學校獎學金申請自我鑑定

自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。以下是小編收集的學校獎學金申請自我鑑定，歡迎檢視！

【獎學金申請自我鑑定(1)】

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。 三年的大學校園生活是 人生的一大轉折點。 於xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活 不斷的挑戰自 、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的 對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲計算機房的負責人。

有廣泛愛好的 特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間 由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身爲學生的 在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假 以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假 在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的 用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

【獎學金申請自我鑑定(2)】

你們好!我是來自13級的席成寬，現申請省勵志獎學金，望各位領導批准我的申請。

這一年，我在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極遞交入黨申請書， 獲得優秀團員，優秀團學先進個人。

在學習上，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，作到 了理論聯繫實際;透過我的刻苦努力，成績優異。 在擔任學生會幹事和青年志願者期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。獲得優秀志願者的稱號，在善行100活動中表現良好，獲得國家一級志願者。

在生活上，有良好的生活習慣，生活充實有條理，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，能與同學們和睦相處。 在個人全面發展方面，積極參加校、院以及班級組織的活動，參加並獲獎的活動有迎新籃球賽獲三等獎，營銷大賽獲二等獎，百科知識競賽二等獎，英語配音大賽一等獎，風箏大賽三等獎，三行情書大賽三等獎，大學生英語競賽，今夜有戲活動中獲最佳男主角…….

在人才濟濟的大學校園中，我始終信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，定會成爲新時代優秀大學生。

【獎學金申請自我鑑定(3)】

蔡如意 北京市勁鬆職業學校10屆電子商務專業學生，曾擔任高二·九班團支書、生活委員及計算機課代表，現高三·七班。在過去一年半的職高生活裏，我刻苦學習，工作認真，做事踏實，樂於助人，團結同學，受到同學的一致好評。我始終保持着積極向上的心態，時時嚴格要求自己處理好工作，學習，生活三者的關係，努力做到德智體美全面發展!

巴金曾經說過“我喜歡讀書，喜歡認識人，瞭解人。多讀書，多認識人，多瞭解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。”所以媽媽讓我從小養成愛讀好書喜歡讀好書的習慣，在學校裏我利用課餘時間去圖書室借一些感興趣的書在課間看，讓自己增長更多的知識!因爲是在職高，學習壓力並是太大，所以我加入了學校的學生會，並且積極參加學校組織的各種活動，來豐富自己的業餘時間。我曾獲得過文明禮儀標兵的稱號、 2010-2011，2011-2012學年度優秀班幹部等榮譽。我還曾榮幸的擔任過班會的主持人，我的表現獲得了老師的滿意、同學的誇獎。而且我參加了學校廣播站，每天中午都爲大家廣播一些有意義的知識和關於創文的資訊，得到了老師的陳贊以及同學的配合。這讓我感到非常的高興與自豪。所以我不會辜負大家，做一名優秀的職高生。

在學習和生活中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我尋找自己的定位，我追求理想的高度，所以我要更加努力，走向成功。我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力的。這就是我，一名普普通通而很平凡的'職高生。認真細緻，腳踏實地是我的作風;嚴以律己，寬以待人是我的處世原則;不求最好，但求更好是我的行爲準則。我對自己充滿信心，正做好了一切準備,微笑着不讓大家失望 。自從進入學校以來，我一直努力刻苦地學習，不斷充實完善自己。經過兩年的學習，我的學習成績在班級里名列前茅，而且在職業技能方面有力很大的提高，曾經參加過計算機競賽獲得了二等獎，爲班級爭了光，我工作也認真負責、堅持不懈，並連續兩年獲得三好學生的榮譽稱號和第一學年的北京市的政府獎學金。我在工作方面，曾擔任過班級裏的衛生委員和班裏的數學課代表等職務。我希望我今後能夠更好的展現自已，無論是在工作中還

是繼續學習當中，我都會以最好的狀態和飽滿的精神，來對待學習和工作。

其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

我相信沒有一個人會說學習是有邊緣的，俗話說得好“學海無涯苦作舟，活到老學到老”爲了我的理想!爲了我的目標!努力學習!做一個對社會有用的人!不辜負家長老師的期望!