中學教學工作的自查報告
一、教學常規管理
1、能結合學校實際情況制定了詳實的教學工作計劃,計劃目標完整、明確,制定措施切實可行。
2、各年級、各學科嚴格執行《課程計劃》,開足開齊課程,不隨意增減課程和課時。認真落實活動課的各項要求,做到有計劃、有場地、有教師、有內容,並且保證落實。
3、課堂教學有規範的質量標準,如:《教學人員課堂常規》、《學生課堂常規》、《教師備課及教案的要求》、《教師留家庭作業要求》、《培養青年教師計劃》和月考覈要求等。每學期對全體教師的教案普查五次以上。教務主任每學期聽課達到節以上。
4、每月組織各年級的月考覈,並根據情況及時地召開年級教師會、學生會、家長會、學科組長會和全體教師分析會等。
5、定期對教學工作進行全面地分析,每學期多次召開各年級的教學工作會議,及時查找教學工作存在的問題,總結經驗。及時調整下一步的教學工作。教學工作目標明確,措施具體,崗位職責明確。本學期教務處正在進一步完善並實施教學檢查、考覈制度。教學工作沒有失控、失查的現象。
6、落實減輕學生過重課業負擔的規定,學生的課業量沒有過重的現象。
二、教學改革
1、有計劃地開展課堂教學模式、方法、手段的改革。幾年來我校進行了國家級教學課題“培養學生四會能力的和諧教學”研究試驗,積極探索啓發式、討論式、探究式教學方法,培養學生創新意識。
2、改進教案的設計,加強備課檢查。
3、積極推進資訊技術在教育教學中的應用,每位教師周月必須上兩節電教課。每學期按計劃進行教師做課活動。
4、本學期七、八年級學生中午開展了圖書閱覽活動。
5、期中考試後,及時召開各年級的教師分析會、學生會全體會對期中考試進行分析總結,調整下一步的教學工作。
6、學校能根據評價和考試製定明確、簡要的促進學生髮展的'改進計劃,幫助學生認識自我,樹立自信。
7、幫教學困生,做了一些工作,力爭更進一步提高。
8、幫教優秀學生的單科成績差的方面,有記錄,有落實。爭取使更多學生成爲優秀生。
三、今後努力方向:
1、由於各方面的原因,我校的學生在科學文化基本知識、基本技能方面沒有達到課程標準或大綱要求。本學期,在校行政的領導下,我校爲了進一步提高教學質量,制定了一系列的政策措施。在教學上傾注了大量的人力物力,基本上擺脫了後三名的落後狀態。至上學期末,我校有一部分科目進步顯著,已經躋身全區前三名的行列。今後我們要更加努力。
2、我校初中學生的鞏固率力爭達到98%。
3、學校下一步希望改變對學生教學評價的方法還是比較單一的。只是採用月考覈、期中、期末學分制。在反映學生的學習過程和學習成果方面力爭開啟思路,有所創新。
4、青年教師教學知識積澱不夠深厚,教學能力、駕馭課堂的能力較差,這是我們今後的教學工作的着重點。
5、從下週開始組成查課領導小組,對教師的教學情況進行檢查。
6、建立健全教師檔案。
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