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關於土木工程畢業自我鑑定範文(精選5篇)

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編精心整理的關於土木工程畢業自我鑑定範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於土木工程畢業自我鑑定範文(精選5篇)

土木工程畢業自我鑑定1

進入大學是我人生的一個蛻變階段,在大學中,我學會了如何成爲一個合格的土木工程專業的學生,同時也結交了很多的朋友,明確了自己的人生方向。在大學期間把每一份時間都花在了學習中。

我本來就想成爲一個合格的工程師,爲了能夠學好,我經常進入圖書館進行學習,每天都在崗位上不斷的加大對自我的鍛鍊,各種測量儀器的使用,我都會在學校內練習。我都經常會放在自己的心中。不需要老師催促,我自己就會動手,自己就可以開始動手,每次做的雖然有壓力,但也感到很充實。

大學對我來說不是一個享樂的天堂,而是流汗的知識殿堂,我期待着自己能夠在大學中學的好,學有所成。不然自己的一生,那就太浪費了。畢竟我花了十多年終於達到了自己的人生目標,進入了大學,怎麼敢就這樣隨意的浪費自己的時間,輕易的在大學裏面吃喝玩樂呢?在我心中大學纔是我一生中最重要的階段,不隨波而流,更不能放棄任何向前的動力。

我給自己定下目標,一個學期內成爲班級前十,第二學期成爲全校前十,每個學習都必須要讓自己更進一步,哪怕是很小的一步也都要一點點提升。所以我在大學,非常累,幾乎很多時間都在學習上,每天不是在研究,就是在查閱資料,這就是我的大學生活。雖然疲憊勞累,但是心中卻感到滿足。感到了開心,這就是生活的價值。

既然選擇了一個明確的專業,當然要在這個專業中走的更遠,我可不想自己不能成爲一個合格的工程師,還沒有走入社會就被淘汰了。所以我經常選擇的就是學更多的知識,鍛鍊自己的能力經常會走入社會去參加實習。很多時候我都沒有找到符合自己崗位的實踐工作,但是我卻也沒有放棄對於工作的執着。

我曾經去面試了相關專業的工作,從中瞭解到了更多的工作需要的條件,這讓我在大學期間有了奮鬥的動力,我每天都在朝着這個方向努力奮鬥。有過想要放棄的念頭,在大學感覺和高中一樣讓我感受到了沉重的壓力,感受到了自己的擔子,想要休息一下,想要讓自己輕鬆一點,可是我不能放棄,更不敢放棄,學習不進就退,那我只有繼續前進,繼續朝着前方努力了,至少我後悔,不能畢業時才失落。

我認爲先苦後甜纔是人生真正的意義,這樣的生活才更加符合我的.需要,我也喜歡這樣工作,不能做的更好,那就做的最好,不讓自己的付出和努力沒有收穫,不讓自己有後悔的一天,因爲我想要我的大學沒有遺憾,我想在大學期間補全自己的不足,爲以後進入社會,走進工作做好鋪墊,有一個好的開始。

土木工程畢業自我鑑定2

爲了提高自己的業務水平和能力,提升自己各方面素養,結合自身實際情況,我參加成人高考,填報濟南大學土木工程專業並被錄取。三年來,經過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業。

土木工程是一門實務操作性很強的學科,作爲一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同志、助人爲樂。平時注重加強政治思想學習,系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀,和有關政策、方針及工程類法律、法規、規章,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,透過紮實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建築學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,透過不斷的學習,會熟練操作CAD製圖軟件、廣聯達預算軟件,PKPM資料軟件、辦公軟件等,爲更好地從事工程管理工作,提高工作效率及質量,打下了堅實的基礎。

透過三年的專業學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮專業理論在工程管理中的積極作用,爲企業健康、快速發展作貢獻。在以後的學習工作中,我將以此爲基礎,不斷的研究學習,提升自己。我相信,我將會把人生的路走得更好,更充實!

土木工程畢業自我鑑定3

透過這八週的實習,讓我在實踐知識上有很大的收穫。以前從課本上學到的知識,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關係。尊重實習指導人的指導和安排。進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了瞭解,看了工程的建築、結構施工圖,瞭解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備採取的方案措施。

實習期間我整理了很多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。透過這些這些資料的整理,我瞭解了工程施工的相關程序和規範。

在實習過程中,我還了解了建築業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關係及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的職責與業務範圍,還有在施工項目管理中各方的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習。增強了我踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會,得到很好的鍛鍊,明確了我的發展方向。而且也確實讓我更熱愛這個行業,我會努力的提高自己,期待以後在這個行業中有更好的發展。

土木工程畢業自我鑑定4

本人性格開朗、熱情,有較強的進取心,曾擔任班委職務,參加過愛心社社團活動,曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績。性格和諧,工作踏實,有良好的組織協調能力和團隊意識。關心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經受得起挫折。掌握有較好的專業知識,有一定的鑽研精神。

在校期間,我充分利用五邑大學的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了土木工程專業教學計劃規定的內容,取得了良好的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。並能熟練的進行AUTOCAD繪圖等各項操作,有較強的專業技能。

我的英語水平良好,具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。計算機水平過硬,已透過了學校的計算機測試。雖然工作時間不長,但是良好的工作學習習慣讓我在短時間內得到了成長。雖然在各方面欠缺仍然較大,但是虛心的態度和團隊精神能夠讓我儘快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但並不莽撞。

希望職業生涯能夠透過自己的努力盡快得到發展而不是一天天的虛度光陰。我不怕挑戰,只是怕沒有機會展示自我。希望貴公司能給本人提供一個發展的平臺,本人也將盡自己最大的努力爲公司創造財富!以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,非常希望能到設計院從事設計工作。

土木工程畢業自我鑑定5

四年的大學生活即將結束了,回首校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。到此時,再回顧這四年,告訴自己要忘掉這四年的生活,不爲過去即將逝去的環境、情誼而憂傷,告訴自己要勇敢地去闖自己的新生活和新世界。

在學習方面,學習成績並不是最好,我的學習也有一定的選擇,但不管怎麼說,在大學學習的過程中還是收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程,只是這個旅程也增加了一些走進社會的成分。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我積極向黨靠攏原因也是要努力實現自我價值。大學期間我係統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;樹立集體主義爲核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。而在小的方面,我逐漸建立起了一套自己的評定標準,對待社會問題我積極思考,從多角度去看待問題,逐漸形成了我客觀地看待問題認識問題,接受問題,用靈活的方式去解決問題的思維方式。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加社會實踐,從而不斷的豐富自己的閱歷。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟了許多,性格更堅毅了,思維更靈活了。認識了許多同學和公司的同事,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並儘快改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來深入走向社會奠定基礎。我對未來充滿期望與信心,但是我也更能理智清醒地看待未來。