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有關感恩老師的演講稿(8篇)

演講稿3.15W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編整理的有關感恩老師的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關感恩老師的演講稿(8篇)

有關感恩老師的演講稿1

親愛的老師同學們:

大家好!今天我演講的題目是【感恩老師】

有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應是月亮,驅散黑暗,指引信念.

親愛的同學們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握着粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

親愛的同學們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創造最多奇蹟的人。

老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

感謝你們如桅杆般挺立,把我們引領彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉,承載着我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝你。

有關感恩老師的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我乾涸的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。撥動真誠的心絃,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

親愛的老師:感謝您用心血和汗水爲我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。將來,無論我成爲參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,老師!是您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖豔的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恆。讚美您,爲人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導使我認識瞭如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

有關感恩老師的演講稿3

尊敬的老師,同學們:

大家好!

如果說,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是爲了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於校園生活,寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而透過短短几個月的相處,使我更加了解了校園,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎學校的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們爲建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在校園裏,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們爲了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們爲學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們爲學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因爲這條路同樣是用熱愛、執着、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關感恩老師的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。在這充滿着豐收喜悅的時節,在此,請允許我代表大家,向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!並衷心祝願老師們工作順利,生活愉快!

我們常說:老師是春蠶——爲我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭——爲我們點燃求知的火焰;老師是橋樑——爲我們鋪平前進的道路。這幾句話,正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年老的,哪一個不曾爲我們的點滴進步費盡心思甚至於通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白髮就是最好的見證。可能有的同學會說:老師總是要我們做這做那的,還要批評我們,怎麼會像自己的媽媽?可同學們想過沒有,如果老師對你的一切都不聞不問,你寫錯了作業,老師不管;你做錯了事,老師不問,你說他是一個好老師嗎?同學們可以回想一下,當你剛邁進小學的大門時,你認識多少字,知道多少事,可現在呢?這其中一點一滴的進步是否都包含着我們老師的心血?

教師節到了,我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?

《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,於是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什麼禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年後再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。

同學們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最後,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節日快樂!”

我的演講完畢,謝謝大家。

有關感恩老師的演講稿5

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,願春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。您是園丁,爲祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啓心靈。我們捧着優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

今天,我演講的題目是《生日禮讚》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經典語句.

那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載着無比充實的愉悅,激勵着我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執着,讓我感受到了團結的力量,鼓舞着我的鬥志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領下,我們才取得了優異的成績。一位教育家曾經說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……在培養孩子的過程中,不在於要他拿什麼東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。”各位老師、同學們,在我們附小,正是有無數像楊老師這樣爲了教育事業而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,纔有一代代附小同學的茁壯成長,纔有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十週歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最後,祝各位老師、同學們健康快樂!謝謝大家!

今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽光。我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人的`蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻,成就着我們每個人光明的未來。 總覺得蠟燭和春蠶的比喻過於殘忍,因爲,我希望我們的老師能夠和我們一起,永遠守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散佈在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。 記得六年級時教我們數學的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級主任,每天有許多事情要去做,一個年級有九個班,所有的常規管理都由他負責,但是徐老師不會因此丟下學生。他是個非常有責任感的好老師。 在那一年的期中考試中,我的數學發揮得很不理想,在徐老師的自習課上,我壯起膽子小聲地問:“李老師,我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說話,只是微微笑笑說:“以後努力點兒就好了。” 直到現在,每當我玩興正濃的時候,都會想到他的那些鼓勵的話,以及他總是對我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽光,掃去我內心的陰霾,給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在這裏請允許我對你們說一聲:謝謝你,我的老師,我的陽光!

有關感恩老師的演講稿6

老師們:

你們好,我今天演講的題目是《我的好老師》。

親愛的老師,您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀,我們的好老師!

曾記得,

您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識;

您用辛勤勞作的汗水, 哺育春日剛破土的嫩苗;

您用無聲的肢體語言,給了我們前進的動力;;

您用那雙深邃的眼睛,照亮了我們幼小的心靈

爲使我們快樂成長 您累倒在病牀上!

離開媽媽的懷抱,來到您的身旁,

我們長得更快,我們生活的更好!

知識的羽翼一天天豐滿, 做人的準則一天天記牢。

離開小小的家庭,來到美麗的校園,

在集體中成長,您比媽媽更知冷暖。

有一次,我上課走神兒,咬着筆頭寫不出字,您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,別提當時我心理有多愧疚;

有一次,我爬在桌子上難受,您走到我的身邊,用手背輕輕地摸了一下我的前額,就着急的問長問短,嘮叨不休;

有一次,課文裏的一句話我怎麼也讀不通,您一遍一遍不厭其煩地教,就連我都不好意思,您卻不急不燥,態度依舊;

有一次,我作業沒寫完,您陪我到很晚,把我送過馬路還不放心,千叮嚀,萬囑咐,最終硬是把我送到家屬院的樓道口;

有一次,我和同學發生爭執,吵的不可開交,您嚴厲的批評,和藹的教導,從此我學會了包容,再也不和他人斤斤計較。

有一次,有一次,還有一次,成千上萬個有一次,數不勝數個有一次……

忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我們心靈的塵泥;

忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。

您甘當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;

您樂當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,

您勤當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;

您就像一隻蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

感謝您——老師,您讓我們學會自信,超越自我,無論什麼時候都能微笑的面對生活。

感謝您——老師,您教會我們開動腦筋,大膽的探索,用智慧去尋找生活中的快樂。

感謝您——老師,您是我們永遠值得信賴的人,在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。

感謝您——老師,您讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。

親愛的老師,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,會永遠刻在我們心上。

親愛的老師,我們衷心的祝願您:青春依舊,永遠健康!!!

謝謝大家

有關感恩老師的演講稿7

尊敬的校領導、老師們、家長們、同學們:

你們好!

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學又有多少老師爲我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況老師和學校爲我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘,放學後的教室裏,老師爲我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長和主任坐在我們的孩子的課堂裏聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語迴盪在教室的上空。

教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神,教會了我們的孩子如何去做人。同學們,人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助。而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環境以及先進的`教學設備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這裏,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學!同學們,我們不僅要感謝學校,更要感謝在我們的孩子學校裏辛勤耕耘的老師。

老師,是一個無比神聖的稱呼,是一個無比親切的名字,是一個無比高尚的人物。說他是園丁,那是因爲他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因爲他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山,那是因爲他胸懷博大,對任何學子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因爲他無比執着地熱愛着、關心着教育事業,有着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業上……

老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這裏,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學們,是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學校,讓孩子們奮發求學,用一份滿意的答卷來回報爲我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今後,無論我們的孩子走到哪裏,無論我們的孩子在幹什麼,都會感恩母校和老師對他們的培養和教育。在這裏,也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成爲一名對國家,對人民有用的人才!

謝謝大家!

有關感恩老師的演講稿8

尊敬的老師、同學們:

我是一棵綠樹,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裏,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裏,讓我青春之花開放。老師,您啓迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。教誨如春風,師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裏,恭祝您平安如願!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河牀裏,永遠流淌……

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快!在不久的將來,無論我成爲挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!願歡快的歌聲,時刻縈繞着您;願歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合着不盡的感激與敬仰,願您的節日裏洋溢着璀璨,平安!

當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅,您的願望,在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!

願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。