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感恩節校園主持稿範文

主持詞2.13W

隨着社會一步步向前發展,越來越多人會去使用主持稿,主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。你所見過的主持稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的感恩節校園主持稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節校園主持稿範文

感恩節校園主持稿1

合:尊敬的老師們,親愛的小朋友們,大家早上好!

甲:在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是2019年的感恩節,讓我們人人懷着一顆感恩的心,來慶祝這個節日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎?

感恩節它起源於美國,是美國法定假日中最地道、最美國式的節日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,他們會共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節中最富於傳統和最受人喜愛的食品。

甲:感恩節雖是西方節日,但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德,自古以來中華人民就樂於助人,知恩圖報,滴水之恩以涌泉相報,或許我們經歷了許多坎河艱辛,但是相對於那些孤援無助的人們來說,我們是幸運的。人們感謝上帝而產生了感恩節。但在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲:對父母心存感恩,因爲他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因爲他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

乙:對兄弟姐妹心存感恩,因爲他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對朋友心存感恩,因爲他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

感恩節校園主持稿2

齊:敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們:

大家下午好!

男:每天清晨,熟悉的教室總有琅琅的讀書聲傳出,打破校園的寂靜,開始我們新一天的學習生活;

女:每一節的語文課上,總有老師和同學們飽含深情的朗讀,激發我們的想象,使我們走進文章中所描繪的豐富多彩的世界;

男:每次英語口頭作業讓我們反覆地聽錄音,反覆地跟着錄音朗讀課文,鍛鍊我們正確的發音和英語語感。

女:今天,就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上,用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的.洗禮吧。

齊:xx班“感恩的心”主題班會現在開始。

男:首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白

女:多麼質樸和感人埃父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護着我們。

男:我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口爲我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……

女:下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言

男:我相信此時此刻我們的心緒都正在這種情懷中盪漾,下面請聽第四組的同學和第七組的組同學對這份深情的表述

女:在這世界上,還有把母親般的一腔愛給予了我們的人,她們就是我們敬愛的老師,在我們的心目中,老師您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽。請聽的同學和第九組的同學的詩朗誦

男:感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?

女:英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的藉口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。請聽歌曲感恩的心,會唱的同學請跟着唱

男:真是感人啊!有人說,師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因爲大海浩瀚,無法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

女:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情,讓我們喊一聲:

齊:感謝您,老師!

男:感恩不僅僅是爲了報恩,因爲有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!

女:感恩是文明,一種高尚品質,一種美麗的藝術。生活中還有更多的感恩,下面讓我們大家來欣賞…的朗誦

男:祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。請聽第三組同學獻上的

女:同學們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了,每一句話語都充滿深情,每一個表情都包涵真摯,我們在欣賞這些朗誦的同時也感受着高尚情操的陶冶,同學們,讓我們記住這個美好溫馨的下午。

男:讓我們懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,學會感恩,因爲這會使世界更美好,使生活更加充實。

齊:“感恩的心”主題班會到此結束。

感恩節校園主持稿3

尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好,我是三年級的楊興鈺,(行隊禮)首先請允許我介紹今天的升旗手,他們分別是:笑口常開的王鵬同學,勤學好問的劉子箭同學,助人爲樂的趙志柔同學,聰明伶俐的唐垚同學。

全體肅立,出旗。

升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。

禮畢

A:常懷感恩之心,感謝父母,因爲他們給予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

B:常懷感恩之心,感謝師長,因爲他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。

A:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

B:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

AB:廣元市行知小學三年級《感恩的心》主題升旗儀式現在開始。

A、請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

A:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他讓我們不斷進取、努力。

B:感恩太陽,它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。

A、今天,此時此刻,我最想感謝的是我們的老師,因爲您在黑板上寫下的是真理,擦去的是功利。我長大後也想成爲您。

B:下面就請大家欣賞《長大後我就成了你》

A、老師,您們辛苦了,謝謝您們!

B、老師,請接受我們三年級全體同學深深的一鞠躬吧!

A、老師,請接受我們三年級全體同學親手製作的一份小小的禮物吧!

B、感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

A:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

接下來有請值周領導……講話,大家歡迎。

下面有請值周教師總結並頒發流動紅旗。

合:感恩的心,感謝有你,廣元市行知小學三年級主題升旗儀式到此結束! 請各班有序退場。