愛國演講稿範文
唱響一曲青春的歌
有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
92年前,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現着青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。
我們是幸運者。
面對新世紀,我們責任重大。
我們回顧發揚“五四”精神,認真思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。
那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
漸漸地,我們長大了,我們成爲風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。
想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。
今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。
那意味着我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。
的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。
但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。
”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱鉅。
我們應該努力成爲魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。
”“位卑未敢忘憂國”,以天下爲己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。
我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。
讓我們再一次回顧江總書記在與共青團十四大代表座談時,對我們當代的青年的希望和要求:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢於和善於推陳出新,不斷地爲祖國的現代化建設建功立業。
”是啊,這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
80年前,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現着青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。
我們是幸運者。
面對新世紀,我們責任重大。
我們回顧發揚“五四”精神,認真思索着,自己應該擁有一個怎樣的`青春,怎樣的人生。
記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。
那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
漸漸地,我們長大了,我們成爲風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。
想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。
今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。
那意味着我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。
的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。
但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。
”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱鉅。
我們應該努力成爲魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。
”“位卑未敢忘憂國”,以天下爲己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。
我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。
讓我們再一次回顧江總書記在與共青團十四大代表座談時,對我們當代的青年的希望和要求:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢於和善於推陳出新,不斷地爲祖國的現代化建設建功立業。”
是啊,這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!
愛國演講稿範文【2】
有人說,青春是歌,演繹着歡樂美妙的旋律;有人呢說,青春是畫,鑲嵌着瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,不同時代的人,有着不一樣的精神信念,有着不一樣的精神信念的人,就必定有着不一樣的青春年華。
公元20世紀20年代,爲了驅逐黑暗,爭取光明,爲了祖國的獨立和自由,意氣風發的一代青年,用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動爲主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁。
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少雲、黃繼光、雷鋒??他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個時代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚起一個時代的青春旗幟。
當到了改革開放的今天,當我們跟着父母前輩唱着《東方紅》走進又一個新時代的時候,我們竟突然發現這個時代似乎已經淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周圍吧,看看很多同齡的青年人和中學生;不務正業、遊手好閒者有之;沉迷網絡、不思進取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之??人生的學習榜樣沒有了,他們不會去崇拜周恩來,卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想着李宇春、周筆暢;沒有心情學雷鋒,卻可以爲謝霆鋒去發瘋??人生的信仰、信念沒有了,什麼愛黨愛國,對他們來說是句笑話、空話,什麼“爲人民服務”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情??能剩下的只是“人不爲已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以爲恥,反以爲榮。我們的社會究竟怎麼啦?我們這代青年人究竟又怎麼啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對民族的猛藥。xx在兩會期間提出的“xxxx”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中,看到了希望,及時找準了方向,滋潤着我們乾涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學生爲人處世做事立身的行爲準則,是我們青年學生辯是非、明恥辱、分善惡、識美醜的指南法寶,是引領當代社會風尚的一面鮮明的旗幟!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代:我們是初升的太陽,用生命點燃未來??”同學們、朋友們,讓我們高唱《共青團團歌》下定決心,鑑定表信念,共同學習理解並深入開展吧“xxxx”的社會主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學生整體素質和道德不修養,振精神,高揚“五·四”青春旗幟;樹新風,爭做時代優秀青年!那麼我們輝煌燦爛的和諧社會,我們中華民族的偉大強盛就一定會早日到來。
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