【精華】聯誼會主持詞模板5篇

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會，各種場合可能都需要主持人，主持人大多透過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編爲大家整理的聯誼會主持詞5篇，歡迎閱讀與收藏。

聯誼會主持詞 篇1

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家上午好！

今天是xxxx年x月xx日，在這美好的時刻，我們相聚在這裏，共同慶祝xxx初中1991屆初三班同學聯誼會。我受各位老同學的委託，擔任此次聚會的主持人，在此，我代表xxx初中1991屆初三班同學們對與會的老師和同學表示真誠的歡迎和衷心的謝意，希望大家過的愉快，並留下一個美好的記憶。

青春易老，歲月無情，短短的3年同窗共讀時光，化作漫漫20載別離之情。從懵懂的孩子到了不惑的中年，我們在各自求學、求職的道路上默默追求着，不同的經歷，不同的生活，不變的是彼此濃濃的深情。不論走的多遠，飛的多高，我們心中，一直有一個永遠眷戀的地方，那是我們心靈的港灣，精神的家園，一生不可磨滅的美好記憶——xxx初中。20年後的今天，我們同聚在這裏，再敘三年同窗共讀之友情，共話二十年人生拼搏之艱辛。願今日的重逢成爲往日情意的延續，願今日的相會成爲以後再聯繫的起點。

爲了本次聚會，xxx，xxx等同學付出了許多精力和心思，有的同學因爲特殊情況確實不能到場，但是均透過各種途徑表述了他們對老師的崇敬心情和對同學們的思念之情（在上海的吳春同學，在香港的宿旭勳同學等，他們都表示了對本次活動的極大支援），可以說20年沒有聯繫的同學能夠在這樣短的時間內相聚這樣整齊，應該是一個奇蹟，也是我們純真的同窗之情的真實表露和再現。現在我提議，讓我們大家用熱烈的掌聲對爲了本次聚會而付出努力的——姚——陳——同學表示衷心的感謝！

快樂的初中生活，現在回想起來仍然是那麼美好、親切，尤其是在各位老師的培育下，我們在慢慢地長大，不僅收穫了知識，更收穫了友誼。今天，我們很榮幸地邀請到祝增和校長，劉榮水校長，毛蘭興校長，佔愛英老師，吳和善老師，江輝祥老師，毛禮恭老師參加我們的聚會，現在讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。

1、爲了再一次表達我們對各位老師培育之情的深深謝意，下面請祝勤建等同學代表全班同學向各位老師敬獻禮物。尊敬的各位老師，請接受我們深深的祝福和感謝。

花去水流，人生苦短，希望我們在繁忙之中，找點時間，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。今天，我們舉辦同學聚會，就是爲大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，目的是透過本聚會，讓我們同學間的友情更加濃厚，人生之路走得更加輝煌。

2、下面請xxx代表全班同學致辭。大家歡迎。

3、師生情、同學情，情繫你我；今生緣，今世緣，緣存久遠。佳日相聚，乃人生旅途一驛站，別離後的20年再相聚，我們大家有許多許多的話要說，根據議程安排，下面每位同學進行一分鐘自我介紹，按照順序，每位同學都要有簡潔的語言談一下畢業以來自己的發展歷程或者感受，讓老師和同學一起分享你的酸甜苦辣，幸福快樂。

4、恩師重於山，師恩更難忘。沒有老師20年前的諄諄教導和正確引領，就不會有我們幸福的今天，在今天這個大喜的日子裏，有請我們的初3班主任劉老師再給我們上一堂人生之課，大家歡迎。

本次聚會之後，各位同學又要爲生活去拼搏，爲事業去忙碌，但請大家記住：“我們永遠是同學”！在人生之旅中，讓我們始終相互扶持，相互激勵，共同發展和進步。

由於時間倉促和經驗不足，本次聚會有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的支援和諒解。

最後，衷心祝願尊敬的各位老師身體健康、闔家幸福！

祝願在座的各位同學工作順利，生活美滿！

同時也祝願沒有邀請到的各位老師和因爲特殊情況沒有參加本次聚會的同學們生活愉快，幸福安康！

本次聯誼座談會到此結束！

聯誼會主持詞 篇2

甲：與會的尊敬工友們：

乙：在座的可愛朋友們：

合：大家好！

甲：我叫小李

乙：我叫張婷

合：我們向大家致敬禮了——（深深的行鞠躬禮……）

甲：我們倆曾經是老搭檔了，今天由我倆來主持這場聯誼會；

乙：很高興在此能重新合作，希望能給工友帶來欣喜與歡樂！

甲：首先，我們先介紹一下出席本次聯誼會的各位工友，他們分別是

——（宣讀與會人員名單）

乙：其次，我們要介紹一下本次聯誼會的主要議程

——（宣佈議程安排）

甲：作爲此次活動的發起和聯絡人，

我很感激得到了許多在鄭的工友們的熱烈響應；

乙：作爲此次聯誼的組織和策劃者，

我很感謝諸位能親自參加今天的工友聯誼聚會。

甲：本次聯誼會之所以能夠如期舉辦，得益於部分熱心工友的傾情投入與贊助；

乙：這場聯誼會的最大特點就是我們不分男女老少職務高低都肩膀頭一般兒高。

甲：憶當年，我們風華正茂，是周紡將我們凝聚；

乙：想當初，我們意氣風發，是周紡把我們錘鍊；

合：看今朝，我們飽經風霜，是社會將我們篩選！

甲：在我們的企業正常運轉的時候，

我們像一顆顆螺釘，被擰在不同的運轉崗位發揮各自的作用；

乙：在我們的企業徹底破產的時候，

我們像一粒粒浮萍，被生活命運的驅使四處尋找各自的歸宿。

甲：有幸的是，我們曾同在一個鍋裏耍勺子；

乙：不幸的是，我們又同被某種分別相隔離。

合：萬幸的是，我們竟同在這座省城又重逢！

甲：在周紡，我們不約而同奉獻了各自的青春年華；

乙：在省城，我們千辛萬苦尋找到各自的新的寄託。

合：是命運，再次使我們在這裏意外的相逢、相聚！

甲：這是一個機遇，一種在新的環境下續寫新交情的機遇；

乙：這是一種挑戰，一種在新的歷史中創造新生活的挑戰。

甲：面對機遇，我們應該倍加珍惜；

乙：面對挑戰，我們理應衆志成城。

甲：新的生活需要新的機會和技能；

乙：新的征程需要新的動力與友朋。

甲：原來的你我，也許早已經陌生；

乙：如今的你我，自然更需要共贏。

甲：昨天，我們要把擔負的工廠任務努力完成；

乙：今天，我們要把已經的陌生重新變爲再生；

合：明天，我們要把以往的友誼變成新的友情！

甲：如果說：童年是一場夢——讓我們懂得了暢想；

乙：那自然：青年是一首詩——讓我們學會了吟唱；

甲：壯年就是一部小說——讓我們閱盡了悲歡；

乙：中年就是一篇散文——讓我們感受了冷暖；

甲：老年就是一套哲學——讓我們體驗着沉穩；

乙：暮年就是一幀風景——讓我們品味着子孫！

甲：人生各個時期都有不同的體驗，奠定了多種多樣的實踐基礎；

乙：人生各個階段都有特殊的意境，構成了多姿多彩的心路歷程。

甲：朝氣蓬勃時，我們在周紡曾經播種下好感，收穫過愛情；

乙：風華正茂中，我們在周紡也曾創造過榮譽，組織了家庭。

甲：是愛情，使我們告別了青澀，成就了爲人父母的自豪；

乙：是友誼，使我們建立了關聯，締結了成爲朋友的驕傲！

甲：周紡是個大學校，教會了我們許多自立人生的'技藝；

乙：周紡是個大熔爐，灌注了我們許多頑強不息的秉性。

甲：愛情之花，結出的是幸福之果；

乙：友誼之釀，儲存的是美酒醇香。

甲：轉眼間，我們經歷了太多的酸甜苦辣；

乙：猛回首，我們飽嘗了太多的悲歡離合。

甲：昔日，我們是單打獨鬥，向命運仰起高昂的頭；

乙：如今，我們是帶家攜口，向子孫俯下慈善的首。

甲：以前，我們曾經使用年輕而靈巧的手爲社會紡紗織布；

乙：現在，我們還要使用有力而成熟的手爲世人溫情奉獻。

甲：無情的歲月，催皺了我們曾經容光煥發的容顏；

乙：有情的銀髮，點綴着我們已經飽經風霜的臉龐。

甲：往昔的年輕衝動早已變成爲持成穩重；

乙：而今的反覆歷練業已體現出樂觀達成。

甲：昔日的工友有些已經變成了事業有成的老闆；

乙：原來的職員如今早已成爲了搏擊市場的雄鷹。

甲：即便是退休在家，也都在爲生活辛勤奉獻；

乙：即便是忙碌在外，也都在爲

追求不怕熬煎。

甲：不管以前的路是否平坦，未來的路將仍艱難；

乙：無論以往的事是否順利，將來的事亦有風險。

甲：回憶既往，我們因與你們曾經爲伴而感到無限感慨；

乙：展望未來，我們會與你們再次爲伍而倍感激情澎湃。

甲：握一下曾經熟悉的手，讓工友間強有力的電流重新疏通；

乙：道一聲早已久違的好，讓工友間最真摯的感情再度激靈。

甲：也許，我們今天仍在關注的是部分昨日的問題；

乙：但是，我們未來仍需關注許多共同面臨的話題。

甲：以前我們更多的合作場所是工廠和車間；

乙：以後我們更多的合作場所是城市或家庭。

甲：讓拿慣工具的手化爲互贈溫暖的手；

乙：叫並肩勞作的人化爲熱情幫助的人。

甲：俗話說得好：他鄉遇故知，溫情一聲三冬暖；

乙：古語說得妙：久旱逢甘霖，滋潤兩合四季喧！

甲：一個人的困難由多個人分擔，份量就會減輕多半；

乙：一個人的成功由多個人分享，份量就會得到倍增。

甲：一輩子爲工友，可能會帶來三輩子親；

乙：一陣子成摯友，可能會形成永恆的情。

甲：同心協力、傾情相助曾是我們周紡的光榮傳統；

乙：團結友愛、扶老

愛幼正是我們未來的光榮任務。

甲：讓已經形成的感情紐帶變爲締結新友誼的彩色飄帶；

乙：讓重新搭上的通信聯絡變爲互通新訊息的熱絡管線。

甲：擁有大好春光還需百花齊放；

乙：擁有溫馨家庭也需更多盛景。

甲：炫耀財富，只會讓人在眼熱中獲得虛榮；

乙：炫耀知識，則會讓人在敬佩中獲得滿足。

甲：炫耀歷史，只會讓人在感嘆中獲得唏噓；

乙：炫耀友情，定會讓人在羨慕中獲得激動。

合：但不論炫耀什麼，都不如驕傲地炫耀周紡工友們的長久團結和友誼！

甲：我們相信：首屆的重逢定會重啓新的里程；

乙：我們祝願：下屆的歡聚定會品味新的成功！

甲：遺憾的是：今日的首次聯誼有些人未能如期前來；

乙：希望的是：來日的再次聚會會有更多的工友加入。

合：讓我們攜手並肩：

甲：繼承昔日的周紡光榮傳統；

乙：開創未來的鄭州與榮共榮！

合：真誠謝謝大家……（共同向大家深深一鞠躬）

聯誼會主持詞 篇3

尊敬的各位領導、各位家長：

大家下午好！

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家校聯誼會。請允許我代表石板巖小學的全體老師，向各位領導、家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面我來介紹一下出席今天家長會的嘉賓：臺上就座的有：林州市第八中學校長兼石板巖中心學校校長谷建軍校長，石板巖學區校長王志勇校長;臺下就座的是所有石板巖村學生的家長。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和家長們的到來。

轉眼間，我鄉教育資源大整合距今已將近一個月。一個月來，我們在中心校領導的關心和支援下，透過走訪家長、瞭解學生，結合我校的實際情況，圍繞中心校“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，大膽改革創新，制定了一系列管理措施，今天的家校聯誼會就是其中重要的一項，目的是讓家長朋友走進學校，關注學校，走近老師，瞭解孩子，家校攜手，共同創造孩子的未來。所以，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也使你們更瞭解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習狀況。

今天的家長會主要有四方面的內容：第一項是由我校王校長對我校概況作一簡要介紹;第二項是中心校谷校長做重要講話;第三項各位家長分流到自己孩子所在班級，和班主任交流，具體瞭解孩子的學習情況;第四項家校互動，就學校、社會、家庭三方結合，共同教育好我們的孩子這個問題，希望家長能積極獻計獻策，留下自己的寶貴意見，我們將意見及時反饋到中心學校，然後制定出妥善的方案。。

下面我們按照程序進行第一項：請王校長對我校的基本情況和管理辦法做簡要介紹。

剛纔聽了王校長的發言，我想各位家長對學校的基本情況有了一定的瞭解。

接下來我們請中心校谷校長講話。讓我們用掌聲感謝領導們對學校工作、對孩子們的關心和支援。

第三項是家校互動時間。請各位家長到自己孩子所在班級，具體瞭解孩子的學習情況，與班主任、科任老師交流、溝通如何教育管理好我們共同的孩子。

班級具體位置：二樓從東到西依次是學前班、一、二、年級。三樓從東到西依次是三、四年級。請各班班主任、科任老師在班上等候各位家長。

再次感謝各位家長對學校工作的支援！

謝謝！

聯誼會主持詞 篇4

一.合：尊敬的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

合：大家新年好！

1：新的鐘聲

2：新的一年

1：新的祝福

2：新的期待

1：20xx我們經歷了酸、甜、苦、辣

2：收穫了幸福和歡笑，

合：滿載着希望和祝福的20xx姍姍而來；

1：今天，我們相約在這裏，享受班集體帶給我們的歡樂，；

2：今天，我們相聚在這裏，用心感受真情，用愛融化隆冬；

1：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放我的激情；

2：今天，我們相聚在這裏，這裏會成爲歡樂的海洋，

合：四（4）班慶元旦“家校聯誼會”現在開始！

1. 首先，請傾聽我們敬愛的王校長給我們帶來的新春祝福

2. 晨誦已成爲我們學校一道靚麗的風景線，與經典詩歌共舞，生命在晨曦中得以舒展，心靈得到呼喚，請欣賞我們全體同學帶來的詩歌朗誦。

晨誦串詞

二.匯入：

師：早安，親愛的孩子們！

生：早安，親愛的老師。

師：此時此刻，我一直看着你們

生：此時此刻，我們一直看着您。

師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦，

生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，嚼成知識的芳香。

3、師：現在就來開啓我們的朗誦之旅吧！

生領頭（題目）

全體齊誦《我是一隻小蝴蝶》

4、每個人的身上都有很大的潛能，有時看不見，但它卻存在着。請聽《星星和蒲公英》。

3、人的一生中會交很多朋友，你願意交什麼朋友呢？（互動）同學之間互相送詩

4、在我們成長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，當你跌倒時，請以最美的姿勢站起來。

3、有了相攜相伴的朋友，大家一起相約，去走這條路吧！

三

1英語朗誦大賽中我們班侯怡婷與樑靜蕾捧回來了紅豔豔的榮譽證書，請欣賞她倆帶來的口語表演

2. 藍色的大海里有美麗的夢，我們把美麗的夢想染成藍天白雲，在水粼粼的湖面上寫出海的神祕，請欣賞舞蹈《夢染的歌謠》

2愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香，愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的成長：愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望。愛是理解，是寬容，是力量。請欣賞手語《左手 右手》《我們愛》

1：今天，我童聲飛揚

2：今天，我們把內心的情懷舒暢

1：回首20xx，有太多太多值得我們回憶和珍惜

2：展望20xx，我們同樣有太多太多的憧憬和希望

3：讓夢想插上飛翔的翅膀

4：讓希望寫在每一個人的臉上

合：新的一年，我們準備好了！

各位老師，各位同學——元旦聯歡會到此結束

謝謝大家！明年再見

聯誼會主持詞 篇5

尊敬的各位領導。

2親愛的同事朋友們。

合：大家好!

1今天，我們相約在這裏，載歌載舞，書寫今日的歌謠。

2今天，我們歡聚在這裏，同心同德，同唱明天的輝煌。

1奮鬥的20xx年即將落下最後一個音符，在過去的一年裏，春華秋實，碩果滿枝，我們用汗水鑄就了榮耀。

2輝煌的20xx年留給我們太多的Ji動和欣喜，我們抓穩定保增長，抓維權護民生，抓效能提素質，爲全市經濟建設做出了不可磨滅的貢獻。

1此時此刻我們歡聚一堂，用歌聲、用歡笑，傾訴對 事業的拳拳之情。

合：20xx年新春聯誼會現在開始。

1首先，有請 局長致新年賀辭!大家歡迎!( 局長致辭)

2：感謝 局長熱情洋溢的致辭!今天的聯歡會，爲充分體現全局職工共同參與，自娛自樂的原則，我們將以歌唱和遊戲爲主，希望大家踊躍參與。

1：所有參與者將獲得精美禮品一份。獎品由局工會提供贊助。感謝工會的大力支援。謝謝!

【遊戲一】

2：先讓我們做一個小遊戲熱熱身。遊戲叫搶椅子，我先把遊戲規則介紹一下。這裏有5張椅子，音樂響起時6名遊戲者排隊繞椅子小跑，音樂停時，大家就近坐到椅子上，沒有做到椅子的同志被淘汰;然後去掉一個椅子後繼續，直到最後兩個人中有一個搶到椅子者爲勝。

【節目一】

4：夢是我們起飛的地方，夢是我們飛翔的終點，在這紛繁複雜的世界裏，有夢就有希望，希望就是力量，讓我們沿着心靈指引的方向，勇敢的飛翔。請欣賞有機關女同胞帶來的《好人好夢》。

【競猜一】(準備好)

【節目二】

1：年輕真好，它讓我們朝氣蓬勃，絲毫沒有憂愁;年輕真好，它讓我們充滿陽光，綻放青春色彩：年輕真好，它讓我們放飛希望，描繪人生藍圖。下面就讓我們有請這些年輕的帥小夥給大家演繹一首《甲乙丙丁》，掌聲有請。

【遊戲二】

2：下面讓我們大家也年輕一回，做個小遊戲叫親密接觸。我先介紹一下游戲規則：參與者到我這裏抽籤組合，兩人一組，所抽卡片上寫有背部，頭部，手掌等部位。然後兩人按各自手中卡片上所寫的部位去擠爆氣球。每次只可擠爆一隻氣球，然後取下一隻氣球，在指定時間內爆球個數最多者獲勝。指定時間爲60秒。注意：只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，違規倒扣2個氣球。

【節目三】

1：俗話說“千日笛子百日簫，小小二胡拉斷腰”意思是說學藝難，要下苦工方能成。尤其是想拉好二胡，難度更大。下面我們一起來欣賞 帶來的二胡獨奏《賽馬》和《阿美族舞曲》。

2：從剛纔 旋轉、輕快、奔放、富有Ji情的二胡聲中，我們一會兒彷彿來到了蒙古草原，感受到“那達慕”盛會上賽馬的熱烈景象，一會兒又好似置身與美麗的高山族，沉浸在優美的臺灣名謠之中。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 的精彩表演。

【遊戲三】

2：下面是遊戲環節：我簡單介紹一下游戲：遊戲的名稱叫數青蛙，參加遊戲的人員排成一隊。首先，第一個人從一隻青蛙開始數起，"一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿"，接着下一個人數第二隻青蛙，"兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿，然後再數三隻、四隻，以此類推。數錯的人依次被淘汰，最後留下的一個人爲優勝者。

【節目四】

1：今天在座的，有不少我們局的老幹部老同志，他們是我們物價戰線上的老前輩，曾幾何時，他們曾似我這般年輕，爲祖國物價事業展示過自己的青春，揮灑過自己的汗水。今天他們將與我們一起用歌聲表達心中的歡樂，展示自己的風采。有請老幹部代表給我們帶來《望星空和十五的月亮》歌曲聯唱。