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高考演講稿發言稿範文

演講稿2.67W

高考演講稿發言稿範文篇一

尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:

高考演講稿發言稿範文

大家好!

到今天爲止,距離高考僅剩100天,你感到時間的匆匆了嗎?洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。轉眼間,高中生活將與我們揮手告別。

幾年前,我和現在的你們一樣,是一個即將面臨着高考的學生。你們眼下所經歷的每一個細節,都是我曾經體味過的。

所以我知道:晨曦出現第一縷陽光之前,你們已經在教室裏朗朗地讀書;夕陽收起最後一抹嫣紅之後,你們仍然在教室裏專注地做題。明明未曾外出遠遊,你們卻極少見到父母親切的面龐;兒時的夥伴近在咫尺,你們卻幾乎沒有時間暢談理想。每日快速而簡單的三餐,夜晚路燈幽暗的光線;無不見證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!

我也深知,憑着頑強的毅力走完前面路途的你們,此時已經身心俱乏;而近在眼前的高考又會使你們產生急躁心理,妄想一躍而抵達;這兩種心理不斷交織,考驗着你們,甚至是折磨着你們。

說實話,作爲老師的我們,對於你們所正在經歷着的,感同身受。所以,我們一邊督促你們分秒必爭,勤奮苦幹;一邊爲你們付出的種種努力,和沿途揮灑的滴滴汗水,心疼不已。而現在,百日倒計時的鐘聲已經敲響,我們承諾:我們將忠於職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將笑對質疑,滿腔答問。我們將刻苦鑽研,潛心備課。我們將隨時關注高考動態,採集高考最新資訊,海納百川,廣我心胸。我們將和所有的高三學生一起:爭分奪秒,百日鏖戰!請同學們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長放心,我們一定不放棄每一個學生,用智慧哺育理想!請學校放心,我們一定齊心協力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!今天坐在這裏的同學,大概有這麼三類,一類是有能力決勝高考的,一類是成績不夠穩定的,還有一類是自以爲沒有希望的。

我想首先對有能力決勝高考的同學說:人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米衝刺的速度,起跑位置並不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定就是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了,在這最後的衝刺階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態。

高考不僅僅是知識技能之戰,更是心理之戰,如果在最後的時刻,我們沒有調整好自己的心態,或者沒有將努力堅持到最後,也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學們:物競天擇,適者才能生存;滄海橫流,方顯英雄本色。羣雄角逐,勇者必勝。講這樣一位同學的故事,也是在百天誓師大會上他曾高聲揚言:他要創造母校的輝煌,他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信,最後他成功了,他成了該市應屆高考狀元。他所屬的學校是一箇中考成績難以擇優,生源很差的普通中學,這個狀元的意義非同一般。現在,我要對你們說:請珍惜這一百天的時光,請在這一百天中創造你們生命的輝煌,請在母校的歷寫下你們亮麗的一筆!

我要對那些成績不夠穩定的同學說:同學們,讓我們咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣迴腸。讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦後,向着夢想的舞臺前行,只要不放棄,100天完全可以創造奇蹟。只要把握好時間,運用好方法,你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在,

更不要說提高50分,80分了。說到努力,我聽過最瘋狂的例子是這樣一位同學,他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重點線30多分。他是怎麼創造奇蹟的呢?他的同學說,他做過的'卷子有一米多高。他的語文成績很差,他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題,做完後對答案,看不懂答案的就問老師。這樣堅持的結果是高考他語文考了117分,而那年全市分是119分。

最後我要對那些自以爲毫無希望衝刺高考就預備破罐子破摔的同學說,同學們,世上有很多路,只有一條路不能選擇那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開始,不要抱怨他人不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再前進一步。

從今天起忘時、忘物、忘我;誠實,樸實、踏實;擁有野心、恆心、靜心、細心、耐心、專心、信心、平常心。每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收穫。從今天起,靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,拼一分高一分,一分成就終身;做一題會一題,一題決定命運。

同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。

爲了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水。

同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現拼搏!

高考演講稿發言稿範文篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

春到人間草木知。在大家喜迎春光之際,高考已經隨着春天的腳步悄然而近。迎接高考,就在現在,高三的同學們,你們準備好了嗎?

時針在不停地轉動,歲月在無聲地流淌。轉眼間我們又走到了這個日子,距高考還有一百天的時候。這剩下的一百天,就像是酒精瓶中沒有燃盡的很有限的一點點酒精。你所面對的選擇就是讓它繼續燃燒,還是慢慢揮發。燃燒雖然會痛,但卻光榮;揮發會很輕鬆,卻也平庸。不要說:區區一百天,荒廢了也不足惜。也不要說短短一百天,奮鬥了也於事無補。士別三日,當刮目相看,一百天的放任,可以讓猛虎淪爲山羊;一百天的振翅,也可以讓燕雀成爲鳳凰。

我們面對的是一個充滿競爭的時代,我們必須承認這樣一個事實:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。高考也是一場競爭,競爭很無情,它不會同情弱者;競爭也很公平,它只接受強者。沒有人想做驚濤駭浪下的沉舟,沒有人願是花紅柳綠後的病樹。所以我們要與千帆競渡,我們要與萬木爭春!

同學們,在過去的歲月,或許我們徘徊過,迷茫過;或許,我們,奮鬥過,失敗過;但命運不屬於未來,它只屬於現在。過去的我們是怎樣的人並不重要,只要從現在開始,一切都將改變。

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚。

苦心人天不負,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。

同學們,我們都有有屬於自己的夢,都有自己執着的路。夢是一步步實現的,路是一步步走過來的。這一步步是踏實勤奮的一步步,它承載着希望,等待着輝煌!我希望你們在這最關鍵的100天裏,明確目標,增強信心,虛心求教,刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,用智慧贏得勝利,大家一定能考入理想的學校!

春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,發奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。我們要讓青春燃燒,讓生命閃亮,讓我們共同揮灑汗水,鬥志昂揚,奮戰百天。讓我們一起傾注熱情,決戰高考,創造輝煌!

高考演講稿發言稿範文篇三

各位老師、同學們:

下午好!

高考報名的系列工作已經接近尾聲,這對在座的各位意味着什麼,自然是不言而喻的事情。今天我們在這裏隆重集會,召開一一屆高考衝刺動員大會。這次高考衝刺動員會,更是一次誓師會,是我們統一認識、統一目標、統一措施、統一行動,去奪取高考最後勝利的一個總動員,一次大誓師。我們的目標很明確,那就是奪取明年高考的勝利,這個目標,我們必須實現,我也相信,在我們師生的共同努力下,這個目標也一定能夠實現。

首先我要對在座的高三各位老師說,平時積極上進的工作表現已經證明了你們是優秀的,我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強,責任心強,業務水平高,甘於奉獻,求真務實,特別能吃苦,特別能戰鬥的教師隊伍,學校信任你們!在此我衷心地道一聲老師們辛苦了!你們也應該是二中最辛苦的人。在你們身上,承載着社會的關注和家長的重託,承擔着全校的希望和期盼,學生命運所託,責任重於泰山。希望大家,在最後的半年裏,咬緊牙關,竭盡所能,團結協作,奮力拼搏——老師們,拜託了!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”半年的機遇與挑戰,半年的希望心血與汗水,待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候,學校祝賀你們,學校感謝你們!

其次,我要對同學們說,本屆高三的生員基礎與兄弟學校相比,與本校以往各屆相比沒有突出的優勢,但大多數同學理想遠大,目標明確,學習刻苦,努力勤奮,不怕吃苦,其中不乏有學習成績優秀的佼佼者,也有成績不太理想,然而卻能夠奮起直追,敢於奪取勝利的後來居上者。有些同學的成績稍差一點,名次稍後一點,但我認爲,高考是一場戰爭,戰爭沒有結束,就沒有勝負,比賽沒有完成就沒有冠軍,高考沒有來臨,就有機會,就有可能,就有希望。世界上一切的成功、一切的財富都始於一個信念!始於我們心中的夢想!心中有目標,學習纔有動力。現階段,我們的近期大目標就是考入理想的高等院校,近期小目標應該是每次考試都有進步。不論是成績優秀的同學還是成績一般甚至基礎較差的同學都千萬不要喪失信心,妄自菲薄。我要提醒大家,近幾年來,升學的渠道很寬,機會多多,這幾年高達60%以上的大學毛入學率告訴我們:大學其實對每一位同學都敞開了大門。只要我們能夠準確定位,鎖定目標,矢志不移,拼搏進取,成功一定屬於我們!我希望同學們優者更優,差者奮起,你追我趕,掉皮掉肉不掉隊,*流汗決不留下遺憾。

高考是人生的洗禮,是特殊的成人儀式。沒經歷高考的人生是不完整的人生,沒進入大學深造的人生是有缺憾的人生。高考將直接改變或決定着我們今後的人生走向。大學雖然說不是人生的全部,但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!高考,是橫亙在我們面前的一座大山、一條大河。唯有跨越過去,才能收穫亮麗的人生!我們寒窗苦讀十二載,到了今天剩下的就是我們這最後半年的時間了,這是決定勝負的彌足珍貴的一段時間!時間也是有長度、寬度和密度的。半年的時間很長,高考不會因爲你企盼成功而加速到來,半年的時間也很短,但也不會因爲你懼怕失利而姍姍來遲。我們只有拉長時間的長度和寬度,加大時間的密度,才能讓分分秒秒滿載。請珍惜這半年的寶貴時光,認真對待每一天。相信自己的實力,相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水。成功永遠只屬於善始善終的人。半年,最後的征程,學海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待我們去探索,還有很多技巧等待我們去總結,還有很多錯誤等待我們去糾正。只要認真對待,每一秒都會有收穫的契機,每一道題都會有發現的喜悅。事實上,每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進步空間。沉着冷靜,戒驕戒躁,不放棄,不拋棄,潛力鑽研,堅持到底,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態度過每一天,我們堅信,我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會到達勝利的彼岸!

也許有同學說我沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但我堅信你對成功的強烈渴望不比任何人少一分,成功學告訴我們,任何成功智力因素大約佔30%,非智力因素大約佔70%。這非智力因素就是態度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定着我們學習活動的方向和性質,決定一個人的成敗。積極端正的態度,是決戰高考的保障;堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗,更是對我們意志力的考驗。時間緊迫,考試頻繁,競爭激烈,壓力難免。在這最後衝刺的過程中,我們可能會有許多的無奈,我們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難,會感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣,高三本就是衝刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。高考複習,路途坎坷。但是考場不同情弱者,競爭不相信眼淚!“窮且益堅,不墜青雲之志!”既然選擇了高考,你就應堅定不移地走過高三這人生征途中的重要一站。唯有堅定的信念、永恆的追求才是高考成功的精神支柱;唯有堅韌的品質才能讓我們化壓力爲動力;唯有捨我其誰的氣勢,才能讓我們闊步向前;唯有破釜沉舟、背水一戰的勇氣,才能讓我們在競爭中充分展示自己的智慧和才華。拿破崙說:最困難之日,就是離成功不遠之時。越是接近成功,道路便越艱險。要相信,縱有千難萬險,也終會被毅力、自信化爲生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!堅信殘冰之後定有春天,黑夜過後必是曙光。除非你自己放棄,沒有什麼可以阻擋你成功。那就讓我們以信心,以耐力,以壓倒一切的氣勢,以永不言敗的勁頭,把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統統拋棄,不要作懦弱的退縮,不要作無益的彷徨。向着夢想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢想。“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”相信我們定會乘風破浪,揚帆遠航!

我們都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手,首先要敢於亮出自己的寶劍,要敢於亮出自己的氣勢,即使倒下,也要倒在衝鋒的路上,即使戰死,也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學們,早已是我們要亮劍的時候了,此“劍”不亮更待何時!我們不爲高考而生,更不會爲高考而死,但高考既然是我們人生道路上關鍵的一坎兒,我們就要努力地跨過去,去創造人生的輝煌,去實現人生的理想!

下面我就這半年的特殊征程,謹提幾點希望和要求。

一、嚴格自律,團結奮進。

紀律是你們獲得良好學習環境的保證,在同一片天空下生活,自由只能是相對的。這裏我要告誡大家的是:影響他人學習和休息的事絕對不做,學校對此會嚴格管理,學校會全力支援高三的一切管理措施,爲大家營造一個良好的學習環境。同時,我還要提醒大家,要相互諒解和幫助,希望大家團結攜手,共同進步。

二、明確目標,持之以恆。

半年的時間雖短,但對一個努力拼博的人,足以改變一生的命運;半年的時間雖短,但對一個目標明確、信念堅定的人,一定能達到希望的彼岸。我建議大家:一定有要明確的高考目標、一定要有各學科的措施、一定要有每天的計劃與安排、一定要有每天的檢查與落實、一定要請老師和家長來督促和幫助自己,我們的家長及老師都會與你一道奮鬥到高考的最後一刻。把每一天的學習都當作臨近高考來抓,把每一次考試都當做高考一樣重視,時時比較自己的行爲與高考目標是否一致,不斷修正和完善自己的學習方法和措施,提高學習效率,穩步邁向成功。

三、努力拼博,不留遺憾。

我希望每一位教師,將自己能想到的有益於學生健康成長、提高學習效率、調整良好心態的措施和服務,都不折不扣的實施,而且立即去實施,今天就動手去做,不要等到明天;我希望每一位學生,學習中任何困難和問題都不要輕易放過,要立即研究,立刻行動,及時詢問,講求效率。不要等到下一次考試、不要等到下一節課。只有這樣,我們纔不會留下半點遺憾。只有這樣,我們在面對明年的成功時,我們纔可以自豪地說:我盡力了,我對得起自己、對得起學生和老師、對得起家長和社會,我們成功了!

四、注重基礎,講究方法。

1、要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。