辦學條件達標情況的自查報告

難忘的工作生活已經告一段落了，回看這段時間的工作，有驚喜，也存在着問題，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎？以下是小編精心整理的辦學條件達標情況的自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

辦學條件達標情況的自查報告1

一、學校基本情況

1、佔地面積、建築面積、體育活動場館

位於南通高新技術產業開發區，學校佔地面積30129㎡，生均佔地面積53.3㎡。校舍建築總面積8829㎡,生均15.6㎡。學校有平整、適用的操場，有300米的環形跑道，學生體育活動場地8814㎡,生均15.6㎡。學校綠化覆蓋率達70%，學校樹木蔥蘢、綠草如茵，花團錦簇，四季飄香，是學生們健康成長的樂園。

2、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室

教學儀器設備齊全，學校裝備絕大多數項目達到省二類標準，少數項目達省三類標準。

學校有藏書室1個，閱覽室1個，藏書室及閱覽室總面積150㎡，閱覽室座位數64座。學校有圖書27989冊，生均圖書49.5冊。

學校有物理實驗室2個，化學實驗室1個，生物實驗室1個，勞技1個。學校有2間網絡教室。學校有學生計算機65臺，生均計算機臺數0.12臺。學校有1間音樂教室，1架鋼琴，配有音響設備及相應樂器。學校有1間美術教室及相應器材。學校有1間體育器材室，且器材較爲充足。

3、辦學規模、班額

學校共有有565名學生，12個教學班，平均班額47.1人，其中外來務工人員子女爲55人，佔比爲9.7%。

4、教師配備

學校有教職工62人，其中專任教師55人，師生比爲1：10.3。學校專任教師學科結構能滿足開齊開足課程需要，體育、美術、音樂、資訊每個學科都有專職教師任課。在教師配備上，各學科的師資力量均衡，以便發揮教師之長培養學生廣泛的興趣，讓每個孩子找到適合自己發展的空間。

學校55位專任教師中有進階教師8人，佔14.5%，中學一級佔37人67.3%；本科及以上教師54人，佔98.2%。學校共有區級以上骨幹教師9人，區學科帶頭人1人，區骨幹教師4人，區優秀教師1人，區教壇新秀3人。

5、安全保障、生活設施

學校有兩名保安人員，並且都參加過校園保安人員上崗培訓。學校高度重視安全工作，校長是第一責任人，有分管領導，組織網絡建全。學校安裝了校園監控探頭10個，爲保障校園安全提供了良好的保障。

學校食堂餐廳可供六百多人就餐，食堂衛生達標，學校免費供應飲用純淨水。學校廁所能滿足學生課間如廁需要，有水衝設施。每天有專人兩次打掃、沖刷。

6、管理與質量

多年來，學校立足規範，精細管理，追求卓越，努力辦百姓滿意的教育，堅守素樸循真、求實固本的辦學理念不動搖，堅持以質量立校，以“厚德”爲校訓，透過努力，形成了“文明、守紀、求真、創新”的校風，“嚴謹、樸實”的教風，“勤奮、上進”的學風。學生免試就近入學，學校均衡分班，不分重點班、快慢班、特長班、實驗班等。

學校嚴格執行國家課程計劃，開足開齊各類課程，積極開展各類豐富多彩的專題教育活動，學校嚴格落實每天1小時“陽光體育”活動，體育藝術“21”專項教育活動正常，學校打造以“高雅文山”爲主題的校園文化，富有特色。學校現有校級社團3個，年級興趣小組24個。學生學業合格率99%，學生參加國家體質健康測試合格率達92%，學生參加興趣小組的達85.1%。

二、數據變化說明

1、學生數減少，導致人均佔地面積、生均圖書量、人均計算機臺數等上升。

2、今年調入新分配教師2人，導致教師結構略有變化。

三、近期打算

因新校區正在建設中，目前學校重點工作是：

1、明確方向目標、落實責任。積極實施我們已初步形成的辦學總體思路，積極爭取上級部門和社會各界支援，緊緊依靠廣大教職工，努力完成辦學總體目標。與時俱進，進一步認真分析、研究確定學校辦學理念、目標、方法等。

2、積極籌措資金，維護各項配套設施。加強對計算機、實驗室、圖書室和文體設備的使用和管理，更好地發揮它們在全面實施素質教育和培養學生個性特長方面的作用。更加突出校園環境的文化、教育氛圍，突出以人爲本、育人爲目的、以美爲基礎的校園建設。

3、切實加強師資隊伍建設，努力提高教師隊伍的整體素質。堅持不懈地抓好師德教育，樹立榜樣，弘揚正氣，不斷擴大優秀教師隊伍。

辦學條件達標情況的自查報告2

根據《江蘇省義務教育學校辦學條件督導標準評定細則》，現將我校的辦學條件情況彙報如下：

一、佔地面積、建築面積、體育活動場館

我校佈局合理，鐵質校門高大宏偉、校牌醒目，圍牆封閉，校標象徵意義深遠，旗杆、旗臺設定規範。

1、佔地面積：學校佔地面積15600㎡，學生463人，生均33.69㎡，遠遠高於小學生均18㎡的合格標準；

2、校舍建築面積：校舍建築面積3169㎡，生均6.84㎡，高於生均4.5㎡的合格要求，滿足學生需要；

3、體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環行跑道，運動場面積達4180㎡，生均活動面積9.03㎡，符合本次評估標準。

二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室

1、教學儀器設備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學教育技術裝備標準（二類）》配足配齊，達到合格標準。20xx年5月透過了徐州市現代化標準驗收。

2、圖書資料及閱覽室：我校現建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學校藏書10380冊，數量足，生均22.4冊，能夠面向學生開放使用；

3、實驗室：我校有科學實驗室一口，符合標準。

4、專用教室：我校現有儀器室、美術室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專用網絡教室1口，有計算機58臺，每百名學生達到12.53臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂器；美術教室1口並有適量教學器材；有體育器材室1口，且器材充足。

三、辦學規模、班額

學校屬於小班化小學校，有10個班，共有學生463人，其中一年級班額最高爲45人。學校辦學規模適度，與辦學條件相適應，達到標準。

四、教師配備

1、教職工配備：學校有數量足夠、結合合理、相對穩定的教職工隊伍。學校現有在編教師24人，在崗教師24人，生師比爲19.29：1，符合省定編制配備標準，滿足教育教學的需要。

2、教師學科結構：學校按教學需求配齊了所有學科教師，能滿足開齊開足規定課程教育教學需要。

3、專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學歷、職稱機構符合標準，其中小學進階教師達60%，本科學歷8人，大專學歷11人，高一級學歷教師比例達80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師爲新沂市優秀學科教師。

五、安全保障、生活設施：

1、安全保障：學校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網絡、意外事故網絡等，有校園監控設備，攝像頭3個。學校安全保障體系健全。達到標準。

2、生活設施：學校能向師生提供安全衛生飲用水——“供電公司專用”飲用水，符合國家標準。將建有水衝設施廁所一座，學生463人，男生241人，男廁蹲位11個；女生222人，女廁蹲位11個。能滿足學生課間如廁的需要。學校無寄宿學生。學校無食堂。

六、管理與質量

1、學校管理

我校全面落實《江蘇省中小學管理規範》，開齊開足各項規定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準；學校嚴格按照《義務教育法》的規定，學校建立了學齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規定時間就近免試入學，強化學籍管理。不組織分班考試，學生免試就近入學，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學生擇校率爲7.89%。達到標準；

2、課程計劃

嚴格執行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作爲我校綜合實踐課程開發同時作爲我校特色來做，並將學校“小足球”作爲體育特色紮實推進。

除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節40分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節奏明快的足球操和花樣足球活動等。

（2）深入開展“倡導快樂讀書，爭創書香校園”活動，引導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文爲主、三四年級以三百千爲主、五六年級以中外名著爲主。三至六年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。爲營造書香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便於向學生推介作品，張貼學生讀後感；室外走廊配有經典讀物的展板，爲創建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3、學業水平：學校有學生463人，學業合格人數457人，學生學業成績合格率達98.7%。學校參加國家學生體質健康標準測試有學生463人，學生體測合格人數爲440人，合格率達95%；學校共有興趣小組3個，參加興趣小組426人，每位學生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達92%。符合標準。

綜上所述，我校在市政府和教育局的關懷和支援下，學校面貌將煥然一新，優化了辦學條件，建立並完善了學校系列規章制度，提高了學校管理水平，教育教學質量優良且穩定。我們堅信，學校領導班子會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色，潼溝小學的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！

辦學條件達標情況的自查報告3

石鼓區現轄6個街道和2個鄉。角山鄉、松木鄉共有農村義務教育學校16所，在職教師260人，在校學生3374。其中鄉中學2所，在職教師95人，在校學生883人；鄉村小學13所，在職教師158人，在校學生2422人；鄉村教學點1個，在職教師7人，在校學生69人。

根據湘政教督通〔20xx〕17號檔案，我局在鄉村義務教育學校自查的基礎上，仔細覈實了學校危房、課桌椅、學生牀位等14項基本辦學條件指標數據，現將覈查的情況、發現的'問題和整改意見彙報如下：

一、農村義務教育學校基本辦學條件達標情況

八項全部達標指標：我區憑藉日益增長的經濟實力，不斷加大教育投入，穩步推進城鄉學校一體化建設，積極改造鄉村薄弱學校，鄉村中小學硬件設施大力改善。20xx年我區以教育資訊化推進教育現代化，全區學校實現班班通。20xx年全區城鄉學校所有教室安裝交互式電子白板、實物投影儀和推拉式黑板，在全市率先實現全面資訊化教學。每年按規定撥付公用經費、安排教師培訓專項經費，近三年，面向社會公開招聘82名教師，定向培養農村免費師範生14名，組織教師全員培訓和參加國家省市學科培訓，培育師生共同成長，樹立全面育人的現代教育觀。現全區學校全面消除d級危房、都有課桌椅學生率100%、現有寄宿學生有牀位率100%、滿足食堂面積學校率100%、滿足師生廁所蹲位率100%、配備數字教育資源接收和播放設備學校率100%、公用經費撥付率100%、國家規定課程開齊率100%。

三項因地域原因不作要求指標：有必須取暖條件學校率、有規定營養午餐學校率、集中連片特困地區鄉村教師享受生活補助率。我區地處湘南，雖然沒有取暖、營養午餐和鄉村教師生活補貼這三項國家、省、市經費安排，但我區盡力加大教育投入，改善師生教育環境。區財政爲兩個鄉的中小學教師設立了每月200元的農村教師崗位津貼，分別在角山和松木兩個鄉中心位置的角山中學和松木靈官廟小學建有教師週轉房，解決偏遠學校教師的食宿問題。兩個鄉的小學都設有食堂，解決師生的中餐。

二、三項不完全達標需整改指標：

1、有安全飲用水學校率問題。角山鄉中學、三星小學飲用水安全符合標準，明德小學、旭東小學、楊嶺小學、前進小學、蓮花小學、雲山小學都使用地下井水。松木鄉共8所學校，只有鬆梅小學飲用自來水，其它7所學校都飲用地下深井水。

2、教室寢室門窗完好學校率問題。松木鄉中小學校門窗完好率達100%。角山中學教室寢室門窗完好率爲80%（學生寢室門窗陳舊、老化），角山鄉小學的學校門窗完好率達95%（前進小學門窗完好率60%）。

3、上下學有突出安全隱患點問題。角山鄉學生上下學有突出安全隱患點1個：前進小學學生必經之途有一座橋沒有護欄，存在安全隱患，另外有些學校學生上下學途經水溏、臨近公路等。

三、整改意見

1、家校聯手提供學生安全飲用水。根據國家安全飲用水檔案精神，直飲地下井水需每年檢測一次，而且水質不達標的還不能飲用。每檢測一次需要檢測費5000元左右，對於小規模的鄉村小學，每年籌集這筆資金有一定的難度，所以飲用地下井水的學校大多未每年做過檢測。我們將要求學校倡導學生每天自帶飲用水上學，學校食堂燒開水供師生不備之需。

2、角山中學和前進小學門窗在暑假全部加固維修改造到位。同時今年準備辦理前進小學全部拆除重建的手續，20xx年開始重建，20xx年建成。

3、進一步加強安全教育和安全管理。採用多種措施加強安全教育和安全防範：一是倡導能乘公交車上學的學生乘車，無需搭車上下學的學生由路隊長負責本組成員監督結伴回家；二是放學讓家長在規定的時間地點接送孩子，危險地段如前進小學必經之橋，安排家長或者教師輪崗值班。前進小學學生上下學所需經過的橋，改造已納入市長豐大道延伸線規劃，今年已開始建設。三是在公路危險地段設定交通標誌，提醒司機注意避讓學生。

4、進一步改善農村學校三方面辦學條件，促進城鄉義務教育均衡發展。根據我區教育發展實情，在確保十四項基本辦學條件的基礎上，我區將加強農村學校功能室建設、教師週轉房建設和改造農村學校旱廁，優化農村學校辦學條件，促進城鄉教育均衡發展。

一是加強農村學校功能室建設。我區農村小學大多建於上世紀90年代，基於當時的經濟社會發展水平和學校辦學條件，除了教室，就只建有兩三間必要的教師辦公室，沒有考慮教學輔助用房，現學校教學用房都比較緊張，我們將加大投入，擴建教育教學功能用房。

二是加快農村中小學教師週轉房建設。爲穩住農村學校教師隊伍，改善農村學校教師生活環境，我們將進一步在兩鄉學校建設教師週轉房，20xx年完成角山中心校教師週轉房建設，並啓動松木中心校教師週轉房建設。

三是完成農村學校旱廁改造。近年我區加大了農村學校旱廁的改造力度，由於本級財政財力有限，還有四所學校是旱廁，今年暑假期間我們將全部改造到位。