堅持的優秀演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的堅持的優秀演講稿，歡迎閱讀與收藏。

堅持的優秀演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這個週三，是最爲難忘、記憶最爲深刻的一天，因爲這一天我明白人活着需要堅持不懈!

那個讓我最爲難忘的週三下午6點30分，我們的語文老師叫我們去河南大學的東操場去賣水，來體驗賺錢的辛苦與不易。大約6點40分左右我們的人都到齊了。

老師開始分組，把我分到和同班同學李琳瓏一組。剛開始我想;賣水還不是十分的簡單、只要隨意的問一問身邊的叔叔阿姨就可以賣出幾瓶水了。我們終於出發，我的手中拿着幾瓶水。沿着操場的跑道便開始賣起來，剛走了幾十步，我看到了一位氣喘吁吁的叔叔在椅子上休息。我一看於是就知道了一份買賣送上自己家的門口了，可真是瞎貓遇到死耗子了!於是胸有成竹的走到叔叔面前，搖了搖手中的礦泉水對叔叔說：“叔叔，買一瓶水喝吧。”叔叔說：“我不要水。”

說完又指了指自己運動包裏面的一大瓶水。我頓時拉下來臉，站在那裏一動不動，差一點昏了過去。於是我又想了想。一次失敗沒有事情，說不定第二次就可能成功了，我一想完就又信心十足。可是讓我想不到的是第二次我有又失敗了，突然之間，我發現兩次失敗之中都有一個明顯的特點——那就是他們都帶水。我想到這裏，橫眼一看，幾乎百分之九十的人都帶着水。這一下，我可真傻了眼，銳氣也削減了一大半，我開始失去信心。

漸漸地、漸漸地我有一絲放棄念頭，在走了幾圈以後，我可以算有百分之七十的心要放棄了。走到了湖邊，我們還是一瓶水都沒有賣出。到湖邊後，我看到一位老大爺，他雖然頭髮有些花白，但是他還是顯得十分精神。我無力的問老大爺：“您買不買水?”老大爺問我：“小夥子，多少錢一瓶水?”我突然看到了一絲希望。我不假思索的說：“1元錢。”老大爺從口袋裏面取出來1元錢放到我手中，我另一隻手把水遞給老大爺。

我們雖然十分成功的賣出了一瓶水，但是我怎麼也高興不起來，可能是同學們都賣了幾瓶水了，我們才賣出一瓶水。我們又繼續問幾個叔叔阿姨，我算是徹底放棄了。過了一會，這個活動結束。同學們都賣了好幾瓶回到了集合點，而我們才賣了一瓶水……

我明白了做什麼事情都要堅持不懈，也許我們在轉幾圈就會多賣幾瓶水，以後我做什麼事情都要堅持不懈，不要半途而廢。

堅持的優秀演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

司馬遷曾在《史記》中這樣寫道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，遂成《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》……”。這就告訴我們：人生路上多艱險，只中有敢於奮鬥的人，才能成就一番偉業。

條條大道通羅馬，但不管你選擇的是哪一條路，都不可能一帆風順，其間總會有些坎坷和不平。但有挫折並不可怕，挫折與不平並不是阻礙你成功的絆腳石。相反，它們是你成功路舊的里程碑。因爲只有在困難中奮進，在挫折中挺立的人才會取得最後的成功。

人生路上多險阻，但這並不意味着你不能取得成功。一個有能力的人在逆境中創造的業績要比順境中多得多。正如人們所說的跳起來摘到的蘋果要比站立在梯子上摘到的蘋果香得多。因爲只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他們的鬥志。從而一鼓作氣，乘風破浪，駛向成功。

歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風順的，都是曲曲折折的。李白身負經綸濟世之才，但不受重用，被趕出朝庭;蘇軾因正直進言而被貶;李煜生長於國破家亡的環境中……這些人雖處於坎坷的人生中，但卻都能流芳百世，這不僅僅是由於他們才華橫溢，更是由於他們人生道路上的不幸，反而成就了他們事的蒸蒸日上。

美玉雖好，但若不經過雕琢，終不成器。人雖有才，但若不經過磨礪，便不能放盡光芒。磨礪從何而來?不用說，定是來自於人生道路上的風風雨雨，曲曲折折。假如李白沒有被罷出長安，他會有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的感受嗎?假如蘇軾沒有被貶黃州，他會寫出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”嗎?假如李煜一生都穩坐江山，太平相安，他會有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無盡憂愁嗎?我想是不能的，人生之路如果沒有風雨又怎能見彩虹呢?

人生路上挫折多，但只要我們敢於去走，敢於去拼搏，成功一定是我們的。

堅持的優秀演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是高二10班的xxx。今天，我國旗下講話的題目是《請相信堅持的力量》。

我們都想要自由自在的青春，可是，學考考得怎麼樣?拿A了嗎?整天就知道出去玩，作業做完了嗎?你王叔家姐姐又得獎了，收收心，好好學習吧!

是的，作業，學習。它們佔據了每一個孤燈陪伴的夜晚。默默地說出它們時，都會泛出心底那絲無奈。我們的青春本不應該如此單調的。成績或是榮譽都不能成爲別人衡量你個人能力的標準。因此，無論有沒有人認同你，無論是不是三好學生，無論經歷是否優秀，自己都應該是最堅定的。每個人都在追求一個不平凡的人生，當下最有力的途徑便是學習。九層之臺始於壘土，如今我們的奮筆疾書與挑燈夜戰，都是爲將來的自己在這平凡的世界創造不平凡的人生積累資本，我想這大概可以成爲支援我們努力學習的理由之一。

當明白了爲什麼要學習，接下來就該思考怎樣學習了。這是個老生常談的話題，所以今天我想換個方式來解讀。

球球大作戰這個遊戲，相信大多數同學不會太陌生吧?遊戲可以簡單的理解爲大球吃小球。我們現在學習的知識就好比滿屏皆是的小球，要主動去吃，去獲取，而不是呆在原地。不會有那麼多天上掉餡餅的好事兒，什麼都不做，知識怎麼會主動跑到你的腦袋裏來呢?

當然，學習的過程中我們也會遇到挫折。像是紮了刺，分身卻被敵人吃掉了。別擔心，遊戲還沒有結束，堅持下去，繼續掃球，吃回去就好了。這就好比發現了遺漏的知識點。更要抓緊時間補缺。

高二的同學們已經完成了學考，部分的同學更是完成了高考，比高三的同學還要早。可見在新高考模式下，高一高二高三這種年級的界限變得模糊。所以無論是高一還是高二的同學，都絕不能抱着學考高考離自己還很遠的這種僥倖心理。而進入22天倒數的高三黨們，你們的知識儲備讓你們的球大得霸佔了整個屏幕，但勝負尚未成定局，還是要堅持，堅持到最後，你就是技藝超羣的大贏家。大可不必緊張未來的變數，要知道人生的意義不在於證明什麼而在於不留遺憾。追夢的路上不會一帆風順，但勇敢面對，逆風逆雨的跋涉也將會成爲別樣的風景。畢竟黑夜過後總是黎明，雲翳之上總有陽光。

就像我今天的講話，從高考倒數80天就開始準備了，但不幸化身“雨神”。上星期一天氣夠好了吧?太陽都出來了，第二節課上到一半，傾盆大雨，說下就下。但我覺得既然有這個機會磨練自己，就要堅持不放棄。儘管同學們都調侃說：“藍欣苗你是雨神吧?這國旗下講話怕是頭髮白了都講不了了!”可我今天還是站在了這裏，所以，請相信堅持的力量，生活總是不會辜負有準備的人。

最後再送大家一碗同爲雨神的蕭敬騰的雞湯吧：年輕，難免一個一個被生活過肩摔，幸好我們一次一次爬起不被打敗;命運給我們一萬次機會，沒有哪個白癡會浪費;摔得很痛可是也值得回味，生命只有一次，美好青春怎能荒廢。努力學習吧，我們要上大學啊!

我的講話結束了，謝謝大家!

堅持的優秀演講稿4

我很喜歡《勸學》這篇文章，其中有一句名言是這麼說的:騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。

我們都知道這句話是談敬業的，堅持的。因此呢，就引出了今天我演講的題目《相信堅持的力量》。

我經常跟室友說，人要學做駱駝，不要做駿馬。如果我們把人生比作漫漫的沙漠，把成功比作沙漠那端的綠洲。那麼我們就可以知道，駿馬跑起來肯定很快，但是沒有耐力，不可能夠穿越沙漠，抵達成功的彼岸。而駱駝呢，卻能夠走到終點，到達綠洲。因爲它是一步一個腳印，靠的是堅韌不拔的信念和堅持不懈的精神。所以駱駝能夠到達成功的終點。所以，您什麼時候看見一匹駱駝像馬一樣，衝進沙漠，那基本上，一定是瘋了。

或者換說(蝸牛和老鷹的比喻:是其中能夠爬到金字塔頂端的兩種動物)我的爸爸媽媽是地地道道的農民，所以您知道我的出身也不好。但我在跟我的同學演講的時候，我就告訴他們，我相信堅持的力量。如果說，您們一個月做成的事，我就花兩個月;您們花一年做成的事，我就花兩年;您們兩年做成的事，我就花十年;您們十年做成的事，我花二十年;您們花二十年的，我就花四十年。實在不行的話，我就保持身體健康，心情愉快，等到大家都八十歲的時候，我一個一個把您們都送走，我再走。

講一個很感人的故事給大家聽。有一位傳教士，叫做。1947年的時候，他帶着自己剛剛新婚不久的妻子和幾個同伴，一起徒步從中國的南京走到新疆。他們整整花了一年半的時間，才走到新疆的喀什。但是很不幸的是，剛好在1948年的年底，國家的隊伍控制了新疆，封鎖了邊境。他和他的妻子，以及他所有的同伴，都以叛逃中國的叛國罪和非法傳教罪，被抓入了新疆喀什的監獄。沒想到的是，他卻被關到了這所監獄，整整四十年。當他進去的時候，是一個年輕力壯的小夥子，出來的.時候，卻是已然是一位白髮蒼蒼的老者。當他向監獄的獄卒打聽自己的妻子和同伴的時候，卻已發現自己的妻子爲了堅持信仰，被同室的囚犯活活的打死，肚裏的孩子也留了產;而其他的同伴也在這四十年的時間裏，爲了堅持信仰，有的被勞教致死，有的被囚犯打死，有的被槍決而死。現在，活下來的只有他了。而他，在這四十年的監獄時間裏，有三十年是捱打的過來的，他多次被戲弄，被強迫。有一次，囚犯們把他打的頭破血流，留了一地的血，可是過了兩天，他卻奇蹟般的活了下來。

我在他的書中的看到，他說，“我從來都沒有爲堅持信仰而坐監，後悔過。”今天，我們先不評價這個傳教士傳教對或與否。但我從他的身上看到兩點，一個人可以爲了信仰堅持四十年，這個堅持的力量是何等大啊!第二點，我想說，我們每個人都會死，但並非我們每個人活得都有意義。如果您能夠爲了您的夢想，爲了您的信仰而堅持，我相信您的人生也一定會活得有意義。

謝謝大家。

堅持的優秀演講稿5

老師、同學們：

今天我要向大家推薦的是被譽爲“十九世紀最好的小說”——法國大作家維克多·雨果的《悲慘世界》。

《悲慘世界》不僅僅只是寫一個人或一小羣人，更是描繪了一幅壯闊的歷史畫卷。從滑鐵盧戰場上，拿破崙的軍團與代表保守勢力的反法同盟軍隊進行最後的廝殺，到1832年的巴黎街道上，懷着共和理想的青年學生面對着政府軍的進攻死守着街壘。

在《悲慘世界》中，我們可以感受到作者思想的深度。作者在書中這樣寫道：“很多美好的願望，如果單純用金錢或道德來衡量，最後的結果與初衷往往背道而馳。而真正值得推崇的做法是：既非貪戀的算計，亦非純粹的道德，而是理所應得的利益和力所能及的道德的完美統一，在與作者的心靈對話中，我們可以獲得對人生、對社會的啓示。

在《悲慘世界》中，我們可以感受到人性的光輝。我們可以看到是莫里哀主教的庇護把冉阿讓從墮落的深淵中拯救出來;是冉阿讓寬闊的肩膀給了老大爺生還的機會。

在我們身處的這個既有精神的大旗在飄揚、也有物慾的暗流在涌動的時代，有人會感嘆道德的滑坡，昔日做人的底線竟也需要讚頌。但就在在書中和現實生活中，許多的善人、善行、善德讓我們感動，讓我們震撼。我們仍然時刻可以感受到“正能量”在人羣中積聚、傳遞。所以，這個年代我們更需要一種信仰——對善的渴望和追求。

這是我讀《悲慘世界》所感受到的。願我們全體同學在xx市一中這書香校園裏閱讀經典，開闊視野，充實內心，反省自強，做一個大寫的自我!

我的發言完畢，謝謝大家。