優秀學生家長家長會演講稿範文

尊敬的老師、各位家長：

大家下午好!我是XXX媽媽，首先感謝老師爲孩子們的成長所付出的辛苦與努力!

關於孩子的學習和成長，我感覺是一個綜合性的問題，與她的自信心、情緒管理、責任感、思維能力等密不可分。作爲父母，我覺得最重要的是營造良好的環境而非時時處處控制孩子。

如果孩子處於輕鬆快樂、勤奮積極的家庭環境中，內心安全、積極向上，就不太需要事事來管教;相反，如果家庭環境緊張焦慮，家長時時處處控制孩子，孩子的“他律”就會多於“自律”，各種問題越來越多。具體來說：

1、接納孩子的不足。

就是允許她的不完美，比如面對害羞、磨蹭、粗心、亂髮脾氣等，我們偶爾也會生氣，但多數時候會調整自己，告訴自己，她出現這樣的問題，肯定是與我們的培養教育有關，我們需要自我完善，而不是責備她。比如做錯題，可能是因爲粗心，也可能是因爲她的思維和能力還沒有發展到一定程度。站在孩子角度去考慮問題，讓我們多了一些平和。有時，她錯題較多，我們往往不去立刻分析她的問題，更不會責怪她，而是會問她：“說吧，需要媽幫你做什麼?”這就是要給她一個資訊：不管她考得怎麼樣，我們永遠站在她的身後，隨時準備幫助她。

2、讚賞孩子的努力。

孩子的智商大體相同，而且難以改變，所以我們不用“聰明”和“很棒”來表揚她，一般都是用具體的描述去讚揚她努力的過程。考了好成績，我們會引導她認識到，那是因爲她一回家就寫作業、上課認真聽講、積極回答問題，因爲她是一個努力的孩子，所以考了好成績。這跟她聰明不聰明、棒不棒沒關係。

3、花時間陪伴。

每天晚上，我們都會抽時間陪她或玩或聊天或閱讀，讓她知道，在爸媽這裏，她很重要。我們三個都很享受每天在一起的特殊時光。尤其是爸爸，在平時的學習和玩耍中，陪伴的更多一些，是孩子真正的朋友。在陪伴過程中，那些勤奮、堅持、耐心、細緻、思考等我們期望的積極的品質就會潛移默化地傳遞給她，這也會在她的學習等各方面慢慢體現出來。

4、讓孩子承擔責任。

該她的責任，我們會盡量少地替她承擔。例如學習，我們一直強調是她自己的事情，不是爲了我們，也不是爲了老師。每次開學前，都會舉行一個開學儀式;學習中先寫哪科、在哪簽字、收拾書桌、書包、睡前定鬧鐘等，都是她自己決定;老師留的作業一直都是她自己記;萬一沒記全，就自己打電話給其他同學問。考試成績好了，我們會問她：“什麼時候請我們一頓慶祝慶祝呀?”而不是爸媽給她個什麼獎勵;磨蹭要遲到了，那就遲到吧，體驗一下自然後果下次她就記住了。出去旅遊，她自己收拾自己的東西，一路上拎自己的箱子，和爸爸一起訂旅館、決定旅遊路線等。有時她也會丟三落四，沒關係，衣服帶少了就髒着。

5、給孩子建立權威。

在小事上我們一般不太管束她，但在原則性問題上，我們會嚴格約束，給她界限。在對待學校和老師的態度上，我們告訴她她所在的小學全區最好的學校，她所在的班級是最優秀的'班級，老師是最有經驗、最有水平的老師，作業不多不少正正好。讓孩子喜歡學校、崇拜老師，對班級充滿自豪感，她才願意心甘情願地按照老師的要求去做，也更易融入班級。

6、培養孩子的思維力。

思維比短期成績更重要。比如閱讀，就是培養思維的重要手段，一定要讓孩子養成良好的閱讀習慣。比如對於她的提問，我們很少會直接給出答案，往往會反問：“你認爲呢?”，讓她去思考。對於課本知識，我們重視深挖概念，一般會帶她分析概念的來籠去脈，並適當地舉一反三，儘量讓她從本質上來理解清楚。興趣班，我們報的較少，我們想把時間省出來讓她思考和玩耍，培養她的思維力與創造力。

以上是我們在孩子教育中的一些體會，相信每個家庭都有自己獨特的教育理念與方法，錯誤和不足之處，請老師和大家批評指正。

謝謝!