告別陋習牽手文明演講稿範文（精選5篇）

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編爲大家收集的告別陋習牽手文明演講稿範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

告別陋習牽手文明演講稿1

尊敬的老師們、同學們：

整潔優美、文明向上的校園環境是我們學習生活的保障；同學之間，師生之間和睦融洽的關係能帶給我們一天的好心情。

“文明”對我們來說是多麼的重要。然而，我在校園裏卻經常能聽到齷齪之言，堂而皇之地“污染”着我們達濠中學這個文明的校園；隨地吐痰，亂扔濫畫，隨意破壞公用設施，這些行爲也屢見不鮮。個別同學還對此滿不在乎，嚴重影響了我們達濠中學生的良好形象。

同學們，我們都想生活在一個文明的校園裏，不是嗎？而文明的校園需要我們共同營造，怎麼才能使我們告別陋習，養成文明的習慣呢？在此我呼籲大家團結起來，行動起來，養成良好的衛生習慣，改正各種不良的陋習，提高自身的文明修養，淨化校園和社會的環境！我有以下幾個建議：

1、不說髒話、粗話，使用文明語言；

2、不亂扔垃圾，看見垃圾要能主動撿起並投進廢物箱，看到亂扔垃圾的行爲要敢於指出並制止。

3、愛護公用設施，不亂摘花草，不在牆壁等地方亂塗濫畫。

4、遵守《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》、《達濠中學校規》，不違章，不亂紀。

5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽他人隱私，同學之間要互助互愛。

良好的衛生以及生活習慣是個人文明的生活方式的具體體現。作爲新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一個學生都要本着“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度。從身邊的小事做起，主動搞好個人衛生、宿舍衛生和公共場所的環境衛生，培養健康的生活方式，提高文明的修養水平。

告別陋習是自尊、自愛的表現，是美好人生的起點，更是對他人、對集體的尊重、愛護。在這裏，我真誠的呼籲大家：告別陋習，倡導文明；從現在開始，從身邊的小事開始，改掉不良習慣，讓不文明現象從此消失吧！

我的演講到此結束，謝謝大家。

告別陋習牽手文明演講稿2

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？

說到文明禮儀，我想起在自己身上的事兒。還有在學習上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因爲粗心，使我在考試中連連丟分，甚至導致100分與我失之交臂；因爲粗心，經常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領巾被值勤的同學攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業受到老師的責備而羞愧萬分；因爲粗心，考卷上不留姓名，被同學們引爲笑談……我痛恨並下決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨着我，讓我苦惱不已。

在學習上還有得過且過，不求甚解的毛病。讀書走馬觀花，又沒有“過目不忘”的本領，結果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學習缺乏足夠的耐心，急噪、不愛動腦，遇到難題饒着走。缺少持之以恆的精神，虎頭蛇尾等等。

在生活中，也有很多不良習慣。最傷腦筋的是生活無序，缺乏條理性，東西亂擺亂放；做事情隨意性太強，有始無終；時間觀念差，拖拖拉拉，效率不高；也沒有養成自己的事情自己做的好習慣，過多地依賴別人……我們的生活環境越來越糟糕。因此爲了爲了我們自身的健康，讓我們向陋習告別吧。而陋習的敵人就是文明所以我們要支援文明。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的'一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

然而我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”

我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別陋習走向文明，讓我們一起行動吧。

告別陋習牽手文明演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：你們下午好！

今天，我演講的題目是《向陋習告別，和文明握手》。

伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最豔麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，令我們在寧靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩，它就是——陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？……俗話說“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩如畫的精英學校裏，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校爲我們創造了優美舒適的生活環境，爲我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉牆上的污跡；愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，是擁抱文明革除陋習。革除陋習，現在做起，呼喚文明，只爭朝夕！文明是什麼？文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早問好；是對同學朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。作爲新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本着“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習，勢在必行；倡導文明，美化精英！

大家知道陋習就是壞的習慣，顧名思義，向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什麼是陋習呢？隨手亂扔果皮紙屑是陋習；出口成“髒”是陋習；打架罵人是陋習。真是數之不清，說之不盡。 陋習對我們有什麼影響呢？如，上課做小動作就會影響學習，影響了學習考試成績就不好，考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍，望女成風”的父母的打罵。反之，你們就會受到表揚。 那向陋習告別我們又有什麼好處呢？那可就多了，只要你上課不講小話下課不說髒話，你就能提高學習成績，受到老師的關注，受到老師的好評，能選上三好學生，甚至還能使這個班級變成“文明班級”。反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。 陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟， 文明是仙草，使你重見光明； 陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈， 文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝； 陋習會使華麗的外表變得暗淡， 平凡可使平凡的人生變得偉大；

願大家與陋習告別向文明握手。

告別陋習牽手文明演講稿4

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《告別陋習倡新風 爭做文明小市民》。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦，華夏兒女的溫文爾雅，落落大方無不體現着我們民族的良好形象。

一個人的道德修養，可以折射出一個國家的文明程度。在這裏我想給大家舉一個例子，在清朝的時候，有一次大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合隨地吐了一口痰，結果被外國記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了國人的臉。從這件事可以看出，一個人如果不遵守公共文明，不僅會破壞自身形象，嚴重的還會影響集體乃至國家的聲譽。

然而，在我們的。身邊不文明的行爲也時有發生。例如，街頭煥然一新的垃圾桶明明放置在路邊醒目的位置，可仍然有人無視它的存在，隨意將垃圾丟棄在乾淨整潔的道路上。現在許多公共場合都貼有禁止吸菸的警示標誌，可總有那麼一些人煙癮一上來就只顧自己一時的痛快，全然不顧周圍人的感受。

前一段時間正式桂花飄香的時節，滿城瀰漫的桂花清香使人陶醉，更讓每一位桂香市民倍感驕傲。然而與這美好的景緻極不相稱的是，有一些人爲了自己微不足道的利益，隨意採摘路邊的桂花，彷彿這桂花就是他自家的一樣？他們的這種不文明的行爲不僅損害了大家的利益，更破壞了城市的美好形象。

衆所周知，我們居住的城市——咸寧，是個山清水秀的園林城市，近些年咸寧的經濟正在飛速的發展，咸寧的城市面貌也發生着翻天覆地的變化，然而存在於一些市民身上的種種陋習，嚴重影響了城市的良好形象，作爲這個城市的一份子，我們有責任、有義務摒棄存在於自己身上的陋習，同時我們也有責任、有義務指出和阻止旁人存在的陋習，用我們的一言一行去帶動和影響周圍的每一個人。

同學們，告別陋習，從我做起、讓我們與文明同在，做可愛的咸寧人。

告別陋習牽手文明演講稿5

各位老師，各位同學：下午好！今天，我爲大家演講的題目是《迎世博告別一個陋習》。

有人說，人不是環境的創造者，乃是環境的主宰，面對“告別陋習，美我校園”這個話題，我們預備（4）班召開一次主題團日爲美化校園做出自己的貢獻。

1、衛生環保意識較差。將紙屑丟棄到垃圾箱外，但沒有及時清理；亂丟紙屑；見到地上有紙或是其他廢物不能主動撿起，廢舊電池亂丟等。

2、不愛惜公物：如故意損毀指示燈及學校其他設施等。損壞花草樹木，隨便踩草坪、課桌文化猖獗，在牆壁上亂塗亂畫

3、個人用品雜亂，個人生活無條理。如書桌擺放雜亂、自行車亂停亂放，寢室內物品雜亂等。

我們相信高尚的行爲對消除一些人身上的`陋習，倡導文明風尚，起着不可忽視的作用，並且這是我們自己說出的陋習，所以我們要從自己做起，向陋習宣戰，透過消除自己身上的陋習來影響他人，美化校園

會上大家也表示戒除陋習實際上是向自己挑戰，爲此大家達成以下共識

要設立切實可行的目標。在一天之內把所有陋習都改掉是不可能的，可以每天都制訂一個要達到的目標。

要誠實對待和嚴格要求自己。當自己又習慣的做了哪些不文明行爲後要勇於承認，並嚴格要求自己，如果覺得自己無法達到目標，可以找其他人監督。

要養成一些好習慣以取代陋習。

我們應該深深懂得，我們只有一個校園，毀它就等於搬起石頭砸自己的腳，讓我們一起來告別陋習，愛我校園，拿出行動，真正的維護我們的“家”——校園。

親愛的同學們，小康社會不僅表現爲物質水平的富足，更表現爲國民素質的全面提高。讓我們共同努力！讓文明之花長開不敗。

我相信，在不久的將來，文明之花必將在我們每個人的心田，在社會的每個角落長開不敗，永遠綻放出迷人、奪目的光彩。