十月第一次升旗儀式主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今中國社會,主持人在各種場合變得越來越重要,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家收集的十月第一次升旗儀式主持詞,歡迎閱讀與收藏。
十月第一次升旗儀式主持詞1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現在開始。我們有夢,從這裏開始。
今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本週升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下,爲實現“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度,使班級的各項管理正規化,制度化。班級已經逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,介紹今天的旗手:
升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。
護旗手,馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更爲燦爛的明天。
護旗手,徐豔秋。她學習成績優秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執著地追求着成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。
升旗儀式現在開始,
升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
禮畢。
下面有請八(五)班學生代表徐豔秋同學作國旗下講話。
正像徐豔秋同學說的那樣,讓我們全體行動起來,共建文明和諧的校園!
升旗儀式到此結束,下面掌聲有請校領導講話。
十月第一次升旗儀式主持詞2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現在開始!全體立正。
第一項:出旗;
(方隊站立後主持人解說)承擔本週升旗儀式的.是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。
第二項:升國旗,奏唱國歌;
(敬禮)
(禮畢)
第三項:國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。
感謝同學的發言。
第四項:值周總結,有請同學到臺前做值周總結;
第五項:輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項:國旗下吟誦:有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結束,請各班有次序地退場。
十月第一次升旗儀式主持詞3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
甲:學習,對於同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕鬆自在,又有效率,還有利於我們身心健康發展。
合:《學習:從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗。
甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣爲他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成爲我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師爲他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席臺站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習纔剛開始。
甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養成,關係到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;
乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。
乙:播種一種行爲,收穫一種習慣。
甲:播種一種習慣,收穫一種性格。
乙:播種一種性格,收穫一種命運。
合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習:從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
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