關於文藝節目主持詞三篇
主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在一步步向前發展的社會中,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編爲大家收集的文藝節目主持詞3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
文藝節目主持詞 篇1
張小小、胡冬棟:尊敬的各位領導,各位來賓
樊爸、雷莎:親愛的大朋友,小朋友們
馬偉東、珠珠:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨
樊昭毅,琳琳:親愛的哥哥姐姐弟弟妹妹們
合:大家好!
雷莎:每個人都有自己的童年,每個人的童年都像一方方神奇的畫板
毛毛:畫板上塗滿了赤橙黃綠青藍紫,多麼的七彩斑斕
樊昭毅:每個人都希望保持童心,每個人的童心都像一道道清脆的琴絃
雷梓琳:琴絃上跳動着哆來咪發掃來西,那樣的純真爛漫
馬偉東:盛夏的光影如此明媚,彷彿輝映着童年的色調
張鈺珠:盛開的花蕊如此芳香,彷彿融匯着童心的期盼
張丹林:伴着開場的歌舞,幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。
樊爸:今年的文藝匯演,與往年有着很大的不同,
樊昭毅:是嗎?我很好奇,有什麼不同呢?
雷梓琳:我知道、我知道,今年每個小朋友都能上臺表演節目!
張玉珠:哦,我明白了,咱們幼兒園要來一個全體總動員,太棒了,接下來,讓我們一起欣賞小朋友們帶來的精彩表演!
《萬馬奔騰》
胡:雷老師,你是大家公認的才女,那今天我就來考考你,我這有一副對聯,它的上聯是:百花齊放春光好,你來對對下聯吧!雷:我想想啊,那就萬馬奔騰國步雄,怎麼樣?
胡:不愧是才女,接下來我們就要隨着奔騰的馬兒一起領略草原上的美好風光!雷:請欣賞舞蹈《萬馬奔騰》
《動感娃娃》:
樊昭毅:感謝來自草原上小騎士們的精彩表演,
雷梓琳:在這歡樂的日子裏,有一羣可愛的小姑娘也被我們的激情感染了。
樊昭毅:那她們要給我們帶來什麼樣的驚喜呢?
雷梓琳:我帶你一起去看看這羣可愛的動感娃娃吧!
《冰雪奇緣》:
珠珠:毛毛老師,我有一個謎語想來考考你,黑背白肚皮,一副紳士養,白白胖胖惹人愛,嘴巴尖尖真可愛。
毛毛:我想想啊,還真把我難住了,到底是什麼呢?
珠珠:謎底在這裏,瞧,他們來了。
《快樂的小青蛙》:
樊爸:這些小企鵝實在是太可愛了,東東,叔叔也給你出一個謎語吧:一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,大時有腳沒尾巴馬偉東:這可難不倒我,謎底是青蛙。
樊爸:真厲害,今天就有一羣小青蛙來湊熱鬧啦,叔叔帶你去看看《超級老爸》
琳琳:這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝,他們的表演非常的棒。
珠珠:是的,在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養,我們一天天健康快樂的成長,謝謝親愛的老師。
琳琳:當然,在家裏,還有最親愛的爸爸媽媽,我最驕傲的是我有一位超級老爸,
珠珠:超級老爸無所不能,請欣賞舞蹈《超級老爸》
《521丫丫》:
張丹林:我也是一位超級老爸,兒子就是我人生最好的禮物,
樊昭毅:爸爸也經常給我說:帶着愛和夢一起飛翔,幸福和快樂將長相伴。
張丹林:請欣賞親子表演《521丫丫》
《足球來了》:莎:家,是孩子們的避風港,父母的陪伴是孩子成長最好的禮物,感謝家長和寶貝們給我們帶來的溫馨和感動。今天,我們相聚在這裏,共同見證孩子們的成長,這一次他們將用健康的體魄,燃燒的激情,帶領我們走進別樣的足球世界。
《荷葉娃娃》:
馬偉東:哥哥姐姐們的足球玩的好棒,我也要像他們一樣,天天鍛鍊。琳琳:是的,精彩的足球舞蹈讓人樂開懷,這不,我們的荷葉娃娃也有點迫不及待了,她們要用優美的.舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請出來吧。
《團結就是力量》毛毛:有一種力量,叫做團結,團結,一切困難都可以迎刃而解,團結,所有敵人都可以戰勝,這比鐵硬,比鋼強的力量在孩子們的身上呼嘯而來,請欣賞舞蹈《團結就是力量》。《牧場小乖乖》:
莎:從孩子們的身上,我看到了力量,他們團結一心,不畏困難,最終戰勝強敵,今天的節目,真的是精彩不斷,我們的孩子更是一個比一個可愛。
毛毛:他們是爸爸媽媽的小甜心,老師的小乖乖,今天,他們來到了牧場,到底要做什麼呢?我們一起去看看~
《太陽從西邊升起》
樊爸:看到孩子們的精氣神,真的很震撼,無論我們的大朋友還是小朋友,都能微笑的迎接每一天,這是多麼幸福的一件事
張丹林:是啊,幸福,一個多麼迷人的字眼,我們每個人都有追求幸福的權利,這也是蓓蕾幼兒園之所以引進北京欣樂土幸福課堂的初衷所在,在接下來的節目裏,我們就能真切的體會到幸福覺察力和幸福勝任力的寶貴。
《馬蘭謠》:
樊昭毅:童年是美好的,童年時爛漫的
珠珠:天上的雲兒白,水裏的魚兒乖,讓我們一起追隨着《馬蘭謠》回味我們的童年。
《傳承》:
張丹林:感謝可愛的孩子們,讓我們再次重溫童年的美好,每個人的生命在歷史的長河中,都是平凡而渺小的
毛毛:當這平凡而渺小的生命義無反顧的將每一個細胞,每一滴鮮血傳承下來時,我們的生命才得以延續。
張丹林:讓我們在舞蹈中一起感受傳承的魅力所在。
《大王叫我來巡山》:
樊爸:我們的生命如此渺小,但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。
琳琳:叔叔,你知道現在有個流行的詞是什麼嗎?
樊爸:什麼呀,這個叔叔還真不知道
琳琳:是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來巡山》,我最喜歡聽了,而且我們的小朋友編成了一支舞,我們一起去看看吧。《黎鄉笠影》
張丹林:清凌凌的湖畔,銀鈴般的笑聲,一羣斗笠姑娘正在翩翩起舞,曼妙的舞姿,展示着我們蓓蕾老師的魅力,就讓我們跟隨着跳躍的音符,一起走進瑤族,走進黎鄉。
《小枕頭,大寶貝》
馬偉東:我覺得老師們一天工作很辛苦,我真的想給她一個枕頭,讓她好好休息
珠珠:可是,東東你知道嗎?枕頭除了可以休息,還能跳舞呢馬偉東:跳舞?我不信
珠珠:那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的。《讓眼睛休息一下》:
樊爸:我也是第一次看見枕頭會跳舞哦,說到休息,我們家孩子最近迷上了網絡,天天不好好休息,視力直線下降,這可怎麼辦呢?蓓蕾的老師給出了答案,一起去看看吧。
《粒粒盤中餐》:
琳琳:從現在起,我也要保護好自己的眼睛,老師不僅教育我們要保護眼睛,還教育我們飲水要思源,吃飯當節儉,讓我們珍惜糧食,拒絕浪費,我們的小朋友都做到了哦!不信,你瞧、
《箱子裏的夢》
毛毛:雷老師,你有夢想嗎?
莎:當然,我的夢想就是在幼教這片沃土上,用博愛之心,爲孩子們書寫金色童年。
毛毛:每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都不同,你們知道箱子裏的夢是什麼樣子的嗎?讓我們一起走進,箱子裏的夢。《快樂一家親》:
樊昭毅:我也有夢想。
珠珠:你的夢想是什麼呢?
樊昭毅:我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起
珠珠:你的夢想一定會實現的,我們都有一個幸福的家,我們都是相親相愛的一家人
《阿藍與阿巫》:
毛毛:小精靈是孩子們的玩伴,而巫婆卻讓孩子們害怕,
張丹林:不過,有這麼一羣孩子,他們卻和女巫成了好朋友,他們之間到底有什麼樣的故事?我們一起去揭祕。
《爸爸媽媽聽我說》:
琳琳:原來他們和巫婆做朋友了,媽媽經常對我說,你是鮮花,在太陽底下才會綻放
珠珠:爸爸經常對我說:你是小船,在海洋中財可揚帆,可是他們不知道,我有很多話想要說
琳琳:今天,就用舞蹈來表達我想說的話。
《我從延河來》:
樊爸:一道道山來,一道道水,中央紅軍到陝北
莎:寶塔山下旌旗動,延安精神暖人心。請欣賞舞蹈,我從延河來。《逛超市》:
馬偉東:毛毛老師,你喜歡逛超市嗎?
毛毛:當然了,超市裏有好吃的、好玩的還有......
馬偉東:老師,老師,那你帶着我一起去超市逛逛吧。
毛毛:好呀,我們今天一起逛超市。
《天天向上》:
樊昭毅:放飛理想,我們是一隻展翅飛翔的小鳥
琳琳:放飛希望,我們是一棵朝氣蓬勃的小樹,我們只有好好學習,才能天天向上。
結束語:
張丹林:各位領導,各位來賓,各位朋友
胡毛毛:伴隨着微笑的歌聲,我們的文藝演出就要結束了樊爸:童心的世界飛揚斑斕的夢想
雷莎:我們攜手蓓蕾,相約幸福,共創輝煌,再次感謝各界朋友對我們的支援和關愛,本次匯演到此結束,謝謝大家!
文藝節目主持詞 篇2
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:今天,我們相聚在這裏,敞開心扉,釋放激情,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂。
乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來迎接我們的節日。
甲:紅歌給人激情,讓人擁有奮發向上的力量。
乙:將紅色唱成歌謠,傳承不朽的革命精神!
甲:舉起愛國的旗幟,歌唱我們偉大的祖國吧!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的民族日益強大!
乙:紅歌響徹雲宵,這裏將成爲歡樂的海洋。願我們衷心的祝願能插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔!
合:四年三班紅歌會,現在開始!
甲:載着歌聲與微笑,讓童心乘着春風飛行!
乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度!
甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福!
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃!
甲:母親給了我們生命,祖國給了我們幸福!
乙:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望!
合:讓我們唱響《國歌》訴說我們對祖國的無限熱愛!
甲:今天我們生活在這樣一個和平的年代,我們多麼幸福、多麼快樂!
乙:而我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。
甲:千言萬語,道不盡我們對祖國的深情;
乙:萬語千言,謝不完祖國對我們的深恩。
甲:不管多麼絢麗的詩行也說不盡祖國對我們的份量;
乙:無論多少優美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!
合:請聽合唱《歌唱祖國》
甲:新世紀的太陽是我們的!
乙:新世紀的鮮花是我們的!
甲:剪下一縷陽光獻給祖國母親,
乙:我們團結一心吹響奮鬥的號角!,
甲:請欣賞歌曲《小螺號》。
甲:當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔響起時,埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。
乙:帶着六月的火熱激情,帶着久久縈繞的回味,在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。
甲:此時此刻,美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的笑語還盪漾我們的心間。
乙:讓我們記住這個美麗的瞬間,讓我們記住這個難忘的時刻。
合:四年三班“慶六一紅歌會”到此結束。
文藝節目主持詞 篇3
甲:東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式,它活潑歡快、舞姿優美,讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了!
請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
(表演秧歌舞)
乙:XX小學是一所發展中的村級小學,如今正迸發着勃勃生機,我們爲生活、工作在XX小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲讚美你吧——美麗的XX小學!
請欣賞五年級同學爲歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《讚美你,XX小學》。
(學生朗誦)
甲:“六·一”兒童節,真是一個不尋常的日子!看,那邊來了一羣漂亮的小鴨子,一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數一數那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數鴨子》吧。
(學生表演)
乙:“慶‘六·一’,慶‘六·一’,
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘,
——記心裏。”
甲:你怎麼說起“三句半”了?
乙:三句半呀?這個我可說不好,還是請六年級的同學來表演吧!
下面請欣賞六年級同學爲大家表演的三句半《慶“六·一”》。
(學生登臺表演)
甲:六年級同學的表演可真棒,我校二年級的小朋友更有特長,他們能夠用手來說話。也許,只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞,二年級同學精彩的手語表演:《感恩的心》。
甲:脆弱的我,
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道,
我不認輸。
乙:感謝有你,
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,
感謝命運。
甲、乙(合)花開花落,
我一樣會珍惜。
感恩的心,
感謝有你。
乙:記憶會銘記這一切:不忘感恩,不忘追求,也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧!
請欣賞,四年級同學的合唱:《滾滾長江東逝水》。
(學生合唱)
甲:成語寓意深刻,人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數字成語》,演出單位:五年級。
乙:浪花在海上飛舞,是因爲浪花深愛着大海;我們肩負着建設幸福中國的重任,所以我們將踏浪遠航。
本屆運動會之後,我校六年級的同學將要告別母校,踏上新的學習征程。願他們揚起理想的帆,從這裏起航!
請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。
甲:人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢?三年級的同學這樣忠告我們:安全最重要!
請欣賞三年級同學的三句半:《安全最重要》。
乙:有一個人,她是我們一生的最愛;有一個人,她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”!
有一個名字,聽起來特別親切;有一個名字,讀起來非常感人,這個名字就是“偉大的母親”!
這個道理大家都懂,可是,一年級小同學會理解得更加深刻,他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。
(學生演唱)
甲:是啊,世上只有媽媽好,誰不愛自己的母親呢?然而,二年級的同學又該如何表達他們對媽媽的愛呢?
請欣賞,二年級同學的詩朗誦《媽媽,我愛你》。
乙:我們深愛着母親,我們也愛世界上值得愛的這一切:我們愛藍天,也愛大海;我們愛草原,也愛雪地;我們愛田野,更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲,更喜歡在春風裏尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪裏》。
甲:無論做什麼事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢?
下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。
乙:有兩隻老虎,非常奇怪;奇怪的老虎,也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩隻老虎》。
甲:愛在遠方,志在天涯。如何表達最美的心願?怎樣歌唱最炫的民族之風?請欣賞六年級同學表演的現代舞:《最炫民族風》。
(六年級學生盡情表演,舞蹈近尾聲,主持人結束語)
甲:嘹亮的歌聲表明了心中的渴望,
乙:優美的舞姿舞出了節日的喜慶,
甲:難忘的“六·一”,
乙:難忘的相聚,
甲:多麼想,多麼想把時間凝固在這一刻,
乙:多麼想,多麼想讓此時的記憶成爲永恆!
甲、乙(合):我們熱切地期待着,
期待着,
那是我們共同的心願——
明天再相聚!
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天!
XX小學慶“六·一”文藝演出到此結束,感謝欣賞!
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