，透過自己在學生的實踐得以充實自己薄弱的這一方面。透過這幾個的工作我也發現了自身的不足和缺陷，主要存在的缺點和不足有：

1、知識體系的學習和更新不夠;

2、性子急，耐心不夠，不善於言談;

3、實踐中存在經驗不足，還須向老教師請教學習。

認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己，之後我一定要更加謙虛謹慎，刻苦耐勞，克服缺點，發揚優點，爲學校實實在在做更多有意義的事。