安全生產自檢的自查報告範文（通用5篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，回看這段時間的工作，有着一些問題，非常值得我們做好總結和完成自查報告。那麼大家知道正規的自查報告怎麼寫嗎？下面是小編整理的安全生產自檢的自查報告範文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

安全生產自檢的自查報告1

爲進一步加強企業的安全生產管理，強化日常安全生產的監督、防控及應急處理體系，最大限度消除各類安全隱患，杜絕發生安全生產事故，我們結合電力企業自身安全生產特點，在我公司熱電廠開展了安全生產自查自糾活動，並將自查活動分爲學習宣傳、自查自糾、彙總整改三個階段組織實施。現將活動開展的有關情況簡要報告如下：

（一）學習宣傳

爲提高電廠員工的安全意識和安全技能，自覺遵守安全生產的有關規定，按照“安全第一，預防爲主”的方針，作爲此次安全生產自查的一部分，我們組織全廠員工進行了安全生產教育，對安全生產的深遠意義、有關安全規章制度、生產事故案例以及違反規範操作造成的嚴重後果做了深入宣傳，要求每名員工自覺樹立安全生產意識，掌握電廠執行安全生產規程，從個人崗位和日常工作中做起，在全廠上下形成人人講安全、查隱患、防事故的良好風氣。

（二）自查自糾

由於我公司熱電廠剛剛結束調試投入生產運營，正處於人員、設備的熟悉和磨合期，由於各種原因導致出現安全生產事故的機率較大，因此我們將此次自查的側重點落在查組織、查漏洞、查隱患、查措施、查制度等幾個方面，不僅是對某一個環節的自查自糾，而是對電廠生產執行的總體體系進行拉網徹查，爲電廠今後的安全生產執行創造良好的開端和基矗自查活動中重點對與生產執行及關係電力系統穩定的主要設備執行情況、自動保護裝置進行了檢查，對各系統設備的定期維護、檢查以及責任的分屬、落實情況進行了全面覈實，對各個車間、專業的安全生產規程、操作規程、事故預想及應急預案等制度規定進行了梳理，同時對可能影響安全生產的防洪防汛、消防、安全保衛等外部因素進行了一併檢查。

透過此次安全自查活動，我公司熱電廠安全生產執行的總體情況比較平穩，沒有發現可能導致重大生產事故及人身傷害事故的安全隱患，但在安全生產管理體系上仍存在一些這樣或那樣的問題。對檢查中發現的問題，我們將逐一備案記錄在冊，並落實專人專責限期進行整改，一時無法整改的，將在確保安全的前提下采取臨時性補救措施，並建立安全生產隱患複查、倒查制度，不定期對存在問題的薄弱環節進行經常性檢查，確保此次檢查成效落到實處。

（三）彙總整改

透過此次自查活動的開展以及貴局領導親臨現場檢查指導後提出的寶貴意見，我們將對存在的若干問題逐一落實整改，並初步提出了整改方案：

1、關於廠區內未設立明顯的高壓設備及油區防火危險標識的問題。檢查工作結束後，我們立即按照有關安全規範趕製了高壓設備危險標誌，並在合理位置進行張貼、標定。

2、關於安全出口缺少疏散標誌的問題。根據消防法規緊急疏散的相關規定，我們在預先設計的安全通道處，完善了安全出口標誌。

3、關於建立安全生產調度會議制度。自我廠試執行以來，每日下午5：00由生產技術部負責召集安全生產協調會，對各系統執行情況進行彙總、檢查，並由專人做會議紀要。

4、關於員工安全培訓記錄問題。我們透過定期或不定期舉行各專業考試、現場模擬操作、反事故演練等形式，督促員工自覺樹立安全意識，加強安全生產技能學習，並將員工的安全生產考覈情況進行積累、備案，作爲評價員工工作表現的一項重要內容。

5、關於應急救援預案送貴局備案的問題。我們將及時將救援預案送交貴局備案，並在預案進行變更、改動時及時通報貴局更新。

6、關於建立安全生產責任書問題。我們將於近期建立安全生產聯責制度，在生產組織體系內層層簽訂安全生產責任書，明確個人的安全生產職能職責，一級抓一級，一級對一級負責，使每名員工都擔負起維護安全生產的責任，建立完善、高效的安全生產體系。

安全生產自檢的自查報告2

學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展和穩定的大局。是學校工作的重中之重，責任重於泰山。我校爲做好學校穩定和安全工作，維護教育系統良好形象，建設平安校園，按照上級檔案精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛組織建設，健全各項管理規章制度，強化安全防範措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，並結合學校實際進行了自查、自改。現就自查、自改情況彙報如下：

一、存在的問題：

1、學校安全教育

由於學校門前是公路，學生多，放學後雖然有各班教師帶領學生過馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強，如節假日、課餘時間有騎自行車，做危險動作等現象。

2、電方面的安全檢查

主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校園內的一切用電設備進行檢查，看電器設備，線路的安裝使用是否規範，有無違章現象，實驗室化學物品的存放情況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查個別教室電源開關有損壞現象。

3、學校內保安全

學校門衛定點上崗，嚴格按照規定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細，有漏查現象。

4、學校基本設施安全。

對學校鍋爐、電力等重要設施設備的使用維護進行全面檢查，發現鍋爐有不明原因的漏水現象。

二、整改措施：

學校安全工作事關重大，絲毫鬆懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改。

1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防範意識；

2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；

3、及時更換損壞的電源開關，確保廣大師生生命安全。

4、加強門衛管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患。

5、及時查明學校鍋爐的漏水原因，及時維修，確保取暖質量。

安全生產自檢的自查報告3

爲進一步加強學校的安全工作，確保學校正常的'教育教學秩序和廣大師生的人身安全，學校安全領導小組成員進行了認真的自查自糾，現將情況總結如下：

（一）安全工作責任的落實情況。學校成立了以周波校長爲組長，劉寶安、寧守明、卓玉通、杜明德、苗紅梅爲成員的領導小組，建立學校安全制度和安全保衛制度，學校與教師、家長簽訂了安全工作目標責任書。安全領導小組成員分別對學校安全保衛、用電防火、交通安全、藝體活動、飲食安全、幼兒活動等方面進行了分工，做到了分工明確、團結協作，共同把學校的安全工作落到實處。學校還見安全工作納入日常的管理，建立長效機制。

（二）對學生安全教育情況。學校在暑假前進行了集中安全教育，各班分成5—7個小組，小組長負責監督本村和鄰村成員，班主任定期到村中瞭解情況。開學以後利用大典時間對學生進行自護自救，防火防盜的教育。存在的問題是對學生的教育不夠細緻，學生缺少對安全知識的總體瞭解。

（三）學校利用暑假期間對兩座教學樓和平房進行了重新鋪設樓頂防雨sps塗料830平方米，對凹凸不平地面進行了修補，對所有的防盜門窗進行了加固。學校23間平房由於長時間得不到徹底的維修，屋頂應進行重新維修。

（四）學校的食堂進行了重新承包，對無健康證取消承包資格，對食堂重新進行了粉刷，與食堂承包人員簽訂了合同，明確職責和任務，禁止食堂出售過期、腐爛、三無的食品。食堂受面積的限制，學生的就餐環境急需進一步優化。

（五）對於運送學生的車輛，督促辦理好規定的各種營運手續，定期檢查車輛車況，不允許報廢車、無任何手續的車輛參加營運，不允許出現超員現象的發生。有個別車輛存在着老化的問題。

（六）學校健全了安全保衛制度，增派了夜間巡邏人員，同時在上一學期組織應急疏散演練和火災逃生演習，各個功能用房配齊配全消防器材，進一步強化了安全意識。

（七）學校正處在縣城邊緣，無斑馬線、警示燈，又是田鎮集市的中心，商業網點、小攤小販特別集中，對教學尚無影響，但對師生的交通安全造成威脅，同時政府出面進一步規範小商小販經營行爲。

安全生產自檢的自查報告4

爲進一步加強學校安全工作，精心打造平安校園，確保師生安全，我校一方面加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、淨化、綠化校園；另一方面強化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對學校有安全感，讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境裏，使學校成爲師生的學園、家園、樂園。

我校結合自己的實際，在實踐中摸索了一套行之有效的方法，規範管理，科學操作，形成了獨具特色的安全工作網絡，爲教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

一、健全組織，層層落實目標責任制

近幾年來，學校的教育教學成績逐年提高，在社會上聲譽鵲起，但是與此同時，我們清醒地認識到隨着社會經濟體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學校外部還是內部都存在着一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。

爲此，我們學校成立了安全領導小組。

組長爲劉梅花校長，副組長崔向林，成員有張琳莉、王麗霞及各班班主任。

還成立安全工作辦公室，辦公室設在學校政教處，負責各項活動的協調和落實工作，其次，制定了切實可行的計劃，把活動要做的工作列清楚，把規章制度訂好，以便按部就班、有章可循，把可能出現的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同佈置、同實施、同檢查、同評比。

第三，層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師分別與領導小組簽訂目標責任狀。

由於組織健全、網絡暢通，爲學校安全工作的有效執行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防範意識

充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產意識教育，是我校安全工作的重要內容。

爲此，我校利用全體教師會、全體學生會進行安全活動總動員，並做了大量耐心細緻的工作，充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。

每週班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。

其次，充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。

這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

三、規範管理，促進完善教育教學的正常運作

機構的建立和宣傳活動只是爲安全工作提供了保證，而規範的管理和科學動作纔是其關鍵所在。

學校領導意識到“安全”工作關係到每個人的利益，“安全工作，人人有責”。

四、加強師生的思想道德建設

在本次活動中，我們加強了教師的政治學習，定地點，定時間，定人員，政治學習時，要求每位教師認真記筆記，認真寫心得體會。

同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質得到了較大的提高，真正做到了文明教學，文明育人，深受社會和家長的好評。

五、加強學生的思想道德建設

我們重點抓了學生的常規管理和小學生日常行爲規範的教育，讓學生學會自己管理自己，消滅了購買零食和內容不健康書籍的現象，從而養成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環境建設；同時還加強了文明監督崗管理工作。

我們採取了定班、定員、定崗和擇優的方法，讓值周人員加強課間檢查，放學時站在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。

六、高度重視校舍安全管理工作

校舍安全是學校安全的重要內容，是涉及師生生命財產安全的大事，我校站在落實科學發展觀的高度，進一步樹立生命至上、安全第一的思想，充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性，將消除校舍安全隱患，作爲當前保護廣大師生員工的生命和財產安全，

穩定學校和社會大局的重要工作，放在突出位置來抓，要杜絕僥倖心理，開展經常性安全教育活動，建立建全安全檢查制度，建立建全校舍安全預警體系並制定防險救災應急預案，確保師生生命安全。

七、重視和加強學校周邊環境管理工作

教育環境的好壞，對教育教學質量的提高起着至關重要的作用，爲了治理好學校周邊環境，學校成立了治理周邊環境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程，建立了領導責任制，切實擔負起治理周邊環境的職責。

圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：

（1）着重治理了校內小環境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守紀律教育，使他們養成良好的習慣；

（2）做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環境的重要意義，讓他們積極參與此項工作：

（3）制定切實可行的治理措施，淨化了校園周邊環境，促進了學生的健康成長。

八、管制刀具收繳情況：

學校於開學初及每月進行一次徹底的管制刀具收繳。

並進行記錄收繳情況。

九、切實做好甲型流感防控工作

爲了確保在發生甲型流感疫情時，及時、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《防控甲型流感疫情應急預案》，結合我校實際，制定防控甲型流感應急預案。

統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則，採取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。

各年級各班以及學校防控流行疾病領導小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查，回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。

經過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，採取安全措施，嚴加防範，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全文明工作才能做好。

在今後的工作中，我們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

安全生產自檢的自查報告5

俗話說“平安是福”，安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出，做好安全工作已經成爲社會一切工作的首要保障。對於一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。

本學期我所帶的班級是一年級五班，本班共有學生43人，其中男生23人佔全班人數的53.5%，女生20人，佔全班人數的46.5%，少數民族6人，單親家庭學生5人。對於一年級學生來說，由於他們的年齡比較小，危險機率遠遠大於高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重。現將本學期安全工作做如下總結：

一、由於學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作爲班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行爲，並及時矯正，主要的措施有：

1、做到每天與科任老師進行溝通、聯繫，及時發現他們的不當行爲、有安全隱患的行爲，以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行爲的同學，及時和其家長聯繫，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

3、堅持觀察他們的行爲規範，處理學生之間的一些小摩擦，並進行教育。

4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行爲規範，不讓學生過分的玩耍。

5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育，及時從老師、班幹部那瞭解他們的行爲習慣。

二、認真組織實施。

1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建築設施，防護罩進行排查，加強維護。

2、把防止校園擁擠踩踏/事故放到突出位置，對地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示範。

3、根據學生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎麼辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：

（1）注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育；A及時瞭解學生有沒有生病狀況；B向他們講解一些衛生常識

（2）開展用電安全知識教育；讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

（3）開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；A強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。B外出時應遵守交通規則。

（4）開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育；A教育他們一些消防常識；並讓他們懂得防火的重要性B一旦出現火災應怎麼保護自己，做到安全逃生。

（5）開展安全日校紀校規、日常行爲規範教育；杜絕一些危險係數過高的遊戲、課間玩耍因注意什麼問題。

（6）開展中小學生不準玩恐怖遊戲、玩具的教育；A不玩恐怖遊戲B不玩危險玩具C不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

（7）開展關愛生命，注意安全教育。透過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以後的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。