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追夢演講稿七篇

演講稿1.77W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編整理的追夢演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

追夢演講稿七篇

追夢演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

成功,失敗——千萬種感情組成了“人生”,他們是生活中的常旅客,一分,一秒裏,都有情感的光顧,都會留下一片片飽含無限情懷的腳印,留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢有去追隨,去努力,這正是中華精神!讓我們帶着各自的夢,感受情感流逝後笑顏的倩影,感受情感交匯背後的中華精神。

一個陽光明媚的下午,我興高采烈的來到舞蹈班,上課時,本是笑容滿面,想學習舞蹈,獲得鍛鍊的我,僅在短短的5分鐘內,烏雲蓋頂,心情悶得像個蒸房,頃刻間,像翻了身的水桶,水嘩啦啦的向下流!我們的舞蹈班要去參加比賽,可多了一人,舞蹈老師必須進行嚴厲的“選拔”,淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽,我們都答應老師努力學習,在家認真複習,迎接殘酷的選拔!可今天,我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯,被老師說了好幾次,後來老師開始對我的錯誤不耐煩起來,他非常生氣,似乎脾氣已被我磨完了,可憐的我竟被老師敲了警鐘:“你如果繼續這樣,那個淘汰的名額就要花落頭銜了啊!”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口,疼得難受,讓我喘不過氣來,兩行淚珠猶如瀑布飛逝,在那一秒鐘裏,瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想範圍,可就在沮喪的那一秒裏,回眸看看含辛茹苦的父母,他們辛苦的送我來學習,我竟去霸佔淘汰的名額,真不應該!我重新擡頭立志要努力學好舞步,向大家證明有夢我心飛翔!從此,我在上課時看準老師的每一步,每個動作,絕不三心二意的認真學習,回家用心複習,抓緊每一秒用來學舞,日月見證,經過我的不懈努力,我的舞步大有長進。在一次舞蹈課上,老師表揚我刻苦、認真,並宣佈誰被淘汰,那個人並不是我。我用我的努力實現了我小小的夢,獲得了成功。

人生的每一分鐘,都有真情驛站,而那精彩的鏡頭,就是情感交匯而成的美的瞬間!人生有成功就有失敗,情感在這時最美麗!美好的瞬間看似是成與敗的交叉口,可是隻要有夢,不氣餒的追逐,這將是成功的直達路線!

有夢想,有希望,就要勇敢追逐,不要畏懼失敗,不要遇到困難就氣餒,只要相信夢不是灰色的,夢是會變爲現實的,這些透明的內心佈景會給予你信心,你就會帶着夢成功!有希望不放棄,有夢想去努力,這是中華的精神,更是歷來中華兒女傳承的高尚品質!

追夢演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在每個人內心深處,都蘊藏着一個執着的夢,我們會不顧一切去尋找,去達到。每當歌手的歌聲得到人們的讚揚,臉上都洋溢着幸福的笑容,然而,這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

只有學習纔可以改變我們的命運,在音樂的道路上也是,只有將來“前途無量”,才能帶到我們的夢想。

現在學習並不是在浪費時間,現在學習進一小步,在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放鬆心情,有時聽到一首歌,感覺裏邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響並不止這些,它使我哭,在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發了我對追音樂夢的堅持和努力。“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經風雨怎能感到”……

即使在追夢過程中有再大的挫折,我也會重新再來,我們都要堅強,勇敢的去迎接困難,因爲沒有一個人的人生是完美的。

夢想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會迷茫。不過,我一定會找到屬於自己的星星,而真正屬於我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅持,不過我們在挫折的磨礪下回越發光芒。

讓我們張開翅膀,迎接夢想!

我的演講完畢,謝謝大家!

追夢演講稿 篇3

  憶往昔風雨曲折

  付出汗水

  品味淚水

  披星戴月銘心間

  一年一度秋風勁

  多少追求

  多少夢想

  起航追夢在今朝一首《採桑子》送給所有從高考走出,邁入大學的朋友。還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時,黑色六月已離我們遠去。帶着一絲懵懂和夢想,我跨入了大學的校門。漫步在校園,感受着幽靜與書香。

  當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室裏亮着的,是夢想的光輝。大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這裏,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在這裏,你可以乘着夢想高飛!

  有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待着,承諾一個不能立刻被證實的生命奇蹟!步入了大學,似乎步入了坦途。大量的閒暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。

  大學也正是這樣,因爲她無所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮鬥中實現自我價值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態。

  從遠古走到今天,從矇昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風風雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發展的動力。歷史的車輪一直在隨着人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河裏,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。

  有這樣一個故事,有人曾問三個砌牆的工人:"你們在做什麼?"第一個人說:"砌牆。"第二個人說:"賺工資。"第三個人說:"建築世界上最具特色的房子。"後來,第三個人成了有名的建築師。這,就是夢想的力量。請堅信,如果我們能夢想到,就能做到。

  所以,我要爲夢想不斷挑戰自我,在挑戰中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。縱然自己一生都未能達到心目中的高峯,但生命的意義,本就在奮鬥。你並不一定要等着享受奮鬥的果實,奮鬥的本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義。總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的'彩虹!總覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束,並不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。學無止境,大學是一個新的起點。

  今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成爲你停止不前的理由。深呼吸,起航,追夢。

追夢演講稿 篇4

親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《追夢》。

首先,我想請大家猜個字謎,你們喜歡嗎?好,請認真聽:“柳梢搖影夜初臨。”

對,是“夢”字。大家好厲害,一猜就中了。

“夢”是個很有魅力的字。我們中國人非常喜歡這個字,對它情有獨鍾。這從許多人的名字中,就可見一斑。如古代的小說家馮夢龍,今天的“六二”班班長呂夢婷,等等。 你是不是因爲自己的名字裏沒有“夢”字而遺憾呢?大可不必。其實,我們每個人都有自己的“夢工廠”。不是嗎?每天晚上,當我們躺在牀上,一閉上眼睛,我們的“夢工廠”就開工了。這一夜,我們會製造、加工出多少個美夢啊!可是,到了早上,我們從夢中醒來時,我們的夢又在哪裏呢?那些美妙的、奇幻的夢,如同五彩繽紛的肥皂泡,瞬間就在我們眼前飛走了,破滅了你不想把它們追回嗎?我不知道你是不是想,我是真想啊!

在這衆多的夢中,有一個很特別的,從我認識了“祖國”這兩個字後,就頻頻造訪我的夢鄉。我爲此魂牽夢繞,食不下咽,寢不安席。我想抓住它,又無能爲力,因爲我勢單力孤。因此,我想請大家幫忙。如果你願意,親愛的同學們,讓我們一起來追夢吧!我願意把這個神奇的夢送給大家。

追夢演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

在我上低年級時,一路以筆爲武器,在一家美術館當學生,本以爲畫畫很簡單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼,爲了教育我們這羣小孩子,老師下了很大的功夫,終於讓我們學會了模仿畫。

雖然我們好不容易學會了一點,但接下來的挑戰難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對於我們一年級小學生來講,簡直就是無法完成的。但老師卻不這麼認爲,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完後纔可以下課回家休息。

在這裏訓練,我學到了很多,日復一日,年復一年,我這個被寵壞的“小少爺”在這裏被老師指來動去,都快成助理了,這樣學習了兩年,我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了,此時,我已經覺得自己已經學好了,並準備不再繼續了,臨走時,老師帶領着大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,並決定再次來到這裏補習。

光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內,我先後被評爲“小畫家”、“

畫畫達人”等稱號,得到鼓勵的我,有了前進的動力,不知不覺,我已經長大了,開始了另一場鍛鍊,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此,畫畫成了我無法割捨愛號,一有空,就是我的畫畫時間,不光畫畫,我對其他方面也有追求,我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

追夢演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

在我上低年級時,一路以筆爲武器,在一家美術館當學生,本以爲畫畫很簡單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼,爲了教育我們這羣小孩子,老師下了很大的功夫,終於讓我們學會了模仿畫。

雖然我們好不容易學會了一點,但接下來的挑戰難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對於我們一年級的小學生來講,簡直就是無法完成的。但老師卻不這麼認爲,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完後纔可以下課回家休息。

在這裏訓練,我學到了很多,日復一日,年復一年,我這個被寵壞的“小少爺”在這裏被老師指來動去,都快成助理了,這樣學習了兩年,我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了,此時,我已經覺得自己已經學好了,並準備不再繼續了,臨走時,老師帶領着大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,並決定再次來到這裏補習。

光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內,我先後被評爲“小畫家”、“畫畫達人”等稱號,得到鼓勵的我,有了前進的動力,不知不覺,我已經長大了,開始了另一場鍛鍊,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此,畫畫成了我無法割捨愛號,一有空,就是我的畫畫時間,不光畫畫,我對其他方面也有追求,我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

追夢演講稿 篇7

各位領導,各位老師,同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是:追夢的我

上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什麼呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的鬨堂大笑,因爲大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪裏會管這麼多,這可是我小時候最純真的夢。上一年級了,我有了新的夢想,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,我是多麼羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心想,若是能當上少先隊員,摸一摸前那鮮豔的紅領巾,該是多麼偉大的事兒!時光流逝,轉眼間,我已是一名3年級的小學生,一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班幹部,那肯定是無比的威風吧,哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!於是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了文娛委員,這下可把我樂壞了,我高興極了,活像個高傲的小公主。

追夢路上,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,卻讓我對實現夢想更加執着!那是上學期的事情了,我覺得自己認真去學了,也去努力了,但我沒有得到應有的優異成績。當老師說我只能評上達標三好生的時候,如一個晴天霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺無法用語言來形容。我的心中很不是滋味!淚水,打溼了不願哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,我把頭埋進手裏,不能哭!一個有夢的00後,怎能如此脆弱?我擡起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子,閃爍着堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝着那個夢努力,這纔是張揚的、堅強的00後啊!

如今的我,從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢。因爲有夢想,所以才完整,所以才張揚!

我的演講完畢,謝謝大家!