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學生期末演講稿15篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨着社會一步步向前發展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的學生期末演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生期末演講稿15篇

學生期末演講稿1

老師們、同學們:

大家好!

藍天下,迎着初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。

我們是新世紀的青年,浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續着我們中華民族的偉大傳統,凝聚着新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展着一種象徵:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫着豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新,激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?

當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裏,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,

體會到了做一箇中國人的自豪,同時,也掂量到我們的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

學生期末演講稿2

各位家長:

大家好!

忙忙碌碌的一個學期就過去了,作爲班主任,這幾個月和同學們朝夕相處,看着他們一天天的成長,我的心裏真得很欣慰,我們這個班總體上是一個活潑、文明、團結上進的班集體,學生的上進心比較強,學習積極性很高。家長大都能夠積極配合支援學校、班級開展的一些工作。我覺得,他們都很聰明,都有學習的天分,關鍵是在於努力了沒有。我覺得每個孩子身上都蘊藏着無窮的潛力,都能達到最優秀。關鍵在於孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事。因此,希望家長能繼續予以配合,充分發揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩一些,發展得更快一些。

一、關於假期的話題:

1、放假時間:1月16日。

2、開學時間:2月20日早8:00之前背書包到校。

3、語文假期作業:

①每週背兩首古詩,共8首。

②每週讀兩個故事。

③每天寫半篇小字。

④畫一幅自己喜歡的圖畫,題目是《我的發現》。

⑤完成一本假期作業,每天兩頁。

⑥複習第一冊書中的100個一類字,400個二類字。(開學後要聽測)

4、提三點建議:

(1)識字少的學生,利用假期多認一些漢字,爲下學期的學習打基礎。

(2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店,買幾本孩子喜歡的課外書。因爲我允許孩子們每天帶課外書到學校來,語文課上一有剩餘時間,就讓她們看自己喜歡的課外書。

(3)和孩子一起訂個學習及活動計劃,每天按時按量認真完成各科作業,並進行適當的文體活動。

二、關於考試的話題:

1、說說期末考試:

這次期末考試的題都是基礎知識,學生答題很認真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯的。可以說這次考試考的就是孩子們的認真程度。從整體看,孩子們的基礎知識掌握得十分紮實,字寫得也比較規範。部分同學失分主要集中在四處:

1、看拼音寫詞語,出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白雲”拼成“白魚”。

2、排列句子。這道題其實很簡單,只要靜下心來去排序,就不會排錯。“種了”的“了”書寫出錯非常不應該,太粗心。

3、連線題。有兩人出錯,平時應加強古詩的積累。

4、閱讀題。2人出錯,很可惜,有一個孩子已經寫上“冬天”了,又擦掉;另一個孩子是沒有記住老師的話,沒有用文中的原句來回答問題。

2、和大家談一談,如何看待孩子的考試?

每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長透過試卷去了解孩子的學習狀況,然後去幫助孩子。

首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是爲了檢測孩子一段時間裏對知識掌握的程度。考得好,說明知識掌握得好;

考得不好,說明知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補洞!俗話說得好:小洞不補,大洞吃苦。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎麼補呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。

如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時間久了,孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜剋制的態度,會讓孩子對考試有一個正確的認知,內心感覺很踏實很安全,不會一發試卷就戰戰兢兢,更不會想方設法去隱瞞和欺騙家長。所以,我主張:功夫下在平時。這樣,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,會變得很從容。

同時送給大家一條建議:家長會後,趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起,先由大人誇誇孩子的進步(不光是學習,還有待人接物,勞動衛生等),再和孩子一同確定一下以後的努力方向。如果條件允許,可以滿足孩子一個願望。

三、班裏很多同學自我約束能力較強,行爲習慣好,但是也存在着一些問題。

1、部分同學聽講不認真,上課愛做小動作,學習習慣有待改進。

2、老師講課時少數幾個同學愛亂插嘴,或亂講與學習無關的事。

3、部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。

4、自我管理能力較差,無法將"學"與"玩"合理分配。做功課時不能集中精神,總要弄一些"玩"的小插曲,白白浪費時間,使得自己學不好,玩不好。時間長了,容易造成孩子注意力的穩定性、持久性差,不能很好地控制自己的行爲,形成做事拖拉、無長性,精神易分散等。好習慣使人受益終生。

建議您繼續培養孩子高質量的學習習慣:

1、及時預習、複習的習慣。

(要養成重要的預習習慣。讓孩子帶着問題去上學,解決了問題再回家。回家後,家長和孩子要交流學習情況,及時進行總結和表揚點滴進步。重視複習鞏固,每日讀書,聽寫。)

2、按時完成作業,講究學習效率的習慣。

(要想保證學習效率,就要養成按時完成作業的習慣,否則一會兒吃東西,一會兒喝水,一會兒上廁所,一會兒玩橡皮、玩具,或是遇到難題就放棄,這樣怎能保證學習效率呢?經常不能按時完成學習任務,“欠債”越來越多,離預期的學習目標也就越來越遠。)

3、每日按課表整理書包的習慣。

(每日按課表整理書包,帶齊學習用品也很重要,很多孩子晚上不按課表整理書包,結果第二天上課時連書都沒有。)

4、上課專心聽講的習慣。

(上課眼觀耳聽,知識才能入腦,不專心聽講,哪能學到知識呢?培養注意力的辦法有靜坐法、聆聽法、回憶法、目標轉移法等。你可以針對孩子的不同特點,選擇不同的方法。比如,聆聽法:可以仔細凝神聽一種聲音或者是坐着不動聽故事,時間爲10分鐘、20分鐘、30分鐘遞增練習,會有意想不到的效果。)培養習慣,貴在堅持。

學生期末演講稿3

今天我演講的題目是:《迎接期末測驗》。

明天,我們將迎來期末測驗。面對測驗,我們應該做些什麼呢?

一、誠信測驗。

人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷。每一次測驗,不僅是知識技能的測試,更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐,哪如坦然自若?幫人害人,抄襲害己。成績虛假,不思進取。害人害己,作弊何益?誠信無欺,珍惜名譽。希望同學們充滿自信,繼續發揚誠信測驗的良好作風,在誠信的試金石上留下大寫的一筆。

二、從容測驗

人們常說,測驗考的三分是水平,七分是心理。本學期,我們的老師兢兢業業,無私奉獻,很多領導和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學們勤奮刻苦,踏實努力,銳意進取,理當自信從容。我們不可能每人都是第一名,但只要有一點點進步,就是對自我的超越,都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位,認真答題,這也是測驗的成功。

三、學會測驗。

戰略上要藐視測驗,戰術上要重視測驗。這裏有三點建議,供大家參考:作好準備,注意順序,規範答題。

(一)作好準備。

1、物品準備。準備好必要的測驗用具,尤其是0、5毫米中性簽字筆。

2、體能準備。同學們要力爭做到:堅持出操,鍛鍊身體;不開夜車,注意休息;增加營養,合理膳食;多喝開水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

3、情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張,適度興奮而不亢奮。遇到困難,要想到:“一切困難,都是紙老虎。”“人難我難我不畏難,人易我易我不大意。”二遵章守紀。寬容待人,互諒互讓。同爲師友學友,理當親如兄弟。寬容互諒,贏得陽光般的心情。

(二)注意順序。

1、試卷到手,先檢視試卷有無漏印缺頁現象。(及時更換)

2、填寫個人資訊(規範完整)

3、通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現)

4、按順序中速答題。(穩健堅定沉着)

5、測驗結束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重,沒塗的堅決停下其他工作塗卡)

6、不提前交卷,考後不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)

7、考好語文第一科。(增加信心)

(三)規範答題

1審清試題。包括三點:申請題幹;審清試題數目;審清試題要求。“規範試卷無閒字”,題目的每一個內容都很重要。

2規範答題。

⑴書寫規範,工整清晰(作文力爭做到一字不改)

⑵表述規範,寫出要點。

⑶步驟規範,完整嚴密。

⑷草稿紙規範,從上到下,從左到右,便於檢查。

同學們,測驗雖有壓力,但只有學會負重纔不會跌倒;測驗時挑戰,能磨練我們堅強的意志;測驗也是機遇,能提升我們自我發展的空間。一百多天的拼搏,留下的必將是碩果累累!

最後,預祝同學們在明天的測驗中取得優異成績,向家長和老師報喜! 我的演講完了,謝謝大家!

學生期末演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家中午好!我是計算機系團總支副書記左文文,今天我很榮幸能夠代表計算機系團總支在此做本學期的工作總結。

“龍辭玉乾坤,蛇騰花世界”新的一年,新的起點,回首本學期的工作,忙碌而充實,充實又快樂,現將工作總結如下:

首先我係兩委會積極加強思想建設,定期召開幹部例會,組織學習黨章,積極開展組織生活。

其次在組織建設方面,積極組織各部門完成常規工作,完善兩委會工作制度。完善檔案管理制度,做好現有各項活動的文字、圖片資料整理和歸檔工作。

在這學期中,我係兩委會各部門就狠抓常規工作,辦公室的新聞攝影掛網,例會紀錄;組織部的團員檔案整理,團費繳納;學習部的教學考勤工作;監察部的教學樓執勤和文明督察;生活部的寢室衛生檢查;宣傳部的展板宣傳;社實部的對外贊助,社會實踐;文藝部的節目排練;體育部的體育賽事,各部門工作勤勤懇懇,這些工作雖然繁瑣複雜,並一度出現危機,但各部門在主題團的帶領下團結一致,將工作出色的完成。

最後在系部活動方面:在這學期中,我係兩委會圍繞宣傳、學習、貫徹、落實黨的十八大精神實質,圍繞學院質量建設組織開展了一系列健康、積極向上的活動。新老生交流會的舉辦,促進了我係不同階段學生們之間的交流,這對幫助新生更快的適應大學生活起到極大的作用;“新星杯”籃球賽的開展,極大的豐富了我係學生的課餘生活,在強健體魄的同時也增強了我係師生的凝聚力;“金戈”幹事培訓會的舉辦,讓兩委會新進幹事在思想動態、集體意識和公文寫作方面得到了極大的提高;“集思廣益,舌戰羣儒”辯論賽給大一新生提供一個展示自我風采的舞臺;“夯實立黨之本,弘揚革命之魂”團學幹部赴革命聖地歌樂山開展主題黨團日活動,緬懷黨的光輝歷史,宣傳弘揚黨的十八大精神實質;義務獻血活動的開展,展現了我係學生心繫社會,無私奉獻的良好品質和樂於助人的社會責任感;元旦聯歡晚會節目海選暨主持人選拔的舉行,元旦聯歡晚會的成功舉辦,給同學們提供了一個充分展示自我風采和能力的機會,讓他們有舞臺暢所欲言,有聽衆爲自己的心聲鼓掌,同時也促進了師生之間,學生之間的交流與合作。

在這些活動中,我係兩委會全體成員積極策劃和組織,在系領導和老師的大力支援下,這些活動取得圓滿成功。

各位同學,在新的一年裏,給予與挑戰並存,成功與失敗同在,在期末臨近之際,我們及時總結,發揚長處,改善不足。讓我們攜起手來,像雄鷹一樣搏擊吧!最後,感謝領導和老師對我係團總支工作的支援和幫助,感謝全體幹部幹事的辛勤付出,感謝全體同學們對各項活動的支援和參與。最後希望計算機系團總支在以後的工作中能繼續進步,開創新的局面,做出新成績。

我的發言完畢,謝謝大家!

學生期末演講稿5

尊敬的各位位老師、同學們

大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎着黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收穫與快樂,一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備,用優異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期裏,我們應該把握時間,做好最後的複習準備。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所爲,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?

一學期過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日曆,小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。一學期,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗,都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生期末演講稿6

各位老師,同學們,

大家好

我是xx班的xx,今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》

伴隨着清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶着希望的露珠,閃着新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間裏,我們收穫着快樂,收穫着成功。現在,終於,要給自己一個答案了 ....

複習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮鬥,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮鬥,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力衝,儘管灑下了汗水和淚水,依然站着,向着遠方眺望,然後,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣佈:我努力了,我奮鬥了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶着自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報爲我們兢兢業業的老師們

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

學生期末演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是*年級*班的**,今天我演講的題目是《衝刺期末》。時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風;時間是一張沒有回程的車票。向前看,彷彿時間悠悠無邊,猛回首,才發現昨天已不再。同學們,時間把我們推到期末考試的前沿,衝刺的號角已經吹響,我們就像是整裝待發的士兵,即將拼搏於一場沒有硝煙的戰爭。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時,無論對手多麼強大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結果如何,而是在此中你表現的行爲中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。同樣,這種精神也是我們應該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現實力的時刻了!

爲了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最後的十幾天,爲即將到來的期末考試奮鬥吧!臥薪嚐膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時…。告訴我們:目標引導行動,行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中—奮鬥!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區別,關鍵在於是否正確地把握一個最佳支點,那麼,讓我們用奮鬥做支點,來迎接命運的撞擊。同學們,我認爲,接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方爲人上人”,最終得到意想不到的收穫!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧!只要我們增強信心,嚴格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰勝困難,超越自我,獲得成功!是槳,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要振翅高飛!

同學們,努力吧,創造一份屬於自己的精彩,盡最大的努力,爲關愛你的人送上一個“驚喜”! 最後祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績,加油!謝謝大家,我的演講完畢。

學生期末演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是四(1)班的班長xxx。時間過得真快,一轉眼,一個學期過去了,我們又要長大一歲了,我們也逐漸懂事了。

記得還在上幼兒園的時候,我就嚮往着成爲一名小學生。當我踏入嶽林小學的時候,我覺得讀書是多麼有趣的一件事呀!當時,我就立志要成爲一名優秀的學生。

四年來,在老師們地精心培育下,在同學們地幫助下,在自己不斷地努力下,我在嶽林中心小學這個美麗的大家庭裏茁壯成長。我認真聽好每一堂課,積極舉手發言,自覺完成家庭作業。當好老師的小助手,做同學的好朋友。積極參加每一次活動,尤其是華數、美術、古箏等社團活動。

四年的努力取得了可喜的成績,我多次被評爲校優秀生、書法十佳生、民樂十佳生,在學校書法、繪畫、華數、語文、跳繩等等競賽中獲得了優異的成績的,本學期在XX市繪畫現場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵着我向更高的目標前進。

同學們,你們看,我們的學校辦學規範,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,中山路貫通後學校的面貌煥然一新,我爲我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮,關愛學生,爲人師表,取得了很多的榮譽,我爲我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發展,取得了可喜的成績,我爲我們的同學感到高興。

親愛的同學們,只要肯努力,我相信我們人人都能成爲一名優秀的學生!

謝謝大家!

學生期末演講稿9

親愛的同學們:

轉瞬間一個學期結束了。期末考試一天天臨近,我們都準備好了嗎?在過去的時間裏我們收穫着快樂,收穫着成功。面對着即將升如更高的年級,我們準備好了嗎?

同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成爲一個農民;假如你擁有羊羣,你就成爲一個牧人;假如你擁有廠房,你就成爲一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學纔是真正的富翁,因爲你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

我們匯聚在聯合中心小學,作爲聯合中心小學的一份子,我們自豪,我們驕傲。因爲我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏,我們發展着自己的個性,培養着自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將爲自己的人生奠定一個堅實的基礎,爲今後的發展創造出無數個選擇的機會。

勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

第一是要制定合理的複習計劃,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。第二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系,便於知識的提取。第三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過.四、講究方法,適當做題。複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

同學們,學習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫!

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

學生期末演講稿10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《迎接期末考試》。

緊張的期末考試就要來臨,我相信同學們的信心是十足的。對於這次期末考試,老師一定教給了你們許多複習迎考的好方法,今天,在這裏我想和大家談談關於考試的`心態。

三分放鬆,七分焦慮是考試的最佳心態,是考試正常發揮的必要前提。考試前一天晚上,要準備好筆、尺等應考工具,早點休息。考試時要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔,一塵不染。充分利用考前五分鐘,慢審題,快答題。先易後難,循序漸進。會題不錯,生題敢做,難題善做。做完題要進行全面檢查,檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷,也不要在考試時浪費時間。老師在送給大家一首小詩:臨場勿慌別緊張,增強信心仔細想,認真讀題多思量,細心答題字漂亮。

同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷着我們最純潔的心靈,努力吧!帶着我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向明天!

我的發言就到這裏,謝謝大家!

學生期末演講稿11

大家好!

又是一年梅開花香的季節,又是冬月碩果累累的時刻,轉眼間,xx年的學習生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益臨近。

回望這一學期的生活,我們走的辛苦而快樂,有過輝煌和失落,有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志,也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水,我們不會忘卻在教室裏努力拼搏的日夜,也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光,同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長,也學會了如何與優秀同行,讓改變發生。

回首昨天,有太多的“家珍”可數;展望明天,我們重任在肩。 同學們,期末考試的鐘聲已經敲響,衝刺的號角催促着我們奮勇前行,面對日益臨近的期末考試,相信同學們一定豪情滿懷,信心百倍,因爲再過24天,同學們就將帶着老師殷切的希望,帶着父母深情的叮嚀,跨進期末的考場,去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試,我們的現實是機遇與挑戰並存。在此,我也向同學們提出幾點要求和建議。

首先,積極的態度決定成敗。積極面對xx年的最後一次挑戰,你會發現在準備期末考試的這段時間裏,不僅有苦味,還有甜蜜!

第二,要自信,祝你成功。信心是理想之帆的動力,是成功的基石!沒有令人滿意的結果,這不是一件可怕的事情。可怕的是失去信心。可怕的事情是不去戰場就倒下。如果我們堅持這寶貴的24天,我們將能夠創造奇蹟。

第三,衝刺期末,努力複習。沒有比腳更大的路,沒有更高的山。學生們必須相信,信心和奮鬥是命運的裁決者。在過去的努力中,積累了知識和能力,勇敢的衝刺,成功和快樂的迸發。

希望同學們珍惜當下,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷着最細緻的心靈,緊握最有力的拳頭,聽好複習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,爲馬上來臨的期末考試奮力拼搏。

同學們,加油吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇向前!讓我們帶着破釜沉舟、臥薪嚐膽的氣勢,帶着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心,用一分耕耘,贏得一分收穫,以昂揚的姿態和努力的拼搏,爲我們這一學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。

此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢。

你拼搏的身後是我們默默關注的目光,你的進步將是是家長和老師最大的驕傲!

今天的成就是因爲昨天的積累,明天的成功則有賴於今天的努力。腳踏實地,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎。 父母養育辛苦,報恩唯有苦讀。同學們:成功在向我們招手,加油啊!

學生期末演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自xx班的xx,今天我演講的主題是:保持平和的心態,應對萬變的考驗,擁有一個充實的寒假。

首先,我們應該在考試時保持自信的心態。

這次五門科目的考試都有一定難度,當你在考完一門的時候,不要着急對答案,也不要對已經犯下的錯誤耿耿於懷,因爲這樣不僅於事無補,反會使你陷入情緒的低谷,不利於應對接下來的考試。所以我們要在遇到困難時,保持平和的心態;在遇到困難後,不要有過多的心理負擔,不要爲考砸了以後怎樣和老師、父母交代而發愁,不要擔心自己會出師不利。在考場上,你能相信倚靠的只有你自己,如果連你都不相信自己,又何談不辜負那些關心我們的人呢?

其次,我們應該在考試後保持坦然的心態。

當你考完五門時,一切都已註定,要學會坦然面對結果。泰戈爾說過,當你爲錯過太陽而哭泣時,你也要錯過羣星了。與其把時間花在對考試成績的焦慮上,不如好好迎接寒假的到來,制定好初步的計劃。不要被成績這個枷鎖困住,因爲那是你的過去,它的作用僅僅是告訴你:你還存在不夠優秀的地方。而這個寒假纔是你最應該好好把握的。

到底該如何把握這二十幾天的寒假,這也是很多同學困惑迷茫的吧。如果不好好安排時間,渾渾噩噩,毫無效率地度過,那迎面而來的將是更加讓你迷茫,讓你手足無措、難度更大的挑戰。

我認爲,寒假可以這樣度過:

一、提前預習下學期的內容,尤其是理科重難點。

這會讓你在接下來一個學期的學習中更加輕鬆,更加自信。經歷過這次考試,我們會發現許多難題是考前抱佛腳抱不到的,提前預習會給我們下學期學習生活更多自主的時間,每天做完作業後練幾道難題,讓自己的思維活躍起來,堅持到期末,面對難題的你肯定比過去的自己更加有信心。

二、理科學習之餘,千萬不要忘記文科。

李苦禪曾說過,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。二十幾天的寒假說長不長,但當你翻開一本本書,就好像跨越了時間的鴻溝,空間的侷限,你的寒假生活會更有意義。當然,讀書也要有計劃,根據自己的實際情況列一張書目,可以包括語文必讀名著,也可以是歷史、英語書籍,當然更可以是你自己感興趣的課外書。朱熹說過:“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思”,我們可以在閱讀的同時寫下自己的思考。

三、在寒假接近尾聲的時候,結合上個學期的學習方法,將缺點改正,弱點改進,優點保留。找到一個最適合自己的學習方法,並制定下個學期的學習目標。

四、做到自律和自覺。

我們不能與電子產品完全隔絕,但也不必沉溺於此。想要執行自己的計劃,對自己負責的想法會使你看淡遊戲帶來的刺激。明代著名思想家王陽明提出了“知行合一”的觀點,我們可以把它運用到學習當中,就是專注於自己正在做的事情,不要被別人的評價影響。

自信,坦然的心態是成事的關鍵。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,讓我們借寒假這股東風,讓自己學習的熱情“燃”起來,這個寒假也會因爲逐夢的你而變得溫暖。

最後,祝同學們,老師們寒假快樂!

謝謝大家!

學生期末演講稿13

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

大家下午好!

我是高一(1)班的xxx。很榮幸,今天能在這裏發言。首先,我代表高一(1)班全體同學,對各位家長能夠於百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。

高一(1)班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭裏,我們從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室裏有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,因爲我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。

從我們步入這個教室至今,高一(1)班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行爲規範上,都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手,取得“團體總分第一”的成績;在軍訓彙報表演中過關斬將,取得優異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先,在服裝秀、小歌手賽中盡情展示着美麗身姿、青春風采。在日常行爲規範問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,高一(1)班總會在優秀之列。

牆上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。 當然,這一切都離不開全體科任老師悉心教導和嚴格要求,是他們使我們養成了較好的行爲習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任,還肩負着幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實,每個老師都在爲我們的學業付出着,奮鬥着。相信在他們的引導下,我們的學業定能更上一層樓! 班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。

在這學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如:衛生委員xxx、xxx同學,他們每天中午、晚自習放學時,都自覺留下監督衛生,可以說,沒有他們辛勤的工作,在“學風良好班”的評比中,高一(1)班絕對不會有如此傲人的成績。

有的同學成績優異如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步,如xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx等;有的同學多才多藝,在運動會或晚會中爲班級爭得榮譽:xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。 但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確,學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中,有許多並沒有儘自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落後的同學儘快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

尊敬的各位家長:高一(1)班過去的輝煌,已經成爲歷史。我相信,在今後兩年多的時間裏,在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下,20xx年高考,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

學生期末演講稿14

大家好,我是xx:

今天我站在這個光榮的講臺上,很榮幸成爲感動十佳少年候選人之一,自我感覺我有以下幾點值得肯定和堅持。

第一,作爲軍體委員我一直以身作則,努力做好老師的小助手,儘管我也有缺點,可是老師還是經常表揚我的工作,這是對我最大的肯定和鼓勵。

第二,上課時我總是認真聽講,積極舉手回答老師的問題,勇於展示自我。

第三,我還是個熱心腸,當同學們有困難時,我總是及時伸出援手,能夠給大家提供幫助,我打心裏感到高興。

第四,對待班級的其他工作我也總是盡職盡責,哪怕是倒垃圾這種活兒,我也幹得有模有樣;隨手撿起校園的紙屑這種小事更不在話下,保持衛生人人有責嘛。

“班級是我家,優秀靠大家”,這句話不是說在嘴上的,而是用行動做出來的,相信我沒錯的,請大家把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

學生期末演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

期末到了,一個學期也是要結束了,回顧這一學期,大家的學習如何,這一學期我們在學校有哪些的收穫,而期末的考試也是即將要到來,也是要檢測我們這一個學期自己是學到了多少的機會,我們也是要認真的去準備,去把複習做好,同時也是要坦然的面對考試,去看待自己的所學。

時間是過得很快,我想同學們回顧以往也是發現一個學期,真的過得好快,學期開始來到學校的日子我們也是記得,彷彿就是昨天一樣,但是也是說明我們的日子是過得充實的有意義的,學期的結束,我們無從去改變,學的如何也是需要去考試的時候才知道,但是我們也是要去面對今後,無論之前學的如何,複習要去做好,考試的時候也是需要認真的答題來看到自己的問題和成績,不能去作弊,不能覺得一個好的分數纔是重要的,其實更多的是看到自己的問題,然後利用好假期的時間去解決,去讓自己更好的迎接下一個學習,做好現在的複習,積極的去面對考試,把假期也是要去過好。

當我們結束了考試,假期的時間,我們也是不能鬆懈下來,無論有什麼好玩的,我們也是要懂得去剋制,去明白我們的學習纔是更爲重要的一個事情。去回顧期末的考試,我們做的還不夠的地方,要在假期裏面去彌補,對於下學期的學習,也是要有一個新的規劃,當然也是要懂得勞逸結合,懂得放鬆,而不是一直都是在一個學習的狀態裏面,期末了,過去的我們也是要去接受,無法改變,但是也是可以讓我們看到這學期,我們有哪些是做得優秀的要給自己加油,做得不夠好的,要給自己打氣,爭取下次做好。對於此次的考試,我相信同學們都是有信心,會考到自己理想的成績,即使不是那麼好的,那麼也是要去分析原因去找到問題,然後積極的解決。

一個學期的結束,當我們回顧的時候,總是會看到我們的成長,我們遇到的問題,去解決了,也是有和同學之間的友誼和一些矛盾,這些現在回想起來,也是很懷念,但也是明白要往前看,去積極的做好複習,去面對我們的期末考試,同學們,努力的珍惜我們還在學校的日子,去把最後的學習搞好,爲這個學期畫上一個更完美的句號。謝謝!