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校園消防安全工作情況自查報告(通用4篇)

時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,回首這段時間的工作,存在的問題非常值得總結,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。如何把自查報告做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的校園消防安全工作情況自查報告(通用4篇),歡迎閱讀與收藏。

校園消防安全工作情況自查報告(通用4篇)

校園消防安全工作情況自查報告1

爲切實加強我校消防安全管理工作和堅決開展專項整治行動,進一步加強領導,完善管理制度,把學校消防安全管理工作納入議事日程,杜絕學校安全的事件發生,確保我校教育教學秩序的正常進行,根據禹會區教育局《關於印發禹會區教育系統深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案的通知》(禹教〔20xx〕117號)的檔案精神,對照我校消防安全排查情況中的問題,認真開展了校園安全隱患大排查大整治工作,現就我校消防安全工作自查情況作如下彙報:

一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制

我校以提高消防安全意識爲主線,建立和健全了以校長爲組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。爲更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,各處室負責人、年級組長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作羣防羣治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。

二、完善消防安全制度,加強消防安全管理。

爲規範學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長爲安全檢查員每天檢查,發現問題及時向處室責任人彙報;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,並記好值日記錄。透過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規範化、常態化。

三、強化責任意識,加強防範管理。

我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了乾粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時整改。

四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識。

我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。

1、利用升旗儀式和班會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

2、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報,學生的班會、團會活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

3、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展一次消防疏散演練活動。透過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

五、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓建築簡單無消防通道,而且通道過窄;二是晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規用電情況時常存在,容易引起用電短路起火;三是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。今後,我們將對存在的問題,認真研究對策,採取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好。

六、警鐘長鳴,把消防工作做細做實

爲避免各種不安全因素的發生,學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

消防安全高於一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

校園消防安全工作情況自查報告2

安全工作,重於泰山。爲落實海教安〔20xx〕11號檔案《關於立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神,切實加強校園安全工作,維護正常教學秩序,我鎮於11月24日召開專門的會議,對安全防火工作做了認真、細緻的部署,明確分工,落實了責任。各學校(園)和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查,現將檢查工作報告如下:

一、加強組織領導,健全組織機構

鎮教辦成立了助理爲組長,以安監員、工會主席和各校(園)長爲成員的防火安全自查工作領導小組,各單位成立以校(園)長爲組長,安保處(室)、總務處、德育處領導爲成員的自查組,在各校園自查自糾的基礎上,鎮教辦展開督查整改。

二 、明確安全目標,落實消防責任

各學校(園)安全自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,透過認真分析研究,排查消防隱患,確定安全檢查的重點目標,要害部位,再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作爲重點部位,將用電、用氣、用油作爲主要領域,在普查基礎上突出重點。

三 、廣泛開展宣傳,增強防範意識

學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳,各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片,依據鎮提供的消防知識題集,進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具,如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳,使全鎮師生的冬季安全防範意識明顯得到加強。

四、透過自查發現的問題及對策:

⑴各校(園)消防設施使用標誌不全或不夠明顯,責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作,消防設施的安全使用責任要更具體明確。

⑵陳舊建築沒有設計消防栓箱,如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。

⑶陳舊建築內部電線線徑較小,不能使用較大功率的電器,如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

校園消防安全工作情況自查報告3

爲貫徹20xx年8月19日xx省“切實加強當前消防工作的電視電話會議”精神,學校領導非常重視。8月20—23日,學校認真開展了消防安全自查及整改工作。現將其情況彙報如下:

一、隱患整治機構

組長:

副組長:

成員:

二、隱患排查內容

1、主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。

2、對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查,並給予及時處理。

3、對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養與維護。

4、對用氣、用火的管理,學校安排專人 堅持重點時段巡查制度(有情況隨時呼叫),做到發現消防安全隱患能及時消除。

三、隱患排查結論

學校爲期3天的安全自查與整改工作,總的情況令人比較滿意,沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題,比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯,以及建修工人照明線路安裝不規範等。

四、隱患整治舉措

1、學校對此次檢查結果進行通報,並對相關人員進行嚴肅的批評教育。

2、秋季開學前,召開教師、學生消防安全教育大會,印發消防安全相關資料,並要求各班開展以消防安全爲主題的班會活動。

3、學校設法加強消防方面的資金投入,提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。

4、加強消防安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,並持之以恆,定期進行消防安全檢查工作。

5、完善《消防安全工作預案》,加強消防隊伍建設,形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。

“隱患勝於明火,責任重於泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,學校將本着“一切爲了學生,爲了學生的'一切,爲了一切的學生”的服務宗旨,進一步加強消防安全教育,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產安全。

校園消防安全工作情況自查報告4

我校認真貫徹“安全第一,預防爲主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”爲核心,在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查整改通知後,在全校範圍內開展了消防隱患排查整改工作,爲打造平安校園打下了紮實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長侯新琴任組長,各班班主任爲組員。所有行政人員都是責任人並責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除後,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的 同時,突出加強安全教育和安全防範工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。

三、加強安全管理,強化安全教育。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防範意識和自我保護能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防範,充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防爲主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。