關於主持的主持詞三篇

主持詞要把握好吸引觀衆、匯入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在如今這個中國，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的主持的主持詞3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主持的主持詞 篇1

尊敬的各位領導,

各位來賓,

親愛的老師,

同學們, 大家晚上好!

歡迎來到**航空航天大學理學院20xx級迎新晚會的現場!我是主持人……

首先請允許我爲大家介紹出席晚會的領導和來賓，他們是……歡迎你們的到來，同時歡迎所有的觀衆朋友們!

又是一年秋風送爽，又是一年丹桂飄香，

又是一年金秋夢圓，又是一年九月飛歌。

20xx，金秋九月，我們--沈航理學院的大學新生們，從祖國的天南海北、四面八方來到這裏。

在沈航這如詩如畫的校園裏，我們是那清晨的一縷縷陽光，

在理學院這充滿希望的沃土上，我們是那挺拔的一株株白楊。

清晨的陽光照耀在挺拔的白楊上，莘莘學子就要出發!

出發了，前進的道路上，有知識的洗禮，也有苦讀的煎熬，

不論怎樣，我們必須勇往直前，因爲這是我們人生道路上必須書寫的華彩篇章!

出發了，我們要用我們壯美的歌聲、優美的舞姿，爲這個華彩篇章起筆。

出發了，一路上有睿智的老師和親切的學長相伴隨。看--今天他們來爲我們壯行!

青春飛揚，九月歡歌。

今晚我們載歌載舞歡度這美好的時刻，

明天我們信心百倍去追逐火紅的太陽!

下面我宣佈，**航空航天大學20xx年“青春飛揚”迎新晚會現在開始!

結束語

今夜，我們笑聲朗朗，歡聚青春課堂;

明朝，我們促膝並肩，徜徉知識殿堂;

今夜，理想的樂章在我們心中激盪;

明朝，青春的夢想在這裏揚帆起航。

張張笑臉，燦爛星光。

放飛理想，青春飛揚。

尊敬的各位領導，各位老師

親愛的同學們

20xx年**航空航天大學理學院“青春飛揚”迎新晚會到此結束

主持的主持詞 篇2

主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手可是獲得了火炬金獎的榮譽呢，下面，就讓他自我介紹一下吧！

李z：大家好！我是六（1）班的李z，今天能成爲光榮升旗手，我感到非常榮幸。7月15日，我參加了杭州市的火炬金獎挑戰營活動，併成功地獲得了火炬金獎稱號。

主持人：聽說你以前也參加過火炬金獎挑戰營活動，但是沒有成功，你是怎樣找回信心的呢？

李z：是呀！在四年級下冊的暑假，我就曾經參加過火炬金獎挑戰營，雖然我經過了精心準備，但最終還是因爲實力不夠而失敗了。一開始，我有些垂頭喪氣，但媽媽鼓勵我，說：“這次失敗了沒關係，繼續努力，下次還有機會。”於是，我振作起來，重新努力，總結了失敗的原因，並時時刻刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

主持人：今年暑假，你成功的獲得了火炬金獎的稱號，你能說說事情的經歷嗎？

李z：挑戰營中最艱難的任務是去浙江省自然博物館寫一份調查報告，這份調查報告必須要小組成員互相合作才能完成。一開始，我們小隊轉了一圈也沒定下主題，所有人都自顧自在發表自己的意見，我看着時間一秒一秒地過去，非常着急，於是，我利用自己的經驗，維持着會議的秩序，在我的主持下，很快就確定下來主題，每一個人都按照分工完成自己的那一份調查報告。當夕陽落山時，我們也已經完成了所有的工作，每一份調查報告都配合得天衣無縫，而隊友和老師也對我刮目相看。

主持人：獲得了火炬金獎，你有什麼心得想和大家分享的嗎？

李z：經過這一次挑戰，我發現萬事只要堅持，就一定會成功。

主持人：聽說你在9月14日參加了西湖區的講故事比賽，並獲得了一等獎。真是太厲害了！你能說說你是怎樣獲獎的嗎？

李z：在準備的時候，我非常認真，非常細心地注意每一個細節，併力求完美，爭取做到感情充沛。但媽媽和爸爸依舊不滿意，要求反覆練習。於是，我便在一次又一次的練習中磨練自己，挑戰自己，超越自己。在經過無數練習之後，我終於盼到了比賽這一天。可到了比賽場地，我才發現，我的故事內容根本不佔優勢，我想：既然故事內容不佔優勢，那就只能在情感上下功夫了。於是，我在比賽場地認真聽每一位選手講故事，取長補短，儘量做到聲情並茂。最後，我終於以充沛的情感贏得了老師們的好評，獲得了一等獎。

主持人：下面有請李z同學爲大家表演一下，好嗎？

主持人：大家說他的演講精彩嗎？是的，他將在本週五參加西湖區教育局的演出，還將代表西湖區參加杭州市的比賽，在此我們預祝他取得好成績，爲學校爭光！

主持的主持詞 篇3

主持人：徐京燕 嘉賓：陶寧

徐：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!校園人物專訪欄目又和大家見面啦!我是主持人徐京燕。

徐：青草綠樹你我他 咱們同住一家

創建綠色學校 美化學習環境

保護環境 造福後代

全面建設小康社會 同心共創美好家園

當環保衛士 做時代公民

本期的主題是《爭做環保小衛士，用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧!

徐：你好，陶寧，聽說你一直都在用心去熱愛大自然，同學們經常親切的'稱你爲“綠色小衛士”。那你可以向我們介紹一下你是怎麼去熱愛大自然，保護身邊環境的嗎?

陶：大家好，我是六一班的陶寧。我在學習上，刻苦努力，認真學習每門功課。生活中，我喜歡環境、熱愛環境、保護環境。

在學校裏，我愛護着那一草一木，從不亂踩草坪，從不浪費一滴水一度電。只要看見自來水龍頭沒擰緊，我就會立即伸手去關;只要我發現教室電燈沒關，就會立即伸手關掉;只要看到校園裏有紙屑，就會彎腰去撿……我用我的行動來實踐綠色小衛士的諾言。

當我看到大人在踩踏草坪時，就會立即跑上前去，阻止他們;當我看見小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時，就去耐心教育他們。下雨天，我還會去看望那些小草、小花……有一次，風把芭蕉樹吹彎了腰，我傷心地流淚，並和爸爸媽媽一起去救護它們;當我看見人們把垃圾扔在小河裏，就動員小朋友們一起去勸說……總之，我只要看到有人破壞環境，就馬上會不高興。因此，在鄰居、父母、同學、老師眼裏，我永遠是一位“綠色小衛士”!

記得每年的植樹節和世界環境日，我總會和爸爸媽媽在家裏種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更美麗。爲使我們的天更藍，水更清，山更秀，我想當一名光榮的綠色小衛士，我會在以後的學習和生活中更加註意保護環境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我相信：綠色與時尚同行，環保與素質共進!

徐：是啊，讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠，是我們每一個人的職責。

藍天之下你我他 優美環境靠大家

保護一片綠地 撐起一片藍天

讓天空永遠湛藍 讓綠蔭擁護家園

只有一個地球、人類應該同舟共濟

那麼在此，陶寧想要發出環境保護的倡議，讓我們一起來聽聽吧!

陶：爲了保護地球的綠色、爲了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，爲此我倡議：

倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。

倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。

提導穿着採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的"生態時裝"，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"。

倡導使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。

積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行爲。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

徐：是啊，同學們，環境是我們生活的依託，是我們維持生活的工具。當某一天這個依託，這個工具完全消失在我們眼前的時候，人類必定會痛哭流涕。

所以請留一片清澈的小溪給魚兒，留一片美麗的草原給牛羊，留一片森林給童話，留一個機會給人類自己。保護環境其實就是保自己!人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環境，讓我們生存的環境變得越來越美好。