慶祝六一主持詞

主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當今中國社會，主持詞是活動、集會等的必需品，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編爲大家收集的慶祝六一主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝六一主持詞 篇1

A：尊敬的老師們，

B：親愛的同學們，

C：童年是快樂的兒歌，

D：童年是鮮豔的花朵。

A：童年是初升的太陽，

B：童年是無畏的拼搏！

C：在盼望中，我們的節日終於來了！

D：在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節日！

A：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。

B；看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。

C：此時此刻的我們是多麼快樂。

D：我們的生活是多麼幸福。

AB合：我們擁有健康的體魄。

CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。

A；我們真誠感謝老師爲了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

B：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

C：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

D：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望。

ABCD合：感謝您，敬愛的老師；感謝您，親愛的園丁；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

ABCD：千言萬語難以表達心中的激情（A），就讓我們用嘹亮的歌聲（B）、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師（C），對長輩的無限深情（D）。

AB：李集中心小學‘慶六一彙報演出’【ABCD合】現在開始！

1、請欣賞歌舞‘大中國’

2、三句半‘說說看看’

3、‘我健康我快樂’，我們都是快樂寶貝，請欣賞舞蹈‘快樂寶貝’

4、音樂不僅能豐富我們的生活，還可以促進智力的發展，陶冶人的情操。請聽合奏‘茉莉花’

5、五星紅旗是我們的國旗，我們是生長在紅旗下的幸福新一代，我們是新中國的少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”

6、請聽獨唱‘小揹簍’

7、請欣賞器樂合奏‘軍港之夜’

8、六一，屬於我們的節日，它使我們的童年充滿金色，讓甜蜜充滿童年，願我們的這份快樂陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘’

9、下面欣賞歌表演‘看大戲’

10、請欣賞器樂合奏‘金孔雀’

11、詩朗誦—捧一束鮮花獻給您

12、我們是祖國的孩子，我們沐浴着黨的茁長成長。我們勤奮好學，我們勇敢堅強，我們聰明活潑，我們自信自強！我們是新世紀的。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天

A：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

B；洋溢着幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶

C：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

D：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌

A：我們是新世紀的雛鷹

B：我們和時代的脈搏一起跳動

C：我們與祖國同呼吸、共命運

D：在這五彩斑斕的六月裏，我們將用行動，向祖國媽媽

ABCD合：交上一份出色的答卷！

A：“六一”文藝匯演到此結束

B：敬愛的各位老師，親愛的同學們

ABCD合：再見

慶祝六一主持詞 篇2

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家節日快樂！

甲：出席今天慶祝活動的學校領導有薛校長、周主任、吳主任、趙主任、楊老師，請校領導到主席臺就坐。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：我宣佈：“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動現在開始。

乙：請全體起立！出旗！

甲：升國旗、奏國歌、行注目禮！禮畢！

乙：請薛校長致辭，大家歡迎！

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：一年來，在以胡爺爺總書記爲代表的黨中央的關懷下，在學校老師的辛勤培育下，校園裏涌現出一批品學兼優，起着模範帶頭作用的少先隊員，等同學被光榮的評爲文明隊員，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

乙：在20xx學年，少先隊大隊部涌現了一批工作認真負責，成績突出的優秀大隊委，她們分別是xx，讓我們用掌聲感謝她們的熱情服務。希望全校中隊少先隊組織和少先隊員要向她們學習，以勤奮學習、快樂生活、全面發展爲動力，高舉星星火炬，求真務實，開拓創新，竭誠爲我校廣大少先隊員的健康成長服務，推動少先隊事業進一步發展，爲培養中國特色社會主義事業建設者和接班人作出更大的貢獻。

甲：在這次的校園藝術節活動中，等同學獲得了“小畫家”榮譽稱號，等同學獲得了“十大明日歌星”稱號，等同學在現場作文比賽中獲一等獎等同學獲得二等獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

乙：表彰活動到此結束，下面是師生同樂才藝彙報演出活動，有請學校領導，到觀衆席就坐，觀看彙報演出。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因爲今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎？請欣賞舞蹈《時刻準備着》表演者：五（2）班

甲：感謝。大家都知道，去年我們學校創建XX市優質學校，得到了考察團領導的一致好評。今天就讓我們拿出優質學校學生的.架勢，在這個屬於我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請xx爲我們演唱《數鴨子》。

乙：哎呀，一（1）班的小弟弟小妹妹們已經按捺不住了，瞧，他們班的快樂小天使來了。

甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧！四（1）班的xx對古詩也有一定的研究，下面就讓我們欣賞相聲《我對古詩有研究》

乙：我們同學真是多才多藝啊！而我們的多才多藝一定離不開老師和父母的精心培養，老師和父母是我們最親近的人了，下面請欣賞一（2）班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》

甲：我們是新時代的少先隊員，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，五（1）班的五個熱情的女孩來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《咒語》

乙：表演者的精彩表演感染着在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧！咦，對古詩有一定研究的李承啓還一猶未盡呢！看看他還給我們帶來了什麼才藝表演呢？大家歡迎！

甲：在薛校長的領導下，我們學校一直把提升學生的綜合素養擺在第一位，因此我們學校的專職教師也越來越多了，音樂老師虞老師爲了豐富同學們的業餘活動，成立了一個舞蹈興趣小組，下面就有請興趣小組成員爲我們跳一支舞吧！

乙：三（2）班的陳朦瑤是一個興趣廣泛的學生，她會跳各種舞蹈，也會彈奏多種樂器，今天她爲我們帶來了一種樂器表演，請大家猜猜這是什麼樂器呢？看，她來了。

甲：節目演出到現在，二年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們爲我們帶來的舞蹈《踏浪》

乙：現在六年級是最最辛苦的年級，還有3周，他們就要進行畢業考試了，爲了自己的理想、爲了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌着，準備最後一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝願他們能在這次畢業考試中取得理想的成績。此時此刻，六（2）班的xx同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請周慧敏同學爲我們帶來歌曲《同一首歌》

甲：伴隨着美妙的歌聲，今天的“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動就要跟大家說再見了。感謝老師爲這次活動作出的貢獻

乙：感謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們——節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利

慶祝六一主持詞 篇3

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹xx廣場，

（女）我們在這裏歡慶自己的節日，

（男）在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

（女）我們代表全省少年兒童來向您們彙報，

（男）我們正在奮發、努力，

（女）建設大而強、富而美的xx，我們有能力把重擔挑起。

（男）省暨xx市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

（合）現在開始！

（男）羣鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環寄託着我們對未來的暢想，請欣賞xx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。（《圈操》）

（女）鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁埃請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出單位：xxxxxxxx第二小學。（《娃娃·電腦》）

（男）快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。（《腰鼓舞，快樂娃》）

（女）作爲跨世紀的～人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：xx小學。（《棍操》）

（男）在這屬於我們自己的日子裏，我們要爲祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。下面請xx小學管絃樂隊爲大家作精彩演出。（管樂）

（女）千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》（《媽媽您好》）

（男）今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》（《飛翔的海精靈》）

（女）媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

（男）在太陽的照耀下，露珠纔會發出璀璨的光芒；

（女）爸爸把我比做精緻的小船，

（男）在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪的。

（女）我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，爲新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。

（女）省暨xx市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此結束！祝大家

（合）身體健康，萬事如意！