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勇敢嘗試勵志演講稿

演講稿3.16W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的勇敢嘗試勵志演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

勇敢嘗試勵志演講稿

勇敢嘗試勵志演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

5月是一個花開的月份,5月是一個充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,又迎來了第九十六個青年節,這一個專屬於我們青年的節日。

說到青年,便會想起青春。“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因爲它充滿生機;有人把青春比喻爲帶露的鮮花,因爲它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,但他並沒有被這個災難帶走奮鬥的意志,反而更加刻苦的鑽研,讓世人廣爲傳頌。宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成爲了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力,一輩子奮鬥不息。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。

一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條路,這條路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。

人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮鬥,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,我們要透過不斷的實踐來促使自己成長,因爲在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才幹,幹有所成,充分體驗着奮鬥的幸福和快樂,並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛鍊,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。

同學們,朋友們,在五四青年節來臨的`時候,讓我們學會奮鬥吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向着明天的輝煌而前進吧。

勇敢嘗試勵志演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春給予我們快樂、與同學相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。

這奮鬥,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍天之間,自由翱翔。與它的夥伴們,相互追趕,不願落後,累了,便在樹梢枝頭停歇,望着遠處,片刻便撲動着雙翅向前趕去。這奮鬥,在大地,小草頑強地生長着,俗話說:“野火燒不盡,春風吹又生。即使是在冬天,即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長着,不畏艱難與惡劣的環境,與同伴互竟互生。這奮鬥是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之後,僅一時,便又生長了起來。這奮鬥,在操場,有同學們賽跑的熱烈,在這兒困奮鬥而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠,跳繩,長跑,是他們的目標,向目標努力,拼薄。這是青春。而這奮鬥,又在教室中,同學們埋頭伏身苦學的坐影,是青春正在奮鬥的旋律,對他們來說,學習似乎從沒有盡頭,時而勞累,便擡頭看看他人奮鬥的身影,這便是自己緩解疲勞的動力。

唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態,從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃,奮鬥造就了更完美的青春,沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。