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有關校慶演講稿3篇

演講稿1.84W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的校慶演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

有關校慶演講稿3篇

校慶演講稿 篇1

尊敬的各位領導、來賓,敬愛的老師、學長,親愛的同學們:

大家好!

首先,請允許我代表實驗小學的全體同學向出席本次慶典的領導來賓們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向回母校的各位學長們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福!

今天,在這個喜慶的日子裏,我們懷着激動的心情迎來了母校的120華誕。在這個神聖的日子裏,你們雖身居祖國各地,但仍懷着對母校的深情厚誼,向學校慷慨捐贈。這點點滴滴的捐贈,承載着每一位校友對母校的深情厚義、深深祝福和殷切期望。這點點滴滴的捐贈也匯成了涓涓細流,流到了我們的心田。你們捐資興校、重教興邦的義舉充分體現了你們愛校如家的赤子情懷和可貴精神,這種精神讓每一位實小人感動,這種精神讓每一位實小人自豪。

今天,不,就現在,我懷着無比激動的心情,代表全校學生感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨,感謝你們對我們的關懷,對我們的希望,對我們的真情!

我們會更加珍惜,更加努力,好好學習,天天向上。以此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨們的深切關懷,感謝父母的辛苦養育,感謝老師們的悉心教誨,長大後更好的報答我們偉大的祖國!

最後,祝母校120週年校慶圓滿成功,祝我們的來賓師長身體健康、事業興旺。

謝謝大家!

校慶演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位朋友,親愛的老師、同學們:

大家好!

很高興也很榮幸能夠代表全院志願者在這裏發言。近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展,這讓我爲我是個中國人而感到無比的自豪。科技是個古老而年輕的話題,從我國古代的四大發明到而今的載人航天;從發明渾天儀地動儀的張衡到兩彈元勳鄧稼先;從農業科學家袁隆平到當代畢昇王選。科技無時無刻不閃爍着熠熠的光輝,無時無刻不顯示着其永葆的青春和遮掩不住的魅力。基因工程讓人類擁有“活到一千歲”的夢想,納米技術給予了人類“穿衣不用洗”的諾言;人工智能奉獻出“送你一隻可愛機器狗”的溫馨,轉基因技術驚現“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生,每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂,因爲,這些新科技的魅力是無法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌,換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個展示魅力的舞臺。

偉人曾不止一次的發出:科技是第一生產力;青年強則國強等偉大論斷。從中可見,我們青年一代的科技水平決定着生產力水平,我們青年一代的素質更是決定着決定着國家的命運和民族的興衰。我們青年大學生還沒有步入社會,沒有工作經驗、缺乏社會經驗的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨當一面的魄力和處變不驚的應變能力。但是我們不願再滿眼迷茫,我們不願我們的'生命暗淡無光,我們要踩着堅實的腳步,大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志願者活動,不爲別的,只因爲我們是新時代的年輕人,因爲我有着青春這令人豔羨的資本。然而,青春的腳步又是猶如行雲流水,有限而又短暫,沒有留給年輕的我們半點嘆息、半點停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求,所以我們要趁風華正茂,信心十足、努力奮鬥、積極進取,不讓青春年華付諸東流水,要讓青春因我們的選擇而飛揚。我們毅然的選擇參與本次志願者活動絕不是一時的豪情所致,更不是心血來潮。我們做過理智的思考,我們深知,至於阿抓活動絕對不可能是“超平兩岸闊,風正一帆懸”,其中必有坎坷和波折,或許其中的坎坷和波折纔是我們所應期待的,或許只有經歷過坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志願者。

最後,我謹代表南京化工職業技術學院所有志願者做出鄭重承諾:在今後的志願者工作中,我們一定恪盡職守,踏實工作,以我們最飽滿的熱情,最溫暖的笑容去服務每一位與展觀衆。努力服務社會,向社會展示我們化院學子我們青年一代的風采!

教育是一項偉大、細緻而艱鉅的事業,教育小孩是家長和老師共同承擔的責任,二者不可偏廢。把小孩教育好是家長和老師共同的心願。只有家長和老師相互配合,共同致力於教育這項神聖而偉大的事業,才能爲小孩的健康成長,提供一個良好的環境。那麼,怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長都有自己的一套很好的教育方法,但我想不論多好的方法,首先都要了解小孩在校的實際情況,然後才能“因材施教”或者說“對症下藥”。

因此,本班這次分層召開小型家長會,不僅是爲了讓家長更清楚、全面的瞭解小孩在校的學習、表現情況,更重要的是希望家長和老師透過家長會的形式進行面對面的交流,發現問題,探討問題(比如有的家長反映:“我的小孩在家都不看書、複習的”,有的家長說:“我都不知道他一天要做哪些作業?他的作業做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業或者老師跟家長反映的:“小孩哪些科目作業沒有做完”,及小孩在家的說法與老師的反饋有出入等等,對這些問題我們家長和老師該怎樣去做?怎麼去教育等等,我們希望透過這種交流、探討,力爭使家長和老師在教育觀念上達成一致,竟而更好的解決教育上的問題,最終達到使小孩健康成長的目的。

校慶演講稿 篇3

作爲一個東華人,在這個風吹樹葉飄的季節,我們驕傲的慶祝東華初中十週年。十週年是所有東華人繼往開來的里程碑。是全體東華人民團結奮進、再創輝煌的新起點;對所有東華人來說,這是一個集思廣益、展示風采的新機會。

因爲

自尹冉校長強光辦學以來,東華初級中學短短十年間,在辦學規模、辦學水平、辦學條件、辦學模式等方面都取得了重大突破。學校位於新城中心附近,北臨奇峯山,東臨沙桐湖,佔地230畝。是一所現代化的初中。各功能區佈局合理,主樓新穎獨特,各種現代化教學設施設備一應俱全,起點高,配置標準高。寬敞明亮的多媒體教室、整潔的學生食堂、溫馨舒適的學生公寓,爲學生在學校學習和生活創造了優越的環境,爲他們的成長奠定了堅實的基礎。

東華,你是綻開的紅日,是充滿希望的帆船,是知識的殿堂!在你的培養下,學生可以實現自己美好的理想,實現自己甜美的夢想。在這裏,師生們感受到的是“梅花香,桃李春風”,這裏的校園生活是“綠而美,山茶花紅”

東華,雖然經歷了很多風雨,但你變得更加成熟健康。你亭亭玉立,就像一個美麗的女孩,令人羨慕!未來多麼美好,明天多麼燦爛,讓讀書的聲音響徹雲霄!前進的東華會不負衆望,像一顆璀璨的明珠一樣閃耀!

我還記得剛進學校的那一天,那是一個陽光明媚的下午,我走進了東華,一所來自世界各地無數學生夢寐以求的知名名校。當時很激動的期待:我要在這個總能創造奇蹟的地方好好學習,不能讓父母老師失望!

東華校園風景如畫,校園裏的每一朵花、每一片草、每一棵樹、每一張桌子、每一把椅子,似乎都是和我們一起學習的好夥伴!

我還記得有一次,是一個電閃雷鳴的夜晚,下着傾盆大雨。我很不開心,因爲我考試沒考好。這時,我們的數學老師王先生走過來,用他溫暖的大手拍了拍我的肩膀。然後他拿起一個水壺,飛快的跑回去灌了半瓶水。當時我還不明白老師爲什麼要灌半瓶水。後來老師和藹地跟我說:“你就像這個半瓶水的水壺。輕輕一搖,就會發出嘩啦聲。你現在要做的就是把這個水壺裝滿。你不能驕傲。下次考試你一定會考好的,記得嗎?”我點點頭說:“記住。”這句話一直讓我受益匪淺,所以在下一次考試之前,我就跟着老師的話:好好學習,不要大大咧咧的驕傲,成績一出,試卷就說一個大100!我欣喜若狂,到現在都忘不了這個半瓶水的水壺。

風輕輕吹着,奏着優美的旋律;樹葉紛紛落下,發出邀請。這裏的一切都在爲東華十週年送上一點點祝福,祝東華明天更好!十週年即將來臨,讓我們感謝學校給予我們的一切,讓自由與美好肆意渲染空氣,讓今天辛勤勞動的汗水化作明天東華的宏偉藍圖,伴隨着即興表演的和諧,節日的喜慶,歡樂的旋律。

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