最新的教師節的主持稿

在生活中，接觸並使用主持稿的人越來越多，主持稿是主持人爲節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。那麼你有了解過主持稿嗎？以下是小編整理的最新的教師節的主持稿，希望對大家有所幫助。

教師節的主持稿1

開場：

男1：尊敬的各位領導。

女1：各位來賓。

男2：敬愛的老師們。

女2：親愛的同學們。

合：大家好！

女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收穫的金秋。

男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

女2：在這金風如酒的季節裏，我們迎來了第26個教師節。

男2：26年的奮鬥歷程，收穫了26年的精彩輝煌。

女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嚐果實的甘美；

男1：今天，我們載歌載舞，在成功裏放飛嶄新的夢想。

女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行着崇高堅定的守望。

男1：青縣教育系統**年慶祝教師節文藝演出——

合：現在開始！

節目：

1、師生聯唱：難忘師恩

男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透着老師的心血。在這教師節來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。

2、舞蹈：三字經

女1：誦讀經典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。琅琅的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師：趙靜。

3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙

女2：九月是收穫的季節。田野裏，農民們高興地收割莊稼，馬路上，農用車往來穿梭，忙着運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。

4、歌伴舞：軍中姐妹

男2：伴隨着嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，爲我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！

5、男聲獨唱：等待

女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張豔軍上場，爲我們獻上一曲《等待》。

6、小品：七拉八扯話教研

男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品爲我們展現一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。

7、拉丁舞

女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。

8、薩克斯獨奏：天路

男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，爲藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要爲我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！

9、獨舞：彩雲之南

女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城裏小學的劉輝老師爲我們表演孔雀舞：彩雲之南。

10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情

女2：雲朵像白蓮花一般輕盈，月亮在雲朵裏緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一羣孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！

11、表演唱：快樂寶貝

男1：今天，有一羣快樂的寶貝來慶祝教師節，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，爲老師們獻上節日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。

12、舞蹈：青蛇白蛇

男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據這一傳說，藝術家們創作了許多形式的藝術品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來爲我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。

13、武術表演

女1：看慣了優美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術表演，怎麼樣？好，請欣賞職教中心的武術表演。

14、小合唱：國家

男1：我們教育系統是一個家，全家人齊心協力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬衆一心，實現富國強民的夢想。今天，二中的老師們爲我們帶來歌曲〈國家〉，掌聲有請二中的老師們上場！

結束語：

女1：有一種人生最爲雋永，這雋永屬於教師；

男1：有一種夢想最爲美麗，這美麗屬於教師；

女2：有一種靈魂最爲豐盈，這豐盈屬於教師；

男2：有一種事業最爲崇高，這崇高屬於教師！

男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在裏面慎獨、安然；

男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

女2：讓我們守衛這一方純淨的樂園，和學生一起快樂地成長！

男1：各位領導，各位來賓，

女1：親愛的老師們、同學們，

男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

女2：謝謝大家！再見！

教師節的主持稿2

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家好！

男：風沙能吹老歲月，

女：但無論世事如何變幻，

合：我們都不會忘記我們的老師！

男：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事學會了共處，學會了生活。

女：這中間，老師不知爲我們操了多少心，流了多少汗水！

男：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激盪。說到這裏，想必勾起了同學們很多的回憶，誰願意來說一說？

（同學們1發言）

女：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的'。

（同學們2發言）

男：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

（同學們繼續發言）

女：恩情如海深，教誨如春風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。

男：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地爲孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷着無限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當我走過老師窗前》

女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什麼？（同學發言）

女：同學們的比喻真是太恰當了！老師就是太陽，給我能量，照我成長；

男：老師就是鋪路石，讓我踏着她走向遠方；

女：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；

男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

女：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

男：老師是工程師，啓迪了我們每一顆幼稚的童心。

女：老師是春雨，滋潤着每一個孩子的心田。

男：老師是一葉小舟，它載着我們在知識的海洋裏遨遊。

女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

男：在這個特別值得紀念的日子裏，老師，我們還有很多話要對您們說。

女：老師，我想對您說，爲了我們的成長，您嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成績回報你。

男：老師，您給予我們的實在太多了，您是我眼裏的慈母，千言萬語無法表達我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”同學們，快把你的心裏話也跟老師說一說吧！

（同學們繼續發言）

女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着不可替代的地位，我們真的非常感激您！

男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想把老師們誇一誇。

女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）

男：同學們的精彩表演，道出了我們的心聲。

女：爲了回報老師對我們的恩情，爲了不辜負老師對我們的期望，

希望同學們能努力做到以下幾點：

男：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。

女：課堂上，要認真聽講，積極思考並回答老師提出的問題，課後要按時完成作業。

男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。

女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態度要誠懇。

男：同學們，能做到嗎？

（能！）

合：同學們，請跟我一起說：“老師，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。”

男：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛的老師。

女：在教師節來臨之際，讓我們全體同學再次對老師們道一聲：“謝謝您，老師！”

男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！

女獻花，行隊禮。

男：“我宣佈‘謝謝您，老師’主題隊會完滿結束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！

好，請各位臺下就座。

佳：我們偉大的祖國河山錦繡，壯美多姿。多少歌曲蘊含對祖國

的熱情。九域風雲壯，江河激浪多，願君引吭歌，爲我頌山河！下面請欣賞沙河口營業區帶來的歌伴舞《精忠報國》 節目2：歌伴舞《精忠報國》

斌：正所謂沙區英雄好兒郎，英俊風流相貌堂堂；可惜今天挺受

傷，因爲現場有廖剛。我想說，平安有這樣的一羣人，他們揮灑汗水，奉獻着自己的愛；他們培養出一批又一批的平安業務骨幹。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎”！他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）

斌：請獲獎人員上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓劉中秋總爲他們頒

獎！掌聲有請！（頒獎音樂）

佳：他們每人獲得的獎品同樣是超薄MP3一支，掌聲祝賀！ 頒獎

斌：請獲獎導師與頒獎嘉賓合影留念。

好，請各位臺下就座。

佳：一年一年，風霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細

心體會。接下來請欣賞莊河營業區選送的歌曲《懂你》。 節目3：歌曲《懂你》

斌：正所謂臺上美女似天仙，聲音優美嗓子尖；風情萬種舞翩翩，目標直指廖志堅。所有的

園丁都把青春，把一腔熱情獻給了平安這方熱土，他們肯於奉獻，他們不計回報。今天的第三個獎項是“長期貢獻獎”，謹以此獎獻給爲平安培訓事業鞠躬盡瘁的同事們。他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）

佳：請獲獎人員上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓廖志堅總爲他們頒

獎！掌聲有請！（頒獎音樂）

教師節的主持稿3

乙：春風化雨甲：潤物無聲。

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞着人類禮貌的成果；造就着祖國未來的棟樑。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：所以，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動此刻開始。

乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。

甲：下頭我們請園長爲大家致詞。

乙：感激園長的祝福。

（主題活動）。

乙：歡樂時光過得快

甲：轉眼就要說拜拜

乙：最終我們忠心祝願xx大家庭的員體成員在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。

甲：xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動到此結束。多謝大家。