【實用】活動主持詞範文彙總六篇

主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。隨着中國在不斷地進步，活動集會越來越多，那麼你會寫主持詞嗎？下面是小編爲大家整理的活動主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。

活動主持詞 篇1

尊敬的各位領導、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收穫碩果的金色季節，我們帶着期待的喜悅，懷着激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!爲加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續發展，學校從實際出發，經個人申報，校區推薦，校委會審覈批准，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師爲指導教師。我們的青年教師抱着對教育事業的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝願你們，在人生新的起跑線上，永恆的輝煌屬於你。

進行第一項

拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議。(拍照)

進行第二項

1.有請蘇校長公佈跟我學指導教師名單(拍照)

2.請導師上臺

3.請楊校長嚮導師發聘書(拍照合影)

4.請指導教師回座

5.請蘇校長公佈青年教師名單

進行第三項

簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議(拍照)

進行第四項

拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，

1.首先，嚮導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態度和信念。

2.現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望着自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。

一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻。

再鞠躬，勤奮努力、今後共創佳績。

三鞠躬，攜手共進、爲跟我學再創輝煌。

3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

進行第五項

1._____代表指導教師發言(拍照)

2._____代表青年教師發言(拍照)

相信我們各位指導老師在今後的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收穫。

進行第六項

請郭校長講話(拍照)

各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有着比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有着比美酒更濃烈的祝願。祝願大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收穫的是碩果，播種的是希望。爲跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他!

在此，我宣佈跟我學xxxx年拜師會到此結束!

活動主持詞 篇2

尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家晚上好!感謝各位參加警務指揮戰術大隊第三屆團總支換屆大會。蒞臨本次大會的領導有——————，蒞臨本次大會的嘉賓有——————讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

有人說，我們年年是大一，也有人說，我們是團河最亮麗的一道風景線。不管別人如何評價，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團總支學生會也許不是最優秀的，但一定是最充實的。走過往昔，奮鬥的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務指揮戰術大隊團總支學生會換屆大會現在開始。

下面進行大會第一項，請全體起立，唱《共青團之歌》

是啊，我們是光榮的共青團，喚起了民族的覺醒，激勵着我們既往開來。 自黨的十八大以來，習近平總書記提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產生着深遠影響，並切實作用到每一位大學生共青團員。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質，爲國家培養人才，爲明日光芒添燈助威。下面進行大會第二項，觀看警務指揮戰術大隊“四進四信”系列活動PPT展示。

一點一滴恍如昨日般清晰，過去的美好，我們一同見證，未來的前進需我們共同努力。俗話說長江後浪推前浪，一代警指人功成身退，新一代警指人即將踏上新的征程接下來進行大會

第三項，請大隊團總支書記張乾隊長宣讀第三屆團總支學生會成員名單。

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們，也希望他們在這裏可以發出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏鬚眉，大會進行第四項，有請新一任團總支副書記，劉安冬上臺發言。

下面進行大會第五項項，有請新一任學生會主席姜仕冬上臺發言。

感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發言，相信我們團總支會因爲你們而更加輝煌。俗話說，火車跑的塊，全憑車頭帶，什麼樣的領導什麼樣的隊伍，也許他在我們的眼中是嚴厲的，也許他的作風是讓我們難以接受的，但是，正是因爲他的存在，警指名聲響徹公大，他就是警務指揮戰術大隊大隊長甄鵬同志，下面有請警務指揮戰術大隊大隊長甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!

下面進行大會第7項，有請校團委副書記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!

感謝姚堯書記的肯定與激勵，我們必將努力前行，將警務指揮戰術大隊團總支發展的更爲出色。下面進行大隊最後一項，請全體起立，唱《中國人民公安大學校歌》

感謝各位的參與，本次大會到此結束，請新老兩屆學生會幹部和領導合影留念，其他同學，按區隊，有序退場。

活動主持詞 篇3

開場白：

合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!

男：新年的腳步慢慢來臨，20xx年即將翻過這最後34天，此時此刻讓我們與詩歌相約!

女：在詩的國度裏，有四時美景，有百花芬芳。

男：在詩的國度裏，有昂揚的奮發，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!

女：在這樣一個冬日裏，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。

男：在這樣一個冬日裏，讓我們以情感作酒，詩歌當杯， 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣佈學校“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽現在開始!

一、集體詩歌朗誦比賽

合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好!

咀:你是否細細品味過每一首詩?

乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美豔?

咀：今天，我們將在這裏面對海水的波瀾壯闊。

乙：今天，我們將在這裏聆聽溪水潺潺。

咀：飛揚的青春，散發着無窮活力;

乙：年輕的驕子，充滿着蓬勃的朝氣。

合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋!

二、班級詩歌美文朗誦比賽

主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持乙 ：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

主持甲：詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化

主持乙：詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘

主持甲：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持乙：對話聖賢，我們感受千年文字的力量

主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對父子一同爬山時，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啓發兒子怎樣欣賞大自然的景物。

主持乙：讓我們一起聆聽學前班同學給我們帶來的精彩表演《登山》，請大家欣賞! 主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流……”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。

主持乙：讓我們一起聆聽一年級同學給我們帶來的精彩表演《小小竹排江中游》，請大家欣賞!

主持甲：李白乘着小舟眺望着遠方，準備離此而去。誰知遠處傳來悠揚的歌聲，他轉頭一瞥，原來是自己的好友汪倫啊。只見汪倫一身青衣，邊跺着腳，邊唱着歌兒，遙遙望向即將離去的李白。“太白兄，請保重!”汪倫揮動着手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日後珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”

主持乙：只見汪倫一身青衣，邊跺着腳，邊唱着歌兒，遙遙望向即將離去的李白。“太白兄，請保重!”汪倫揮動着手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日後珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”讓我們一起聆聽二年級同學給我們帶來的精彩表演《贈汪倫》，請大家欣賞!

主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶着清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門開啟了。

主持乙：秋天的雨，藏着非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽三年級同學給我們帶來的精彩表演《秋天的雨》，請大家欣賞!

主持甲：鄉愁是老屋門前的小河輕淌着兒時不盡的歡樂鄉愁是庭樹秋葉的飛落一池秋水映着殘荷身影的零落鄉愁是一燈如豆的冬夜母親的慈愛落在棉衣細細的針腳

主持乙：鄉愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時供你深深地眺望;鄉愁是一張舊舊的照片，總是在獨處時伴你靜靜地回憶;鄉愁是一句短短的問候，總是在不經意間勾起悵然的溫暖。 下面，讓我們一起聆聽四年級同學給我們帶來的精彩表演《鄉愁》，請大家欣賞!

主持甲：露從今夜白，月是故鄉明。故鄉永遠是遊子的根，是遊子忘不了的情。故鄉是詩人余光中永遠割捨不下的情結，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉。

主持乙：故鄉是席慕容心中一隻清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內心深處的悠揚的鄉音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋果相比,是僅僅就果實是否露在外面這一點來比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻的品格,並非說那三種水果只是外表好看而沒有實際用處.並不是說桃子、石榴、蘋果不好,這裏,把它們的果實拿來作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻的品格.下面，讓我們一起聆聽五年級同學給我們帶來的精彩表演《落花生》，請大家欣賞!

三、個人詩歌美文朗誦比賽

男：詩是感情的激盪，詩是放飛的理想

女：腹有詩書氣自華，讓我們在這菊桂飄香的秋夜，張開詩的翅膀，吐出詩的芬芳，澎湃出詩的海洋!

(報個人參賽篇目)

酷束語

男：昨天的輝煌在詩中再現，今天的燦爛在詩中綻放

女：明天的斑斕在詩中放飛，現實和理想的真美在詩中交匯，詩人和讀者的心靈在詩中共鳴

男：山水在詩中煥彩

女：靈魂在詩中淨化

合：讓我們在詩中盛開的理想之花，經受前進路上的風雨洗禮，結出清香四溢的豐碩之果吧!

四、結束語

女：同學們，朗誦比賽進行到現在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最後的統計排名。先讓我們一起在歡聲笑語中等待最終的結果。

男：經過各位評委緊鑼密鼓地統計排名，最終的排名結果是……

男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往……

女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚……

男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，爲祖國美好的明天而奮發圖強!

女：在今後的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!

合：今天的“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽到此結束，謝謝大家!

活動主持詞 篇4

主持人甲：敬愛的老師們！

主持人乙：親愛的同學們！

合：大家中午好！你們的好朋友——紅領巾廣播臺又來到了你們身邊。本期紅領巾廣播臺由我們四0二班爲大家播音，歡迎大家收聽！

主持人甲：我是四0二班播音員××x。

主持人乙：我是四0二班播音員××x。

合：本次播音我們爲大家安排的欄目有校園快訊、“

清明節——我們的節日”專題、佳作欣賞、營養快線等。

崔：首先請聽校園快訊：

孫：上週我校開展了以“法在心中，健康成長”爲主題的校園學法童謠和格言警句的徵集活動。各班同學紛紛投稿。下面請聽我班同學的撰稿。

崔：黃柳寫的童謠：題目：遵紀守法大家唱

好孩子，聽仔細，爭創“四好”要牢記。

上下樓梯靠右行，自覺文明守紀律。

腳步輕輕學小兔，大型活動有秩序。

課堂之上專心聽，合作探究敢創新。

果皮紙屑不亂扔，愛護環境好習性。

過馬路，左右看。寧等三分不搶行。

紅燈停，綠燈行，交通法規謹記心。

學法懂法你我他，爭做合格小公民。

孫：陸宇軒寫的童謠：題目：校園文明拍手歌

你拍一，我拍一，課間文明做遊戲，

你拍二，我拍二，同伴友愛記心兒，

你拍三，我拍三，互相謙讓風格尚，

你拍四，我拍四，勤儉節約好品質，

你拍五，我拍五，克服困難不怕苦，

你拍六，我拍六，比學趕超爭上游，

你拍七，我拍七，崇尚科學要謹記，

你拍八，我拍八，安全禮貌人人誇，

你拍九，我拍九，愛護公物記心頭，

你拍十，我拍十，遵紀守法好孩子。

崔：孫澤鍇寫的格言警句：交通法規記心胸，平安握在您手中……

孫：崔小敏寫的格言警句：學法守法從娃起，利國利民又利己。

崔：下面是關於舉辦20xx年××縣中小學生繪畫書法作品比賽的通知：本次活動以“家鄉？校園”爲主題，作品要體現時代特徵、校園特色、學生特點，內網容要貼近少年兒童的生活，健康向上，格調高雅，注重時代感、藝術性和創新性。本次活動共分四組，分別爲小學一組（1—3年級）、小學二組（4—6年級）、初中組、普高組。作品長、寬不得超過80cm×80cm。作品背面請用鉛筆註明作者姓名、學校、年級、年齡、輔導老師。書法作品以軟筆書法爲主，繪畫作品形式不限。

孫：學校舉辦第二屆讀書節的有關通知：（音樂起）

崔：接下來是“清明節——我們的節日”專題。

孫：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

崔：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

孫：是啊，下週一就是清明節了。你知道清明節的由來嗎？

崔：你算問對人了，透過查閱資料，我知道了我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史了。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二爲一了，而寒食既成爲清明的別稱，也變成爲清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

孫：還有嗎？

崔：清明節又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明網踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

孫：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，還有哪些活動呢？

崔：清明節還有盪鞦韆、插柳，放風箏等一系列活動。

插柳：清明節，民間人人都要戴柳，家家戶戶門口插柳枝，意爲避免蟲疫。

盪鞦韆：這是我國古代清明節習俗，透過盪鞦韆來增進健康，培養勇敢的精神。

放風箏：表示對天下太平的祝福，也給自己帶來好運。

孫：你懂得的可真多！

崔：在今天我們過清明節，主要是爲了紀念那些爲了革命事業獻身的先烈們。清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上爲人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成爲進行革命傳統教育的好形式。

孫：無數革命先烈，他們爲了保衛我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎麼會有我們今天的幸福時光？蒼天在上，英魂永存。我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什麼！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！

合：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！（音樂起）

孫：下面是佳作欣賞：陸宇軒的數學小論文。

崔：最後讓我們共同走進《營養快線》專欄。

孫：我的話題是“學生要重視早餐”。

俗話說一天之計在於晨，學生的重要課程都安排在上午，早餐就成爲上午學習的能量保證。前一天晚餐到第二天清晨，已經過去7—8小時，前一天晚餐的食物早已從胃中排空，小腸已

將其消化吸收，血糖也降到了最低水平，這時血糖水平已不能爲上午緊張的學習提供充足的熱能，也不能保證大腦對糖的需求。人會出現精神不振、全身無力，從而使學習效率低、思維遲鈍、記憶力下降。有人覺得已習慣不吃早飯，並未影響學習效率，這是一種假象。爲了同學們的身體健康，爲了提高學習效率，請重視早餐，吃飽吃好很重要！

崔：我說的是春季飲食小常識：春季氣溫由寒轉暖，陽氣上升。人應適應季節，調養生氣，使機體與外界協調統一。春季飲食上要注意清溫平淡。1、主食要多選用大米、小米、小豆等。2、牛肉、羊肉、雞肉等副食品不宜過多食用。春季蔬菜品種較多，應多選擇各種綠葉蔬菜，如小白菜、油麥菜、莧菜、包菜、湯菜、蘿蔔等。3、應少吃高脂肪類的食物及刺激性強的辛辣食物等。

合：祝同學們健康活潑，快樂成長！（音樂起）

崔：時間過得真快，又到說再見的時候了。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下次節目再見！

活動主持詞 篇5

各位家長，各位小朋友們：

大家好！

歡迎大家參加今天我們馬承英語的免費公開課會場，首先請允許我代表×××學校全體工作人員向今天來參加並聆聽我們講座的各位來賓表示感謝，感謝你們的到來！（掌聲）

首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開課的主持人，來自於xx學校。同時，爲了保證我們此次活動能夠順利進行，保證我們的家長和小朋友們不虛此行，在此向家長朋友們提一點小小的要求，請家長朋友們將手機關閉或調到震動狀態，並保證會議全程不隨意接聽電話，如果遇到緊急電話，請靜靜地走出會場接聽；請小朋友們認真聽講，不要隨意走動。

簡單介紹一下學校及本次活動（能有一個打動人的理由，如校慶、節日等）

今天的活動內容主要分爲兩大部分：優秀教師現場課和現場抽獎。希望無論是家長還是學生在我們的這次活動中都有所收穫。

大家都知道，隨着社會的發展，英語愈來愈受到社會的關注和重視，英語的作用也越來越來明顯，與此同時，紛繁多樣的`英語培訓機構如雨後春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語，難啊！（煽情）

尤其是現在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓班，可是效果卻並不明顯：明明是學習了很長時間，聽說能力也還過得去，甚至也能看着課本讀課文了，家長高興，學生高興。誰知道，這都是假象啊！（煽情）孩子們不認字啊！我們經常會看到這種現象：孩子背誦課文不錯，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦啊！這是什麼現象？典型的文盲英語！這種文盲英語帶來的直接後果就是孩子雖然能說出一些口語，在考試中卻會遇到很大的麻煩！很正常，不認字能考好麼？（煽情）

那麼，出現這種情況是我們的孩子笨麼？顯然不是。我們的教學方法出了問題。大家可以回想一下，我們開始學習英語學什麼？

對了，ABCD（名稱音）。那麼大家知道，英語的名稱音其實沒有多大用處麼？（舉例：讀單詞用的是發音）

那麼英語到底該怎麼學？有沒有一種好的方法能夠讓孩子做到見到單詞就能讀出來，讀出來的單詞就能寫出來呢？傳統的方法當然不能，但是，今天我們就給大家帶來了一種方法，一種讓英語不再難學、讓英語比漢語還簡單的學習方法——馬承英語教學法。

馬承老師是我國英語教學法專家，三位一體教學法的創始人、中國當代英語教學法流派代表人物之一；現任北京現代研究所所長、全國學習科學學會外語學習研究專業委員會代理事長兼祕書長、全國教育科學“十五”規劃課題“中小學英語一體化教學及三位一體教學法是實驗與研究”課題組組長。馬老師從教40餘年，從多年的英語教學經驗積累中創立了獨特、簡單、有效的英語教學方法，《人民日報》、《中國教育報》、《人民教育》雜誌、《光明日報》等國家媒體和很多地方媒體都競相報道馬承英語。到現在，全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語教學方法，並且得到了很好的社會反響。

非常榮幸，我們×××學校斥巨資引進了馬承英語教學法並作爲馬承英語在×××地區的x代理，這是我們×××學校的榮耀，也是×××地區百萬學子的福音。

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請我們學校的××老師爲大家現場演示這種神奇的教學方法。（半小時左右）

小朋友們，剛纔老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發現很多不懂英語的家長都學會了我們的內容。其實，一節課能夠學到這麼多內容已經非常的不容易了，畢竟，學習要持之以恆，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語的每一套教材。大家如果有興趣瞭解，可以向我們的諮詢人員諮詢！

再次感謝我們×××老師

下面，我們將進行隆重的抽獎儀式，大獎等着你！（煽情）（播放宣傳片）（室內設立諮詢臺，同時進行報名動員工作）

恭喜今天獲獎的各位來賓，你們可以到報名臺諮詢相關事宜；也恭喜今天參加活動的各位來賓，你們的到來就是對我們的支援，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語學習上對您，對您的家人都會有所幫助。

學英語，就找馬承英語！我們的開班日期是××月××日。

開班地點是xxx。聯繫電話xxx。

本次活動到此結束。××學校期待您的光臨！

謝謝大家！

活動主持詞 篇6

一．開場

男：尊敬的各位領導，來賓

女：親愛的老師，同學們。大家—

合：早上好！

男：歡迎大家來到華南師範大學外國語言文化學院第六屆學生趣味運動會開幕式的現場，我是主持人

女：我是

男：追逐三月的和風，我們鼓動着青春的步伐；

女：沐浴初春的暖陽，我們感受着激情的騷動！在這春意盎然，充滿希望的日子裏，我們迎來了華南師範大學外國語言文化學院第六屆學生趣味運動會。

男：本屆趣味運動，將會有五種專項趣味比賽，個個都妙趣橫生，讓你們不由興趣盎然。 女：它們分別是跳大繩、袋鼠跳、三個和尚沒水喝、50米迎面接力和花樣接力比賽。大家光聽名字就覺得很有趣了吧。

男：今天，在這個趣味的運動場上，我們將挑戰自我，展現風采，迎着三月的柔情盡情綻放

青春的笑靨，灑下一路歡騰的足跡。

女：現在我宣佈，華南師範大學外國語言文化學院第六屆學生趣味運動會開幕式 合：正式開始。

　二．介紹領導嘉賓

男：下面請允許我介紹到場的領導與嘉賓，他們是......

女：歡迎您們的到來

　三．學院領導致開幕詞

女：下面有請。。。。致辭。

女：謝謝。。。。的致辭。

男：謝謝

　四．學院領導宣佈運動會正式開幕

男：下面進行開幕式最後一項，有請。。。。。宣佈本屆院趣味運動會開幕！

女：謝謝。。。。，開幕式到此結束。比賽馬上就要開始，請各班有序退場！

閉幕：

女：尊敬的各位老師，

男：親愛的同學們

女：經過今天一個上午的比賽，我們圓滿地完成了運動會的各項比賽項目，並取得了不錯的成績。首先要感謝蒞臨本次運動會的領導和嘉賓，以及辛勤工作的裁判員和我們的工作人員，你們辛苦了。現在，我宣佈，外國語言文化學院第六屆學生趣味運動會閉幕式及頒獎儀式，現在開始。

頒獎：

男：首先，我們將榮幸地宣佈今天各項大獎的獲獎名單。

現在，頒發的第一個獎項是。。。。。。20xx級獲得.。。。。。的班級是_______，20xx級獲得。。。。。的班級是_____。

女：恭喜你們。

男：接下來頒發的是第二個獎項。。。。。，20xx級獲得.。。。。“前三等獎”的班級分別是三等獎_____，二等獎_____，一等獎______。

女：恭喜你們。

男： 20xx級獲得.。。。。。“前三等獎”的班級分別是三等獎_____，二等獎_____，一等獎______。

女：恭喜你們。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲向爲本次運動會做出積極貢獻的集體及個人表示衷心的感謝！ 女:今天只能表揚部分集體和個人，但更多的集體和個人爲運動會做出了許多默默無聞的奉獻，我們把掌聲同樣也送給他們！

男：趣味運動會已經臨近尾聲，但我們從中獲得的快樂、喜悅和團結合作的情誼卻永遠不會畫下句號。

女：是啊，希望運動與合作的精神能在外文學子的心中生生不息，願我們的外文學子在大學生活中快樂常在，活出自我！

結尾

男：現在我宣佈學院第六屆學生趣味運動會

合：到此結束！

女：請大家有序離場，注意保持場地衛生。