我選擇,我熱愛青年教師師德建設演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的我選擇,我熱愛青年教師師德建設演講稿,歡迎大家分享。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業;也不是學者,不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的中學教師,我要在知識的`寶庫裏採擷如花的詞語,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美的讚歌——因爲熱愛,所以選擇;我選擇,我熱愛。
“師者,所以傳道、授業、解惑也”踏上三尺講臺,也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅,開始了向優秀教師,學者型教師進步的征途。那麼,怎樣才能成爲一名優秀教師呢,我認爲具有良好的思想品行是首要的條件。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師在學生心目中佔有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,爲人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生纔會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
記得一年前,第一次怯怯地站上講臺,同時感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的.目光,那一瞬間,我的所有希求已化成七彩粉筆,我知道這便是我的起點。我,一個涉世未深,對教育教學規律知之甚少,對困難艱辛估計不足的大孩子,在教學的過程中才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。
我苦惱過,迷惘過,但卻從未動搖過,退卻過,放棄過。我堅信,透過不懈的努力,自己一定能爲孩子們的天空添抹一簇繽紛。
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