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高等學校畢業生登記表自我鑑定(精選12篇)

正常來說,自我鑑定也是總結的一種,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,爲此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編爲大家整理的高等學校畢業生登記表自我鑑定(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高等學校畢業生登記表自我鑑定(精選12篇)

高等學校畢業生登記表自我鑑定1

轉眼間五年過去了,馬上就要揮手告別校園生活。五年大學,紮根xx。大一義務勞動時種下的小樹,如今已有碗口粗細。人生就是這樣,在歲月的磨練中逐漸成長壯大。五年來,聆聽過衆位恩師循循善誘的教誨,而今我已學有小成;五年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;五年來,結識的兄弟姐妹,而今各奔前程;五年來,走過的風風雨雨,而今已成爲甜蜜的往昔。

在校期間,我尊敬老師,團結同學,學習認真刻苦。從邁進神聖醫學殿堂的那一刻起便立下的人生目標,就是以希波克拉底誓言做爲職業道德的典範,努國做一個合格的好醫生。在校期間,我全仙系統地學習了學院開設的各門必修課及選修課,並取得了優異的成績,先後透過了國家英語四級及計算機國家三級。入校後,我除了學習課本上的知識外,我比較喜歡參加一些課外活動,包括髮偉單、做家教,並積極參加學校和班級集體活動,如青年志願者、暑期三下鄉活動、挑戰杯論文大賽等活動。五年的大學生活,是我用青春和打造的一段光輝歷程,是我思考人生、超越自我、走向成熟的五年,更是我人生的寶貴財富。

在xx省人民醫院(三甲)近一年的臨牀有專業實習,個人簡歷讓我不僅具備了一定的臨牀基本技能,掌握了常見病、多發病在超聲、x線、ct、mri等各方面的影像學表現,而且具備了一定熟練程度的操作能力和診斷能力,並多次參加國內醫學研討會,開闊了醫學視野。一年的實習生活裏,我得到了各位老師的肯定以及患者和家屬的好評。我一直認爲,患者的康復和微笑是對我辛勤工作最好的獎勵。

五年的大學生活也許很短暫,但我倍加珍惜。未來的人生道路還很長,無論我將來從事哪個崗位,我都會更加努力、虛心學習,立志做一個合格的好醫生。

高等學校畢業生登記表自我鑑定2

爲了提高自己的業務水平和能力,我參加了XX年的成人高考,考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業,於是開始了三年的學習。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種文學書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此爲基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把做老師的路走得更好,更充實!

高等學校畢業生登記表自我鑑定3

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,爲了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信先做人後做事的至理名言,認爲正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性。)格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支援,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評爲優秀學員有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極爲系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲院優秀共青團員,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評爲先進個人的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

高等學校畢業生登記表自我鑑定4

不經意間大學四年就這樣匆匆結束。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年裏我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裏,我合理地安排自己的生活,並且注重自己各方面的發展。現對自我做個鑑定如下:

一、在思想品德上

有着良好道德修養,堅定的政治方向,並且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我積極要求上進,主動投身於理論檔案講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上

我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,並能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,並且經常幫助老師處理材料。

三、在生活上

我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑着度過生活的每一天。因爲我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。

四、在工作上

對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,並且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,並且和老師、同學建立了深厚的感情。

大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛鍊了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以後的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏着。

畢業在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導爲我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

高等學校畢業生登記表自我鑑定5

光陰荏荏,時光如梭,在師大的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的薰陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益非淺,也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。現對自己做個自我鑑定如下:

學習期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展作爲努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和紮實的學風來完成全部學業,並注重點滴積累,並努力實踐,逐漸將理論知識轉化,並牢固掌握以適應社會的發展,鍛鍊自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成爲一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然,或許也是很多人口中的“爲了混一個更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存蓄着些許必然,人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰,邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不後悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢於去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

在求學生涯裏,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人爲善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啓了自己的人脈關係,爲將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨着學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

在xx師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用,但未來我註定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

作爲一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

高等學校畢業生登記表自我鑑定6

時間如此之快,我就要畢業了,感覺還像在做夢一樣。作爲一名高等學校畢業生,在學校的生活就這樣結束了,也是讓我心中產生了太多的感觸。在高等學校就讀的幾年裏,我對自己的瞭解更加深刻了,如今就自己畢業做個自我鑑定。

在學校的這幾年,讓我在各方面都有所變化。在學習上,我各科的學習都很平衡,畢業之際,我都拿到了很好的成績。不管是自己的專業,亦或是其他科目,我都在很認真的學,我沒有把哪一科落下,始終保持着上等的成績,拿到了學校很多獎項,甚至還說學校的“三好學生”,這些在我讀的這所高等學校有的。平時愛去圖書館看書,不僅能去打發時間,還能增加知識,積累豐富的素材。上課我都會準備筆記本,專門用來記錄在課上老師講的重點知識,在考試的時候就很方便自己去檢視了,這樣的好處就是我沒回考試都不差。

生活上,我尊敬我的師長,從來沒有跟老師紅過臉,也從來沒有冒犯到老師,對老師一直都是敬重的。我能團結同學,與同學們很好的配合班級的工作,輔助好老師和班上同學做事。我個人的生活也是很自律的,早上準點起牀,晚上準點睡覺,總之不會讓自己有睡懶覺的機會。我平時喜歡跑步、打籃球,這不僅是在鍛鍊身體,也是在培養自己的興趣,在學校裏,有了這些,生活纔不會無聊。

技能上,我在學校裏掌握了辦公的工具的使用,熟練使用word文檔,對ps也有基礎的操作能力,會製作視頻。以及自己在專業技能上,也是有足夠的實力在的。總之在畢業以後,我擁有的這些都會成爲我未來前進道路上的一個助力。

在高等學校讀書的時間裏,我養成有着良好的素養,也讓自己變得更優秀了,我想畢業以後走出校園,我不會感到迷茫和無措,我有自己堅定的信念支撐着,未來的道路我不會覺得難走,我在學校裏學的東西定會讓我有機會去找到我喜歡的工作,並能不斷的走下去。人生還有很長,在學校的時間其實很短,現在就畢業了,也着實覺得時間太快了。雖然以後就走出校門了,但是還是感謝學校幾年的栽培,讓學生我可以擁有現在的能力,我對自己以後的人生充滿自信。

高等學校畢業生登記表自我鑑定7

越是到了畢業的時候,就越是感到迷茫,不知道自己在離開校園之後,可以做什麼,也不知道自己以後要找什麼樣的工作,按照什麼樣的方式去生活,就連自己的目標和方向都感到格外的迷茫,在自己對未來的思考當中,我的思緒也漸漸的回到了過去,對過去幾年的時間的學習和生活有了一個全面的回憶,感覺自己過去幾年所發生的所有事情都彷彿一場電影一樣,全部的在腦海當中閃現出來。

剛進入到校園的時候,和現在的自己相比,那時候的自己真的格外的單純和幼稚,對一切的事物都充滿了新奇和期待,對於校園裏面的所有東西都可以很好的吸引到我,全新的學習方式也讓我很久都沒有適應過來,但是慢慢的我也找到了自己在學習當中的方向,也有了自己一定的想法,所以我也開始注重自己的學習,在學習上刻苦努力,我知道實踐的重要,現在不管是學習怎樣的知識,都是爲了自己以後在工作上面更加的輕鬆和便利,所以無論是理論課,還是操作課,我都認真的學習,結合實際當中的一些問題和經驗去學習更多的知識,懂得更多的操作技能,除了對於自己專業上的鑽研,我也學習更多的知識,自主的完成自己的考試的備考,盡全力的考取在學校可以拿到的證書,從那個時候我就清楚的知道,對於我這樣一個沒有任何工作經驗的畢業生來說,證書就成爲了最能夠證明自己能力的東西,所以幾年的學習我也在完成自己專業之餘的時間裏,考到了很多的證書。

在思想上,生活當中,我是一個獨立自主的學生,有自己的想法,也可以很好的按照自己的方式去學習和生活,對我給自己定的目標,我也會去努力的實現自己的目標,與人友善交往,在優秀的人身上學習他們好的地方,在生活裏面也時常的反思自己的言行舉止,及時的改正自己的錯誤,完善身上的不足和缺陷,我也不會因爲自己遇到的任何困難就去輕言放棄,更不會去感到氣餒,反之,我會把自己生活上的難題和挫折都當做是一種挑戰和鍛鍊,自己可以在解決這些煩惱的過程當中變得更加的成熟和懂事,也可以得到很好的成長和鍛鍊,所以我也從未想過放棄。

幾年的校園生活帶給我的回憶都是珍貴的,也是美好的,我也堅信迷茫也只是暫時的,只要自己足夠的努力就一定會衝破迷霧,有一個光明的前程。

高等學校畢業生登記表自我鑑定8

時光飛逝,四年大學青春的時光就從我們眼前無聲無息的溜了過去。回顧在xx大學生活的這四年,有很多回憶都值得我去珍藏和紀念,因爲在這所大學裏,留下了太多關於我成長的印記。還沒有離開學校,我就已經無比的懷念起了我過去在學校裏的時光。走在校園的林間小路上,我看任何一朵小花都感覺到它的不開心,看任何一顆小草也感覺他們都是在低垂着頭,喪着氣。離別的情緒已經充斥了我的大腦,讓我無法從過去的.回憶裏面抽身開來。

還記得,大一剛進入學校的時候,我就被大學裏面千奇百怪,豐富多彩的校園生活給吸引住了。大學的學校比我們高中的學校要大上很多倍不止。不僅有公園,還有池塘,還有多個籃球場,圖書館也建的有四層這樣高,裏面書籍很齊全,類目分的也很細。我在大學裏最愛去的一個地方就是我們學校的圖書館,因爲在讀書館裏,我不僅能夠感受到文化和藝術的薰陶,我還能感受到良好的學習氛圍,更加能激勵我想要讀書的心。其次,我第二個去的比較多的地方就是我們學校的操場,因爲在操場上,我不僅能夠感受到青春的氣息,我還能夠加入進一羣跑步遠動,鍛鍊身體的大學生隊伍中。所以大學的四年下來,我不但保持了一個健康的身體,我還養成了一個愛讀書的好習慣。

另外,大學裏的社團也比我們高中時期的社團多到數不過來。所以,根據自己的興趣愛好,我給自己選了幾個社團。一個是漫畫社,一個是文學社,另外還有一個就是學生會的宣傳部。參加前兩個社團,目的只是爲了培養我的興趣愛好,加入學生會,就是爲了鍛鍊我自己辦事的能力。在這四年裏,透過在社團和部門裏面與同學們的相處,我學習到了他們身上的很多長處,改正了自己的缺點,在爲人處世方面也變得越來越圓滑。

我在大學這四年裏得到的成長還是很大的。不說擴大了自己的交際圈,就說積累下來了很多的人脈資源這一點也是值得肯定的。唯一有所遺憾的就是沒能在大學裏把自己的學業知識打牢靠。這讓我畢業出去以後,找工作會很難。但是在以後的人生道路上,我也要好好的吸取大學裏的經驗,來做到改正自己,完善自己。

高等學校畢業生登記表自我鑑定9

過去的日子,在學校認真的去學習,去培養好了一些習慣,對於未來我也是有信心去面對,而今也是要畢業了,在此我也是就這些年自己的一個生活學習鑑定下。

學習當中,這些年沒有鬆懈下來,即使是遇到一些困難,也是去克服,盡力的上好每一堂課,的確沒有辦法的也是會請假,然後再找來同學的筆記,去自己學習,成績也是在班級排在前面的,每一個學期都是拿到了獎學金,也是對於我學習的一個肯定,同時也是透過自己的方式來減少了家庭的負擔,而證書我也是積極的去考取,讓自己收穫更多,不但是如此在一些選修課的選擇上面也是更多的傾向於對自己以後有幫助的方面來讓自己真的有一些收穫和進步。沒課的時候,不是在圖書館去看書就是和同學一起探討問題或者去到自習室爲考證而努力,我清楚這是我在學校最後的一段日子了,更是要懂得珍惜,不能去鬆懈了下來而讓自己沒有收穫到什麼,那麼也是白費了之前的一個努力。和同學們也是多去交流學習方面的疑問,相處也是不錯,也是讓我感受到有一起努力的同學,動力也是更充足。

生活裏面,自己也是積極的養成了一些好的習慣,和以前高中一樣,會早起讀書,會積極的參與到運動之中來,這些年也是沒有怎麼生病,同時也是多和同學去交流,會參加一些社團的活動,可以得到能力上的鍛鍊,不但是交流的方面,也是有很多組織以及策劃的能力是有提升的,我明白珍惜好在校的日子,讓自己能力有了,才能更好的來面對社會有的一個挑戰,同時也是清楚我的好習慣以及能力都是以後對於自己去工作有幫助。所以也是一直堅持着,即使有一些時候也是可能會鬆懈了的,我也是會去克服,雖然沒有進入學生會或者在擔任班幹部,但是我也是積極的對於同學有的一些困難會給予幫助。

實踐方面,我也是會利用好寒暑假的日子,去做好實踐,來讓自己更好的瞭解社會,會找一些自己本專業的一些相關兼職工作,可能做的也是比較的基礎,但是對於自己職業的發展也是可以更好的去做規劃,而今我也是有了自己的一些以後要如何走好職場之路的想法是明確了的,也是實踐鍛鍊了我的能力,對社會,對自己的工作有了更多的瞭解,而今也是要走上社會,自己也是會更加的有信心一些,而不是像之前那樣的茫然或者覺得自己的能力是還不足的。

時間也是過得很快,而今也是自己要離開學習生活了幾年的學校了,我也是很感激老師們的一個幫助,當然自己的努力也是分不開的,要走了,我也是會懷念,同時也是會讓自己以後把工作做好,不愧在校的一個所學。讓母校以後也是能以我爲榮而去不斷努力,不斷的成長進步。

高等學校畢業生登記表自我鑑定10

畢業了,時光過得是這樣的快,感覺一眨眼的時間,原來三年的大學就沒有了。回顧三年時間來的大學,真是感嘆唏噓的,在這三年裏,我努力完成了自己的學業,等待順利的畢業。以下是我對自己畢業的鑑定:

一、學習上

從大一開始,我就在職業生涯老師的幫助下,爲自己制定了一份完整的職業生涯規劃,靠着規劃書一步步的把學習給搞好了。大一下學期先把三級英語證書拿到了,在大二考取了四級英語,因爲當時準備不足,所以第一輪考試我沒能成功拿到證書,那在大二的下學期,我努力的做着準備,把一整套的四級英語試卷做下來,在六月份的時候考完試,努力的拿到了四級證書。大三第一學期我拼命的複習六級英語資料,經過一學期,我也成功拿到了六級證書,這些證書都是證明我這三年裏沒有白費時間,努力讓學習達到我的要求。每個學期我憑藉着自己優異的成績得到獎學金的資格,並拿到了獎學金。三年來我的學習從來沒有在前五以下,我總是能夠讓成績保持在前五以上,獲得大學“三好學生”。

二、實踐上

我學的專業是會計,我每年的寒暑假都會去參加實習,我做過飯店的收銀,做過公司的實習會計助理,我從一個個職位裏一點點的去積累經驗,從小職位去學習,把基礎漸漸的打牢實了。經過這三年裏對自己專業不斷的鍛鍊,我的會計知識越來越豐富,實踐能力也越來越強。在大三最後一個學期的實習期,我成功的被一家上市公司錄用爲他們的財務會計實習生,我很高興自己能夠拿到這個機會,這都是我在三年裏不斷的努力得來的。六個月的實習,讓我的專業知識更紮實,專業能力也提升的更高了。

三、生活上

我的大學生活過的是比較的豐富的,從大一開始,我就一直參加各類的社團活動,一是豐富生活,打發無聊時光,二是去逐步的培養自己的興趣和愛好,去認識更多的人,把圈子擴大。大學期間的花費是比較節儉的,即使是有獎學金和自己兼職打工賺的錢,我也還是把生活過的節儉,把錢都花在需要的地方。

馬上就要畢業了,我相信自己真正進入社會上,一樣可以把生活過好,有了大學積累的知識和能力,我不懼怕未來任何的挑戰。

高等學校畢業生登記表自我鑑定11

本人從進入xx大學xx學院計算機網絡技術x班學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然而這些經歷對於我們的成長都是必要的。大學時期的所學、所感、所悟將令我一生受用!

在政治上,我積極進取,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,我嚴於律己,刻苦鑽研,成績優異,每年均獲得獎學金。爲把自己變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,積極參加學校組織的各項活動,並獲得獎勵;作爲xxx,認真貫徹實施xx工作,積極組織xx活動,得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上,養成了良好的生活習慣,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,與同學們相處融洽。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰。

高等學校畢業生登記表自我鑑定12

大學,爲了學什麼?學識?學問?

4年前我剛剛踏進這所學校的時候是這麼想的。我很感激大一的班主任楊汝波老師,給當時迷茫的我們打了一劑強心針。爲我們的大學生活拉開了新的熱情如火的篇章。他的支援一直是我們最初努力的源動力。我一直認爲後來我性格里的極度嚴謹、極度認真的成分源自楊老師的言傳身教。

回顧大學4年,基本上幹了4件事情。而這4件事,都可以總結成一件事:探索未知的可能。

大一基本上是做班幹,研究團隊管理。大二時我開始躍躍欲試,學了一些領導力方面的知識,將自己成功策劃成我們專業200多位同學的領導者。從管理者向領導者角色的成功轉變也反過來給了我極大的自信。大三,一邊看着市場營銷和廣告的書,一邊摸索着創建一個宿舍內的品牌。

大四,由溝通能力這條線索慢慢開始瞭解一些心理學的知識。而這些,竟然神奇般的和前年的所學相輔相成,使得我對之前的學習有了更深刻的理解。

好奇心是人前進的動力,我一直極度想了解自己,想知道自己的極限在哪裏。大學4年間,透過不斷的蹭課,看書,我有意識的探索各種未知的可能。凡是我沒接觸過的我都想嘗試。我也很擰巴,我至今都還沒想明白管理學課上,紀老師講的“愛好”和“興趣”的區別。大學的4年裏同樣遇見了很多和自己一樣,有着濃郁個人特色的人,他們給了我非常深的刺激。例如非常有主見的徐xx,大一就開始創業非常成熟的李xx,嚴肅的有點嚇人卻很有競爭力的劉xx,意氣風發的楊意······

以前我一直認爲活着是爲了完成某一項偉大的工作,向死而生。而大學是爲了學習完成這項工作的方法。

而4年後的今天,我的領悟是:

生活沒有別的目的。愉快的活着。

而大學,沒有別的目的。認識自己。勇敢爲自己而活。