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夢想與擔當演講稿(通用5篇)

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的夢想與擔當演講稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。

夢想與擔當演講稿(通用5篇)

夢想與擔當演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xx。很榮幸,我能代表毛石小學來參加這次演講比賽。此刻,我心潮澎湃,激動萬千。今天,我演講的題目是“責任、擔當與夢想”。

代代炎黃孫,悠悠華夏情,實現中華偉大復興之夢,靠你,靠我,靠我們當代有鴻鵠之志,有責任心,勇於擔當的每一位中華兒女。

每當提起我們的祖國,我們總會自豪地把祖國比作母親,就體現了炎黃子孫對祖國的無比眷戀與那份血濃於水的沉甸甸的至親至愛。作爲新時代的小學生,我們又應該爲祖國母親的復興做些什麼呢?

我認爲,復興中華,我們就應該從自我做起,從身邊的小事做起!我們已經是五年級的學生了,應該深知:有責任心,勇於擔當,才能實現我們心中的夢想,才能復興中華。說到責任心,一件往事至今仍令我記憶猶新,難以忘記。

那是我讀三年級的時候,我是班上的勞動委員。有一天,那是我的生日,爸爸許諾放學後要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道,這對於我們大山裏的孩子來說,真是一次十分難得的奢侈的享受。由於我一直沉浸在肯德基的誘惑之中,因此,放學後我就草草的安排了一下值日後就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發生了一件讓我至今都感到後悔的事:由於那天我擅自脫離崗位的不負責任,我們班的值日被黃牌警告,我心裏難受極了。老師語重心長地對我說:“你身爲勞動委員,就應該以身作則,管理、監督

好值日同學打掃衛生是你的責任,不能私自脫離崗位。你看,你一走,隊員也就馬虎了事。希望你以後一定要記住:無論做什麼事都要善始善終,有責任心!”聽了老師的話,我懊悔極了,在心裏暗暗發誓:我一定要做一個有責任心的學生!

這件事過去很久了,但它讓我徹底懂得了什麼是責任!什麼叫擔當!一個沒有責任心,沒有勇氣擔當的人,他就只能在夢想與現實之間徘徊不定,躊躇不前,其結果只能是夢醒了而自己卻還在牀上。一個有責任心,勇於擔當的人,才能將夢想變成現實,並讓現實不斷的超越一個個夢想。

從那以後,我知道了認真寫好每一個字是責任;升國旗時肅立並敬禮是責任;彎腰撿起一張紙屑是責任;尊重他人的勞動成果是責任;在公交車上給老人讓座更是責任??這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應該做的,也是我們必須做的!因爲它是我們實現偉大夢想的基礎。

我的演講到此結束,謝謝大家!

夢想與擔當演講稿2

前兩天,在家裏煲湯,湯有點溢出鍋,我當時也沒太在意,並沒有及時擦乾淨,就貪戀的去喝湯了。過了兩天,我看到家裏怎麼有了一兩隻螞蟻,我跟着螞蟻找到了爲什麼家裏有螞蟻的原因,就是那天沒有及時擦乾淨湯漬,已經幹了的,不仔細看都看不出,因爲湯裏有糖,螞蟻就來了,螞蟻一隊隊的很有持續的搬運這一點點的甜。

小時候很喜歡下雨前夕看着螞蟻搬家,就算密密麻麻的一片,也是秩序井然,每隻工蟻都在努力的完成自己的任務,有時是獨自完成,有時是一起協作。不管是運送比自己體積巨大很多的食物,還是圍攻入侵者,都是不一會兒的就完成任務或者消滅了隱患的。

其實,說到這裏,大家也就知道我想要說的是什麼了。放大到社會這個體系,我們每個人都是其中的一隻小小的螞蟻。放到在銀行這個大家庭,我們也個個是那很重要不可或缺的小小螺絲釘。

我們類似螞蟻的社會,但又不同於螞蟻的世界。

是因爲我們在履行自己重要的工作職責,社會責任外,我們還是獨立的,有夢想的,有抱負的個體。

網絡上很流行的一句話:一定要有夢想,萬一實現了呢?夢想,請問在坐的同事朋友們,你們的夢想都是什麼?

二十歲出頭,剛剛畢業,我不知道我的夢想是什麼?甚至懵懂的連目標都沒有。我只知道我不想要什麼,不想過複製的日子和生活,不想要成爲活在套子裏的人,不想一無所成,甚至不想委曲求全,不想過多的犧牲和付出。當然最後還是按照家人對女孩子的穩定的要求,我進了銀行,做過零售,趴過櫃檯,做了客戶經理,產品經理。遇到了很好的老師,願意指導我的.工作,甚至那些我根本不放在眼裏的細枝末節,我被這些瑣碎劃到傷痕累累,極不耐煩。爲什麼做事情不能不拘小節的大氣一點,我的生活難道就是這樣日復一日的被這些瑣事所淹沒,特別是在遇到了心情同樣不美麗的客戶的時候,那種絕望能瞬間把我拖向最黑暗的深淵,在用心跟進很久很長的項目擱淺停滯,我不得不停下來推翻自己,查缺補漏,掉進詭譎的漩渦,會滾了一身刺人的沙粒,苦不堪言的。也一度想要過放棄。恩,不是一度,是很多次。我不斷的問自己,你那些當初的對自己對生活的願景呢?你所做的,所堅持的,是否是與夢想背道而馳的漸行漸遠了。

但是黑暗也並非沒有一絲的光亮,總有些溫馨的事情。

在一次接連幾天加班爲項目的夜裏,思維已經僵硬到要斷裂開來,沒有一點思路的自己跟自己憋着勁的幹着,也是某種程度上的自虐,對自己無能的憤怒。全盤的否定自己最開始的判斷不僅僅是對自己的懊惱,更多的是恐懼。我被恐懼擊中,坐在位置上想要流淚。這時,滴的一聲刷卡開門的聲音,趙總走了進來,他是剛剛陪客戶談完項目,身體覺得不適,回來拿放在辦公室裏的藥。我立刻收起了片刻的茫然,繼續毫無頭緒的忙碌起來。趙總吃了藥就認真的開始詢問我所跟事項的具體情況。以豐富的經驗給了我全新的建議,把我從死衚衕裏拽了出來,心情好了大半。趙總說"有時候也不要一味的使蠻力去做,要停下來想一想,停下來摩斧子的時間並不會影響你砍樹的效率。先學做人,再來做事。做一個虛心請教的人,做一個不斷學習的人,做一個知道感恩的人。" "恩,可是,我還是很多事情都做不好?讓大家很失望""沒有啊,我覺得你做的很好,如果能及時總結經驗,你會做的更好".

如此一句領導的鼓勵和指點,再看一篇規矩的公文裏突然冒出的美麗句子,令人有淺淺的喜悅,在最柔軟的地方生出了最強有力的枝幹。

在每一個自己作出來的死衚衕的盡頭,我看到了另一個維度的天空。

如今站在了三字頭,我漸漸清晰了一些,我的夢想是,認真工作,過好每一天,就像我人生只爲這一天活着似得去生活。沒有宏偉的夢想也並不丟人,我的夢想就是在慢慢一點點日常生活中浮現出來的。活在當下,專注的做一件事情,全身心的去投入,本身就是一種有力量的美。要成就事物、實現想法,應該要努力做到,構思處於樂觀,計劃本於悲觀,實行基於樂觀。勞動有苦澀的根,甘甜的果實。喜悅是從艱辛和痛苦中一點一滴滲透出來的。工作的快樂就隱藏在跨越痛苦的另一端。全心全意拼命去工作,度過艱辛與痛苦之後,完成任務時的成就感,是無可取代的喜悅。

當然我也會自我膨脹似得覺得這就是一種匠心的生活吧。能把單一重複的工作做到細緻,能把每一通客戶的電話回覆準確,能協助客戶經理完成每一個項目的順利申報。在做好這些事情的時候,我也會在心裏給自己悄悄的點個贊。農民在田間的精進,畫家在技巧上的修正,我們在工作中的反思與進步。

就像在威斯敏斯特大教堂的地下室那塊名揚世界的碑文:

【當我年輕的時候,我的想象力從沒有受到過限制,我夢想改變這個世界。

當我成熟以後,我發現我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家。

當我進入暮年後,我發現我不能改變我的國家,我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。

當我躺在牀上,行將就木時,我突然意識到:

如果一開始我僅僅去改變我自己,然後作爲一個榜樣,我可能改變我的家庭,在家人的幫助和鼓勵下,我可能爲國家做一些事情,然後誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。】

沒有一種努力是渺小到不會,不能夠去改變世界,我們都要自我不斷進步學習,打磨自己,即便是流水線上的螺絲釘,也要成爲那最閃亮的一顆。

不要抱怨經濟的大環境不好,不要受到一點挫折就被打倒,躺在泥地裏不願意再前行時,就像趙行說過"你只看得到眼前的泥濘難行,請看看傘外那掛在天空的彩虹。"

生活工作本就密不可分,這是一場短暫的修行,做一個知行合一的人,永遠懷着一顆感恩的心,持續做對的事,努力做好每一件事。點滴努力,致以千里。就讓我們一起走好經濟的下坡路,一起努力走出艱難,一起走向更加精彩的明天。

夢想與擔當演講稿3

今天的陽光很燦爛,我的心情很激動。這是一個盛大的節日,我向全校師生致以最熱烈的祝賀。

今天又是一個特殊的日子,又迎來了670餘位初一新生。東苑的xxx來了,蔣塘的XXX來了,青田的XXX來了,附小的XXX也來了。我的鄰居吳浩同學來了,永康、武義、麗水的出色孩子也都來了,河南、江西的民工子弟的出色孩子也來了。

新同學們歡迎你!

新生的新,說文解字,左邊爲上下結構,立木,十年樹木,斤,古爲刀斧,百年樹人之意。你給我們三年的機會,我們給你一生的前程。

過去的一年,勵精圖治,奮發圖強。教學科研競賽等方面的成績令人矚目,特別是09學年中考取得令人矚目的成績,考入一中、二中省一級重點中學的人數名列金華市三區第一。這是全校師生的光榮,也向全市人民交上了一份滿意的答卷。藉此機會,向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。

中考以後,我校學生勤奮好學,校風正,班風好。我們有一批樂於奉獻、業務精湛的教師團隊。初一班主任團體展示,全校園丁風采展示。五中的教師團隊是金華市最出色的教師團隊,創造了優異的成績。五中不再是傳說,五中將繼續創造奇蹟。我爲他們驕傲和自豪!

初一、初二有了新教師,特別請了上屆初三老師,連續擔任初三老師。語文組的李老師、徐老師,社會組滕老師等,組成了一支強有力的戰鬥隊伍。我們深信會再取輝煌。當第26個教師節來臨之際,全體同學向一直以來默默奉獻的老師們致以節日的問候和最崇高的敬意。老師們,辛苦了!

新的學期開始了,我們仰望星空,胸懷理想,腳踏實地,努力拼搏,爲實現夢想而努力!

今天我們選擇了五中,我們選擇了拼搏,五中讓美夢成真。愛是一切行爲的原點,愛自己的人,才愛他人,愛老師,愛祖國,愛未來。有愛心,纔有責任。

今天講的是責任,充滿愛的人就會有責任。學習是學生的天職!年少時我們全身心無條件的投入學習中,才能收穫成年時的幸福與快樂。只有付出,纔有真正的收穫,才能對自己真正的負責。現在我們的社會,讀書改變命運,是最公平的陽光大道。

有一位學子,35歲任北大副校長,原來是山裏的孩子,後到中國農業大學當校長,現在任廣西省副省長。他就是陳章良!

充滿愛心,明確責任,敢於擔當。你該做什麼,你能做什麼。在家是最出色的孩子,在學校是最出色的學子,在社會是最出色的公民。未來是出色的成功者,做一個堂堂正正,敢於擔當的人。

錢偉長,面對日寇入侵,攻讀物理,抱着科學救國的信仰投入學習,科學救國,終成一個大家,擔任中國科學院院士,上海大學校長。自強不息,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,先憂後樂,承當責任。

有愛才有責任,有責任纔會敢於擔當,能擔當是因爲滿懷理想。理想是由一個一個夢想組成的。今日五中的學子,明天是金華一中、二中的學子,未來是北大清華的學子。

追隨我心,放飛夢想。現在開心地學,開心地玩。在運動中成長,拼命地學,拼命地玩!現在不搏,更待何時!

讓青春如花綻放!

校園生活最美妙的聲音是琅琅的讀書聲,甜甜的歌聲,運動場的吶喊聲,收穫的掌聲。

什麼最美麗?愛心最美麗!

什麼最漂亮?你的理想最漂亮!

什麼人最可愛?有責任的人最可愛!

什麼人最偉大?敢擔當的人最偉大!

什麼最光榮?老師最光榮!

什麼聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!

五中不再是傳說。五中將繼續創造輝煌!

20xx學年,我們向着新的偉大目標進發。用我的努力和真誠,用老師愛心、智慧和熱誠,用你聰明和勤奮,攜手前進。

心存陽光,胸懷理想,一中、二中向我們招手,北大清華向我們微笑!

讓我們追尋偉大的理想,尋夢成真!

夢想與擔當演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是現代視域下的中國夢和青年者的擔當。

衆所周知,中國夢即國家富強之夢,民族振興之夢,人民幸福之夢。也不難明白美好生活是中國夢的終極目的,又或者從某種程度上說,這就像一個老人有着兒孫繞膝享天倫之樂的希冀一樣。然而,什麼樣的生活才能稱之爲“美好”?在物質主義和消費主義的洪流中,我們對於美好生活是否有一種成型的概念,是否有一種對構建美好生活的擔當意識。所以,我將從現代生活的批判反思、美好生活的人本意蘊和建構理念下的擔當這三個方面稍作闡述。

首先是第一個方面——現代生活的批判反思。長期以往,我們以犧牲生態和健康爲前提來追求GDP上可觀的數據,這種畸形的發展所造成的生存危機開始浮現。然而我們對現代生活的批判反思幾近爲零,人們普遍以物質財富來定義自己的成功、價值乃至人生,生活的意義在現代經濟發展的洪流中消失殆盡,貧富差距的懸殊更是讓人們的生活喜憂參半。我們何以至此?未來將行何處?徹底回到農村生活顯然是不可能的,但是可以從現代化的病症中恢復價值理性,引導現代生活重歸人本的軌道。西方社會基於對現代性的批判與反思轉向後物質主義的價值理念和生活方式,這對於我們是一個提醒和預警。誠然,中國夢的實現靠的是中國道路,中國和西方發達國家處於不同的發展階段,在今後一段時期裏,經濟發展仍然是我們的主要任務。但是現代化病症在今日中國已經廣泛顯現,我們應當充分借鑑西方發展的歷史經驗及其現實反思。美好生活是我們的終極追求,必須具有超越性質,也必須具有關懷人的終極價值。

接下來我要談的是包含“中國夢”理念的美好生活的人本意蘊。其實,不論幾代人的觀念有多大代溝,但目的就是過得好,即幸福,這幾乎是一個不需要理論論證的真理。事實上,幸福開始爲人們所日益關注,傳統的經濟學和心理學也開始研究快樂和幸福感進而衍生出了快樂經濟學和積極心理學,且富有意義,只是單純的快樂不足以成爲幸福,幸福本身也不等於對幸福的主觀情緒。人的本身具有豐富的本質和潛能,蘊藏着多種可能,因此人的實現就在於儘可能得實現自身的可能性。而這一點也和人的需求密切相關,也意味着人的需求的全面滿足。我們所說的美好生活,無非就是作爲人的全面的滿足感,對美好生活的不斷追尋的一種幸福。

最後也是最重要的一個方面——構建美好生活的擔當。當然,這樣一種包含着“中國夢”的理念的美好生活並不是想當然就能擁有的,而是需要一個作爲人的德性去領悟的,更是用我們的責任意識去承擔的過程。而德性說的中心就是探尋如何成爲一個好人,什麼樣的生活是值得過的、有意義的好生活這一基本問題。簡單點說就是,想構建美好生活,先成爲能承擔起構建美好生活的人,也就是要有擔當意識。1900 年,梁啓超寫下了著名的《少年中國說》,在文中,他說出了一段讓我們至今都耳目一新的話語:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富; 少年強則國強??。”面對滿目瘡痍、需要重整河山的舊中國,梁啓超大聲疾呼青年一代的責任,希望青年的振奮和擔當。今天,儘管我們身處一個完全不同於100 多年前的舊中國,但責任意識是亙古不變的。國家主席在同各界優秀青年座談時的講話中指出: “雖然我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近,我們越不能懈怠,越要加倍努力,越要動員廣大青年爲之奮鬥。”對於已成爲當代青年主體的“80 後”、“90 後”來說,實現兩個“一百年目標”並最終實現民族偉大復興,最關鍵的時期就是從現在到本世紀中葉,也正是我們從青年到中年的人生黃金期,我們將全程參與並最終分享成功的幸福。今天的中國爲青年一代成長進步創造了良好條件與廣闊舞臺,這也意味着需要青年一代肩負起更大的責任,這種責任包括對個人的責任、家庭的責任和社會的責任。當一個青年有了自覺的責任感才意味着他的成熟,而有了責任,才懂得擔當、忍耐和勞作,才能真正明白有着“中國夢”內涵的美好生活的幸福所在。

夢想與擔當演講稿5

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

今年以來,關於中國夢的討論持續升溫。近期,訪美的時候,又提出了一個重要的觀點,就是“中國夢”跟“美國夢”是由相通之處的。有什麼相同之處呢?我想就是這兩個概念的註腳是一樣的。不管是“中國夢”還是“美國夢”,它都承載着每個小家、每個小我的夢想,它的實現都需要國民有所貢獻、有所擔當。談到“美國夢”,翻開美利堅民族歷史,“美國夢”曾經的締造者之一約翰·肯尼迪有句名言“不要問你的國家能爲你做些什麼,而要問你能爲你的國家做點什麼”;他的兩次競選演說也都反覆強調一個詞“responsibility”。類似這樣的表述在我們中國就更爲直白,“天下興亡,匹夫有責”,從古至今,國家的命運和個人的命運總是連在一起的。沒有千百萬仁人志士自覺擔當起救亡圖存的使命,“中國夢”早就胎死腹中了,這就是歷史最真實的寫照。現在我們迴歸到現實層面,就在前幾天的亞洲盃預選賽賽場上,同樣是11個人上場,同樣是三流球隊,我們的國足被泰國隊灌了個五比一。能說技不如人嗎?在很大程度上應該歸結於他們缺乏責任感、缺乏那種

拼命三郎的鬥志,他們玷污了自己隊服上的國旗。如果說衝進世界盃是國足的夢想,那麼現在這幫傢伙帶給球迷的將永遠都是噩夢。因此,不管對國家還是對集體乃至個體而言,責任感或者擔當意識之於夢想的意義,我們怎麼強調都不過分。

現在,把這個話題引申一步,就是在中國夢的感召下,我們該怎樣去擔當?我想,在這方面,已故蘭輝縣長就是一個很好的榜樣。單評能力,如果說蘭縣長工作能力超強甚至雄才大略,這或許有幾分恭維。但是爲什麼他能得到這麼多的榮譽,在他人生的盡頭,能有那麼多陌生的羣衆自發地冒着大雨趕來送他一程,關鍵在於他用自己瘦弱的臂膀爲北川挑起了幾副重重的擔子,真正做到了盡職盡責、任勞任怨。他以實際行動和生命的代價證明了一個真理,那就是責任勝於能力,尤其是對基層而言。今天,我們號召向蘭輝同志學習,就是希望每一個人都能在榜樣的激勵下,不斷地提升自己的擔當意識和綜合素質。時代的發展並不需要每一個都成爲英雄,但是當英雄出現時,我們要從他們的身上汲取到一點正能量,只有這樣,個人才能出彩,民族才能振興。如果把國家比喻成一部機器的話,我們每個人就好比上面的一個物件。有能耐的人就做個大部件,資質平平的人就做個小零件。

但不管是部件還是零件都要發揮一點建設性的作用,只有這樣機器才能正常運轉。

最後,我想說的是,夢想是有層次的。我知道20歲、30歲的夢想,但我不知道40歲、50歲的夢想是什麼樣子、甚至還有沒有夢想。但有一點,當夢想歸於平淡時,不妨讓生活迴歸本真,過一種平衡的生活。因爲從某種意義上說,不添亂也是一種擔當。因此,希望我們每一個人都能找準自己的位置,不迴避矛盾、不抱怨困難,在實現中國夢北川篇章的征途中,散發出自己的智慧和光芒。

謝謝大家!