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轉正定級自我鑑定優秀範文

教師轉正定級自我鑑定

轉正定級自我鑑定優秀範文

時光飛逝,一年的光陰伴隨着盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的關懷下,在學校同事的幫助下,在學生的努力配合下,我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨着充實,汗水浸潤着收穫,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待關注着學生每一天的成長。

一、愛崗位——把教育當成準備交付生命的事業 作爲一名人民教師,本人始終堅信黨的事業高於一切,積極貫徹執行黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,熱愛本職工作。校園裏的一言一行,保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動,彰顯知識的淵博;生活中的爲人處世,踐行自己的人生追求。我勤奮敬業,任勞任怨,團結同志,不計得失,踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人。與此同時,我以十足的熱情參與學校的各類活動,積極輔導學生參加競賽,一年來指導學生縣級以上獲獎3人次。

二、愛學生——把學生當作自己的孩子一樣對待 作爲一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。“爲學生奉獻一切”是我在工作中信奉的準則,“讓每個孩子快樂成長”是我永恆的追求。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法:利用晨會、班會等時機,注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導;透過在小組合作與競爭,以點帶面,使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭;透過競選,產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班幹部隊伍,鍛鍊了學生自我管理、自主決策的能力。另外,透過電話、家訪等形式,及時與家長保持聯繫,互通情況,取得家長的支援和配合。

三、愛學習——把學習作爲我工作和生活的方式 “要想給學生一滴水,自己必須要有一桶水,而且應該是一桶活水。”因此,本人始終樹立終身學習的觀念,高度重視自身再學習和再提高。剛工作,我便利用業餘時間投入到本科學習中去,並順利地透過了成人高考。同時,我積極參加各種培訓,接受各類教育:新教師培訓、師德培訓、學科教學技能培訓、教科研培訓等。每當學校要派人出去聽課,我總是積極爭取,拼命學習,做好筆記,並把學來的知識與同事共享、與學生分享。工作之餘,我會靜下心來觀看名師錄像課,從教學視頻中汲取經驗。至於教學書籍更是成了我的精神食糧,《中小學英語教學與研究》、《教學月刊》、《班主任之友》都是我生活中不可缺少的夥伴。

四、愛跋涉——把課堂演繹成教學相長的主陣地 教師僅有專業追求和理論儲備還是不夠的,還要在行動上具有專業探索精神,不斷創新,把工作推向一個又一個新起點。

1、努力探索,提升教學水平。

對於我來說,每一篇堂課都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,上課之前,我都認真鑽研教材,深入細緻地查閱各種資料,力求吃透文字,準確把握難重點。對於較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。

2、以研促教,投身教學改革。

我積極參加學校教研活動,透過觀摩、聽課、學習、對照、反思,一年來累計聽課三十餘節,不斷汲取優秀教師的'寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。透過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。一年來,我有2篇論文、1篇評課稿在市級獲獎。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,作爲新教師的我,在很多方面還存在一些不足,如對新課程的理念沒有完全理解,對班級的理解還不熟練,有時會出現措手不及的情況。相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

醫院轉正定級自我鑑定

轉眼間,在環峯鎮衛生院試用期已滿一年。一年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。深入學習並實踐科學發展觀,自覺地踐行“科學發展觀”,約束自身行爲,改正不良習慣,使自己的思想素質有了長足進步,牢固樹立了一心一意爲患者服務的思想

二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。刻苦鑽研,關愛病人,加強醫患溝通,使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高,在應對各種醫療事務時都能做到以人爲本,精益求精。

三、在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風,積極參加各項活動,對於單位組織的活動,能夠積極參加與配合,樂於助人,關心集體榮譽。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。我認爲我能勝任自己的工作,在此提出轉正定級申請,懇請領導批准。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能爲衛生事業做出自己一份貢獻。

員工轉正定級自我鑑定

參加工作至今已將近一年的時間,經過這一年的努力工作和不斷學習,不管是失敗的教訓還是成功的喜悅,這都是我的一筆財富,使我終生受益。在這裏我將一份轉正定級自我鑑定來總結我一年的工作之旅。

一年的時間說來也很短,但卻是我一生最勵練的一年,在做教學工作總結的同時,也回首前面走過的路。剛剛畢業時,雖然有四年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不瞭解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活方面,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態,努力開展工作。 記得初來學校參加工作,完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作。但是學校寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉變。透過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

我在領導和同事的幫助下,已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、對學校的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠;

3、自己的整體素質和業務能力還有很大的差距,待進一步提高。

4、對業務的學習還不夠,以後一定要加強。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論,認真鑽研業務。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態,努力做好自己的本職工作。

以上就是我寫的自我鑑定,希望關注的朋友們多給意見和建議,讓我不停地進步,非常感謝!